感动，一位乡村小学教师的感动
感 动
文/丁楠
如果我们的内心不消沉，世界就不会冰冷；如果我们的内心多一些激情，生活就会有更多的诗境。
微笑着走向岁月，你会发现阳光下许多风景；乐观地面对人生，你会为许多情景而感动。
被人感动，是怀着纯真对美好的享受；感动别人，是捧着诚挚对美好的奉献。享受美好是对自己灵魂的一种净化，而奉献美好则是自己人格的一种升华。
为雪地绽放的红梅而感动，你会从严寒中拥抱热情，从冷酷中体味倔强。
为戈壁上挺拔的白杨而感动，你会从绝望中寻到希望，从荒凉中看到生机。
为日出的壮观而感动，于是，你讴歌生命的诗行才会有深刻的立意；为长江的磅礴而感动，于是，你表达人生的乐章才会有更高的启示。
我们的心中接受了多少次感动，我们的情愫便接受了多少次洗礼。
为精彩的故事感动，我们便极想成为故事的主人公；为精致的小诗感动，我们会不由自主地把小诗当成自己的座右铭；为火热的生活感动，我们会极想做一个感动别人的人。
感动别人，不是想表现自己，只是想把友善践行成真诚的帮助；感动别人，不是为求回报，只是想把自己想得到的温暖让更多的人得到。
独行山路而疲惫的人，在他将要摔倒的时候，我们扶他一把，只要背影坚实，我们的心里自会涌起暖暖的欣慰。
坐在寂寞小屋忧伤的人，在冷漠将要吞噬他的时候，我们从门缝为他透进一缕阳光，让他感受到人间的真情，我们就好像走进了明亮的时空。
感动了别人，我们也会为自己感动，于是，美好会成为大家共同的拥有......
丁楠，邳州铁富人，乡村教师，生活歌者。辗转铁富多个村小，已在乡村小学任教30余年。丁老师教书育人之余，喜欢写写文字，旧体诗喜欢写乐府，新诗多写现代诗，散文多感物抒怀之类；已在各种报刊杂志发表作品数百篇。亦喜爱书法，闲时挥毫泼墨，慨然有耿介之气。
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