都市快报
刚刚，“数学帝"葛军来杭高啦！
听说这个消息，有两名男生说：“怪不得今天总感觉背后一凉，原来如此。"
大家纷纷猜测，为什么他要来杭高，难道是要和数学特级教师、校长蔡小雄一起，进行深一步的合作？
你没猜错！
杭州高级中学今天举办了一场2018“美好教育"论坛——中国卓越高中联盟成立仪式。
来自全国的11所知名高中，齐聚杭高，一起讨论教育如何美好地做下去。
这其中，就有葛军任校长的南京师范大学附属中学，还有复旦大学附属中学、天津南开中学等名校。
网络上提起葛军，关键词一般都是：闻风丧胆、哭声一片、瑟瑟发抖……有时再配上一张他“睥睨"的眼神图，常让人感觉难以接近。
前段时间网传他要去参与2018全国卷命题的消息，吓坏了不少学生。
论坛空隙，小狮妹终于和葛军面对面聊了聊。
他穿着翻领T恤，头发很短，思维敏捷，口才极佳。不时冒出几句南京话，或因为找不到合适的比喻有些笑场，总的来说，随和、健谈。
我再有名，不如学校有名
我喜欢给学生上课
“我平时很少参加这些高中联盟，这次是例外。"葛军开门见山，说“中国卓越高中联盟"其中的“卓越"二字，吸引了他。
葛军说卓越的意思，就是每个人、每所学校各做各的，但是都做得不错。每所学校有自己的想法和行动，各自往卓越发展。同时，在联盟这个领域里，大家又有不同的特点，形成了一个丰富的教育生态，多做些交流和了解，对学生一定是有益处的。
提及他在网络的名气，葛军说：“我有名有什么意义？再有名不如学校有名。"
他说做真正的教育要静下心来做，说简单点，就是一个“匠人"的“匠"字。学生三年一换，教的内容看起来差不多，但每年还是有些变化的，可以在教法上不断精进。
“我喜欢上课，现在我也还在上课。你要讲的一个东西、一个步骤，有时还没说出口，学生已经说出答案了。这不是一件很快乐的事情吗？我很喜欢和学生之间这样的交流、沟通。"
采访中，葛军还提到现在大热的奥数。
“什么叫奥数？你们谁能给我界定一下？有人说奥数是难题，不是简单的题，那好了，现在谁能来说一下，什么叫简单的题。我不会做题，你会做题，可以把它说成是奥数，但是没权利把它定义成为所有人都害怕的奥数。"
下午就要赶回去，葛军跟着杭高的老师一起逛逛校园。
看到每班教室外的电子班牌，他摘下眼镜，几乎凑到屏幕前，说要看看厂家是哪个。“你们这班牌挂得好看，我回去也要弄。"
再走几步，看到“浙江省立第一师范学校"的老校名，葛军脱下背包，说“这个好，帮我这里拍张照吧。"后面有下课的同学走过，他忙说“连学生一起拍下来，这样感觉才好。"
（不过，据跟葛校长一起来的老师透露，他并未参与全国卷的命题。）
再追问他一句“您知道自己在网上被称为'数学帝'吗？"葛军又被逗笑，冒出一句南京话：“我哪里晓得？"
其实，他知道这个称呼，还在一次媒体采访中解释过，说自己的数学水平哪里能称帝，从年龄角度来说，称呼大爷还差不多。
昨晚开始，葛军要来的消息就悄悄在杭高传开。同学们瑟瑟发抖的同时，老师们却嗨了起来。
一名地理老师晒出张和葛军的合影，立即收到一束束羡慕嫉妒恨的目光。
一名数学老师是他的狂热粉丝，在葛军逛校园的时候，终于成功合照，回来立即晒在朋友圈。
“葛校长是我们心中的传奇，因为他出卷水平高，虽然难，但都是考察数学核心素养的，无论是竞赛题还是高考题，都极其具有区分度，水平杠杠滴！"这位老师说。
要说十几所名校聚在一起，含金量还是很高的。
大家到底要搞什么事情？
蔡校长说，这次活动由杭高发起，为的是进一步探讨新高考中，卓越高中的抉择与困惑，一起探讨卓越高中的卓越学子培养模式，以及尖子学生的培养及后续发展等。同时，分享一些学校的经验。
上午的“美好教育"杭州论坛上，蔡校长也分享了自己的对于美好教育的理解：
美好生活从美好教育开始！那么，什么是美好教育，什么是我们这些名校眼里的美好教育？
美好在公平，而非竞争。“美好教育"应该是公平、均衡、和谐、科学的教育，不应该倾向于竞争，不应该以优胜劣汰为目的。它着眼于促进学生身体和心灵的自由丰盈和幸福完整；它着力于学生个体生命质量、精神格局、人格境界的丰满。
美好在育人，而非育分。教育最有意义的是过程。然而，现代教育几乎把所有的时间都花在知识教育上，实践教育比如做人的道理、道德品德教育和做事能力技能的培养等这方面缺失严重，时间几乎完全被知识教育侵占。有读万卷书，却没行万里路！
美好在终身，而非短期。庄子曾说：“吾生也有涯，而知也无涯。"随着知识更新换代节奏越来越快，人人都要不断学习、终生学习。互联网时代，知识日新月异、职场风云变化，生活在这个激烈变化时代的每个人都需要不断学习。但是，目前的教育体系远远满足不了需求，中间还有巨大的市场。
当然，美好教育的内涵界定和外延阐释，都离不开一个最朴素的真理，那就是人民满意的教育，为了学生成长的教育。
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