《当我成为一个孩子的母亲》是雪松从母亲的角度对养育孩子时所面临的问题深入而严肃的思考，同时结合自己养育儿子和从事过幼教工作的实际经验，给妈妈们和准妈妈们指引方向，让妈妈们在育儿的道路上不再迷失自己。
这是一本精巧别致的小册子，书中每篇内容短小精悍，但总有一些轻盈的文字触动我们的内心，如同清泉流过心田一般；紫色的扉页和紫色的丝带书签无形中向我们散发出一个母亲的智慧。
母亲是世界上最伟大的。不是仅仅因为她生下孩子就伟大，她要养育一个孩子成为社会的公民、成为一个幸福快乐的人。这需要母亲们不断的学习和思考，在养育孩子长大成人的过程中释放母亲的魅力，发挥母亲的强大潜能。让每一个母亲成为＂专业的妈妈＂，这样，母亲才会走的远，孩子走的会更远。
书中有一些观点，带给我们耳目一新的感觉，让我们受益匪浅。
让我们对母亲这个角色重新定义和认识
让我们对母亲这个角色重新定义和认识。 很多人都以为女人生下孩子就可以当妈妈，母爱是与生俱来、浑然天成的；
很多母亲打着＂为孩子好＂、＂爱孩子＂的幌子，却做着伤害孩子的事情而不自知；
更有甚者，有的母亲从来都不把孩子看成是一个独立的人来尊重。
正如作者所说：＂母亲似乎拥有至高无上的权力，她们因给予了孩子的生命，而尽可以为所欲为。＂有这样的母亲不单单是孩子的悲哀，也是整个社会的悲哀。所以，此时此刻，的确到了我们必须反省母爱的艰难时刻了。
苏格拉底曾说：“没有经过反省的人生，是不值得活的人生”。我想说的是没有经过反省的母亲，是非常不称职的母亲。作为母亲，我们需要理解孩子，控制自己，这让我们在保有一张和蔼可亲的面孔的同时，将手中的戒尺永远留给了自己。
家庭教育的意义和责任
印度圣雄甘地曾说：＂没有学校能够跟好的家庭相比，也没有老师能够跟良好的家长相比。＂从这句话中，我们可以看出家庭教育远比学校教育重要的多。
虽然现在很多人已经认识到家庭教育的重要性，但是也不乏有部分家长把孩子扔给学校，认为教育孩子是学校的事情，这是舍本逐末的做法。孩子的成长成功最终受益者是家长，老师只是孩子人生阶段某一部分。
诚如作者所说：＂家庭教育不是学校教育的简单延续，而应该是学校教育的一种充分的补充，补充应试教育所无从抵达的学习境界。＂
教育资源的有效配置
很多人都在抱怨中国应试教育的弊端，学习就是填鸭式，学习就是为了应对考试，对待学生一视同仁不因材施教，不尊重孩子的独特性……
雪松却认为：＂教育无不利资源，关键是我们如何善加利用，就像“悲痛”可能给人的是一蹶不振，但同样可以给予一个人无穷的力量。＂
在我们没有能力改变不利大环境的前提下，我们要做的是帮助孩子从不同的角度看待问题，完善自身素质，对自己所拥有的资源善加利用。
白岩松说过：“如果没有存在很多毛病的高考，我们可能没机会这样面对面对话。中国高考有万千毛病，但却是目前最公平的一种的方式。没有高考，你拼得过富二代吗？”
我们要会玩、会学、会生活的孩子
雪松认为学好、玩好、生活好，是考量每一个阶段孩子成长质量的综合内容。如果都很好了，至于最终他考上了怎一所大学，我不以为然。
孩子学习也好，玩也好，一切都是为了最终的目标，生活的好。如果父母们把生活好作为目标，而不是把考上好的大学作为目标的话，我们就不用纠结孩子的分数，不会不允许孩子的尽情玩耍。玩耍好像常被说成是认真学习的解脱。但是对于孩子们，玩耍本身就是认真的学习。一个孩子的成长经历绝不是仅限于课本知识的。
推动世界的手是摇摇蓝的手，母亲的重要性不只是对一个孩子，更是对一个家庭、社会、甚至整个民族。母亲在凭借自己的本能和天性爱孩子的时候，也需要不断的自我教育和自我成长，才能给孩子智慧的教养、得体的爱，亦如作者所说将母亲的工作专业化。
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