暮淺紫
當然有影響，而且是非常重要影響。
學習語言首先重在單詞的積累。現實教學過程中會發現，有些孩子從一開始就沒有記住單詞的讀法和寫法，看到很多單詞都是我認識它它不認識我，數年累積下來的結果就是老師上課越來越聽不懂，老師在臺上究竟講什麼呀？那一口英語讀出到底讀的是什麼意思啊？不懂，就越來越困難。所以現在聽看單詞還是一臉懵逼(ಥ_ಥ)，說的就是這種狀態。
沒有什麼特別好的方法，也就是說學英語沒有捷徑可走，趁著眼下要放暑假，很長的一段時間，好好地去補英語單詞。每天保證一個小時的讀背寫，在此基礎上，當單詞有了一定的熟練程度後，請一位家教老師講講語法，有了單詞的基礎講語法會有效果，否則單詞都不懂，光講語法還是懵的，一點用都沒有。
接下來六年級，小升初意味著是對所有的小學知識的綜合考量，所以這個暑假如果打好基礎的話，六年級再下點功夫還是會非常有效的。如果這件事沒做，不但小升初受影響，而且進入初中後隨著詞彙量的不斷增加，那對英語就更加畏懼了。
好好利用這個情假期，如果不僅僅是不認識不懂的問題，連單詞讀都不會讀，那最好請老師先教一下，再結合自己下功夫。
蘇小妮
小學英語對初中的影響說小也小，說大也大。
說小的原因是因為小學不過就學了些單詞，知道如何去讀單詞，學了非常簡單的一點其他同學也還沒精通的語法。這些都可以快速補回來的。
說大的原因，儘管大家在小學裡都跑得不快，也還沒跑多遠，但是畢竟拉開了差距。自己不用比別人更大的勁，或者又沒有巧妙取勝的方法，那肯定就永遠掉隊了。
兩招可以彎道超車，巧妙取勝。
第一招，學習自然拼讀。人家不就是積累了點詞彙量，比你讀起單詞來更利索更快麼，我把這一關補起來就好了。儘管現在市場上的自然拼讀涉入不深，用場不大，但讓孩子學習如何讀單詞總是可以的。所以可以到市場上買有聲音可以跟讀的自然拼讀教材熟悉單詞的拼讀方法，就像學拼音那樣，沒啥技巧，就熟能生巧。
第二招，學習句子結構。句子結構是簡單，簡單到只有兩部分：主語部分＋謂語部分。但把單詞正確的組合成句子需要規則，這規則就是時態，按常規的方法學習時態，對已經掉隊的孩子難度不小，用場不大。你可以用“TTT中小學英語”的《二十分鐘弄清初中英語所有時態》，絕對可以實現彎道超車，巧妙取勝。
學習英語中最有用的兩招解決了英語學習最大的問題最核心的問題，其它問題如冠詞用法等，讀句子，聽老師的講解，自然會觸類旁通的。
TTT中小學英語
小學英語沒學好，對於初中來說是肯定受影響。
雖然說小學的內容在初中要重新上一遍。但是深度不一樣。很多學生小學英語都已經很好了。老師就不會是像上新課一樣講的那麼仔細。說真的，老師主要在於拔高。
小學期間主要是模仿說句。寫單詞背單詞，靈活運用的地方比較少。
而初中階段雖然是重複。他著重在於尋找規律，能夠舉一反三。還有就是對文章的理解。和文章的寫作。如果你小學連單詞都不會讀，那還談得上會找規律呢？不會讀句子就沒有語感，如何才能寫的出正確的句子。
小學考試範圍侷限於書本。初中的範圍廣，寬闊很多。
學習是一個日積月累的過程。如果大家都是從零開始。那還好教點哦，若基礎不一樣，那基礎差的，掉隊速度會更快。平時書背得好，學得好的同學，會衝得更高。
要想你的成績好不掉隊。就要從現在開始認真學習哦。知識是日積月累的！
只有把握住現在，才有更好的明天。
