感動，一位鄉村小學教師的感動
感 動
文/丁楠
如果我們的內心不消沉，世界就不會冰冷；如果我們的內心多一些激情，生活就會有更多的詩境。
微笑著走向歲月，你會發現陽光下許多風景；樂觀地面對人生，你會為許多情景而感動。
被人感動，是懷著純真對美好的享受；感動別人，是捧著誠摯對美好的奉獻。享受美好是對自己靈魂的一種淨化，而奉獻美好則是自己人格的一種昇華。
為雪地綻放的紅梅而感動，你會從嚴寒中擁抱熱情，從冷酷中體味倔強。
為戈壁上挺拔的白楊而感動，你會從絕望中尋到希望，從荒涼中看到生機。
為日出的壯觀而感動，於是，你謳歌生命的詩行才會有深刻的立意；為長江的磅礴而感動，於是，你表達人生的樂章才會有更高的啟示。
我們的心中接受了多少次感動，我們的情愫便接受了多少次洗禮。
為精彩的故事感動，我們便極想成為故事的主人公；為精緻的小詩感動，我們會不由自主地把小詩當成自己的座右銘；為火熱的生活感動，我們會極想做一個感動別人的人。
感動別人，不是想表現自己，只是想把友善踐行成真誠的幫助；感動別人，不是為求回報，只是想把自己想得到的溫暖讓更多的人得到。
獨行山路而疲憊的人，在他將要摔倒的時候，我們扶他一把，只要背影堅實，我們的心裡自會湧起暖暖的欣慰。
坐在寂寞小屋憂傷的人，在冷漠將要吞噬他的時候，我們從門縫為他透進一縷陽光，讓他感受到人間的真情，我們就好像走進了明亮的時空。
感動了別人，我們也會為自己感動，於是，美好會成為大家共同的擁有......
丁楠，邳州鐵富人，鄉村教師，生活歌者。輾轉鐵富多個村小，已在鄉村小學任教30餘年。丁老師教書育人之餘，喜歡寫寫文字，舊體詩喜歡寫樂府，新詩多寫現代詩，散文多感物抒懷之類；已在各種報刊雜誌發表作品數百篇。亦喜愛書法，閒時揮毫潑墨，慨然有耿介之氣。
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