兩歲多的寶寶,到底能不能看電視呢?

安拉的右手

2歲是個分水嶺

對於0~2歲的兒童來說,並沒有好處,因為他們還不能系統地接受這樣完整的信息。兒童還在通過色彩、形狀、味道、觸覺這些基本的來感知世界,這個時候扔給他們一臺電視,不過是一個會發音發光畫面會動的盒子而已。非但無法接受電視上的有益信息,反而減少了運動、遊戲、玩玩具等等更適合其年齡段的活動時間。

就好比你跑去小學思想品德課上講古希臘哲學史,東西是好東西,但對於受眾來說,只是浪費時間罷了。這是最重要的負面因素。

隨著孩子慢慢成長,到2歲以後,電視和其他視頻節目就可以成為孩子學習和接觸世界的一個重要渠道,它的優勢開始逐漸顯示出來,孩子會越來越喜歡電視裡的動畫和其他少兒節目,他們可以開始更系統地接受信息,電視不再只是發光盒子,而是一個能瞭解全世界的窗口。

利用電視,而非一味規避

從2~3歲開始,家長就不需要一味擔心電視會如何傷害孩子,而是要想如何利用好這一媒體形式。

1 控制時長,每次看電視的時間控制在20~30分鐘以內(一集動畫片),每天不應該超過2小時。

2 保證戶外運動、遊戲、動手活動的時間,同時應該引入多種媒體形式:紙質圖書、親子講故事、音頻廣播、互動新媒體等等,將孩子的娛樂時間多樣化。

3 家長和孩子一起看電視,聊聊電視動畫片的人物情節,你可以更瞭解孩子的想法,一部優秀動畫片的親子時間質量會比讀一本三流繪本好很多。

4 選擇好內容,這也是能讓家長一起和孩子看電視的竅門。假如你認為孩子看的動畫片太幼稚不好看,八成是因為你選擇了一部爛片,好的動畫片會讓大人也很喜歡,爛的動畫對孩子也不會有好影響,選擇一部你認為好看的動畫片,而不是隨便打開電視遇到什麼是什麼。

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時尚育兒圈子

寶寶已經兩歲半了,可是不怎麼會說話,總是兩三個字的說,有時根本聽不懂她在說什麼。脾氣也是特別暴躁,還記得她才一歲時,媽媽懷上了弟弟,把寶寶放回了老家,爺爺疼她,就給買了可視學習機,寶寶有時一看就是一天,看久了就躺著看,吃飯拿著,睡覺也拿著……學習機沒電了就看電視。奶奶總是忙著做衛生,爺爺忙著出去應酬,寶寶幾乎都在自己玩,自己看動畫片……稍有不順她的意,就在地上摸爬打滾!

等到弟弟出生了,媽媽也回到老家才發現寶寶原來是被這樣帶著長大的,媽媽總是把寶寶看的電視關了,寶寶一生氣,把家裡的東西都亂扔在地上,還拿東西砸媽媽。天哪,這還是自己那乖巧可愛的寶寶嗎?

媽媽心中想,我給你們一個白紙般純淨的孩子,才多久就變成了這樣。她無法當面責怪公婆,只能暗暗發誓,一定要自己帶好兩個孩子,不讓她看電視,多陪伴她好好成長。你們身邊是否有很多這樣的例子?

到了該學說話的年齡,孩子跟家長沒法很好溝通,叫他也不怎麼搭理,執行指令的能力較差,因為接觸了過多電子產品而語言發育遲緩的孩子,我們可以把他們叫做“電腦寶寶”。就像狼孩一樣,在狼群裡,沒人跟他說話、交流,他的語言、智力、情感發育就會嚴重受損。看電視代替不了家長陪伴,它存在著許多弊端。

壞處1:看電視替代了孩子的玩耍,而玩耍對孩子的成長極其重要。

壞處2:看電視阻礙了孩子的語言發展,因為看電視是單向的,語言學習需要通過交流來實現。

壞處3:看電視阻礙了孩子想象力的發展,因為孩子處於被動的灌輸。

壞處4:看電視限制了孩子的感覺體驗,感覺體驗豐富的孩子才能得到更好的發展。

壞處5:看電視多的孩子注意力不集中,使孩子今後的學習變得更加困難。

壞處6:看電視多導致活動減少,使孩子的身體協調能力降低。

壞處7:看電視多的孩子習慣不假思索地接受信息,懶於思考和探索。

壞處8:看電視多的孩子人際交往能力差,因為缺少人與人之間的互動體驗。

壞處9:看電視會上癮,看電視多的孩子會受到電視中購物消費的影響,養成不良消費習慣。

孩子的成長需要父母的陪伴,而不是把她扔給電視手機等的電子產品。

多和孩子進行有效的溝通。

如果你在這邊拿著手機玩,孩子在那邊叫你,你愛答不理的,這是一種無效陪伴,孩子需要語言陪伴,多和要和孩子說話。

和孩子一起看書,培養孩子閱讀的習慣。

親子閱讀是一個互動的過程,你抱著他讀著書,情感的交流、語言的交流全都有了。良好的閱讀習慣不光刺激語言智力的發育,對孩子的學習習慣、學習能力和知識儲備都有好處。

多帶孩子出去玩耍。

如果孩子比較內向、害羞,多帶他去看看不同的地方,見得東西多了人多了,視野廣了,孩子自然就變得開朗了。

控制孩子使用電子產品的時間。

建議不給3歲之前的孩子玩手機玩電子遊戲,可以適當看(點)動畫片,在動畫片的選擇上要避免暴力傾向。3歲以前每週看電視最好不要超過2次,每次不超15分鐘。

言傳身教,自己做好榜樣。

俗語說,“上樑不正下樑歪”,如果家長每天都迷在電視上,要看到“再見”為止,很難想象孩子能經得住誘惑。父母是兒童的第一位教師,父母的一言一行都會影響孩子的成長,所以,家長在管教孩子的時候,要先要“管教”住自己。


吉吉媽媽

看電視並不是洪水猛獸,家長合理引導和控制就好。方法得到,孩子能從中學到很多知識。


2歲以前,儘量不要看電視或手機等電子產品。

當你忙不過來,沒有時間應付孩子,但是他又哭鬧不止的時候,只要打開電視寶寶就會安靜下來。但請不要依賴這樣的方法打發孩子,2歲以前孩子的視覺發育不完全,

電視的強光會刺激孩子的眼睛,最好不要看電視和電子產品,當然現在這個時代完全不看似乎也不可能,但一定要盡最大程度控制,平時也要注意不要讓孩子離電視太近。至於說看電視會不會影響孩子智力發育,這不是單一因素決定的,畢竟沒幾個家長會讓2歲以內的孩子大量的看電視吧。


2歲以後,題主所問的2歲半,寶寶是可以適當看電視的,但要控制每次看電視的時長,以及一天看電視的次數。

電視和電子產品傷眼睛,現在很多孩子上幼兒園或小學就要戴眼鏡,真讓人揪心。家長從孩子嬰兒時期開始應多注意控制,像2歲半左右的孩子,大概每次看電視的時間不能超過半小時,也就是一兩集動畫片的時間。看完就該去玩了,不能持續看太久。一天也不要總是玩一會又看一會,最多看個兩三回。

適當的看電視是沒什麼問題的,2歲半的孩子語言能力、思維能力都處在快速發展期,這時候看動畫片,很多情節能夠看懂,從中還能學到不少的知識。


除了控制時間,還要注意控制所看的內容。

電視裡放的動畫片,有些如光頭強、喜羊羊,多少都存在一些暴力傾向,價值觀有一些問題,所以家長應該選擇價值觀正確的動畫片給孩子看,每天看一兩集正好,孩子看完可以適當消化和模仿學習。

比如《小豬佩奇》,裡面提到的一些場景,或詞語,小朋友看完以後就會拿到現實中來模仿,家長可以配合小朋友。我家小朋友看完佩奇,正好看到電腦擺在那,他就學著豬媽媽拼命按鍵盤,問他在幹嗎呢,他說我在工作。這是學以致用,大概理解了對著電腦打字是工作。

有一集說佩奇是個話匣子,小朋友看完後大概明白了話匣子是什麼意思,看到誰說話多,他就馬上說媽媽是個話匣子,爸爸是個話匣子。不知不覺,他學著佩奇,話很多,一些話變著法子說,總有很多話,最後我們都說他像佩奇一樣是個話匣子。

然後他也學佩奇說:媽媽,我再也不說話了。當然,這是不可能做到的。

後來,他也喜歡上用“再也不...”這個句式了,每次做錯了事,都會說我再也不.....了。

作為家長,我們可以在孩子看完以後,和孩子一起討論裡面的情節,或者模仿情節,順便教會孩子在這些事情上應該怎麼樣做才是對的,孩子從中就能學到很多知識,這比單純的打罵和說教效果好得多。


所以看電視還是有很多要注意的,

在孩子成長過程中,每一件事情都需要父母傾注心血。


好父母是學出來的

許多家長喜歡讓小小孩看電視,一方面,看電視容易讓孩子安靜下來,這樣,大人就有更多時間忙家務,或者可以利用這個空當休息一下;另一方面,一些家長認為,看電視可以讓孩子學到許多知識。有了這兩個好處,何樂而不為呢?但與此同時,也有一些家長擔心過早讓孩子看電視會損害孩子的視力,讓孩子喪失對外部世界的興趣。

嬰幼兒到底應不應該看電視?看電視可以讓嬰幼兒學到許多知識嗎?答案是否定的。1999年,美國兒科學會在進行了大量的研究之後,給廣大父母提出了這樣的建議:在孩子未滿兩歲時,要限制他們看電視的時間。不過,美國兒科學會不建議0~2的孩子過早過多看電視,不是因為看電視會損害孩子的視力,使孩子對外部世界失去興趣,他們給出的理由是:過早讓孩子看電視,可能阻礙幼兒的發展。

電視會對嬰幼兒的成長產生不利影響,基於如下三個原因:

第一,與具備邏輯思維能力的成人不同,嬰幼兒的思維是“直覺行動思維”。在生命最初的兩年裡,嬰幼兒主要通過聽覺、視覺、觸覺等感覺和手的動作來感知和認識世界,這也就是說,他們主要在感知行動中進行具體而直接的思維。成年人看電視,能夠理解前後的畫面以及畫面之間的邏輯關係。但嬰幼兒的思維決定了他們看到的只是一個個快速閃過的畫面,他們不具備把畫面組織成一個有意義的故事的能力。所以,讓孩子過早看電視,他們接受的只是雜亂無章的信息。而且0~2歲的嬰幼兒根本不能理解屏幕上發生的事情與現實生活中發生的事情之間的關係,電視節目要想對孩子產生教育作用,至少得等到孩子2歲之後。

第二,過早看電視的孩子易產生注意力障礙。很多研究表明,過多過早看電視的孩子,日後更容易出現注意力不集中的現象。2004年華盛頓大學的Christakis博士進行的一項研究發現,3歲以前,每多看1小時電視的孩子,到7歲的時候出現注意力障礙的可能性要高出10%。還有研究表明,大量看電視的1~3歲幼兒,其學齡早期往往存在注意力、記憶力和閱讀困難。

第三、把電視作為背景會損害孩子的社會認知和行為。有些爸爸媽媽喜歡讓家裡常年開著電視,覺得這樣家裡有生氣,也能讓孩子在無意中學到一些知識。但有研究表明,把開著的電視當作背景,可能會損害小小孩的社會認知和社會化行為。社會認知的建立離不開大量的互動。嬰幼兒需要通過與他人的直接互動,瞭解和體會自己和他人的意圖、需要和情感等。家裡時常開著電視,父母與孩子間的互動就會減少,彼此間的交流強度會降低,這無助於孩子的社會認知發展。

需要指出的是,雖然不建議0~2多看電視,但並非0~2的孩子完全不能看電視。科學的做法是:限制孩子看電視的時間,每天最好不要超過一小時。另外,小孩子看電視的時候由大人陪著也非常重要。在陪伴孩子看電視的時候,大人應該就電視節目中的內容與孩子多做溝通和解釋,這有利於孩子理解電視節目的內容,更有利於孩子社會認知的發展。


超級爸爸

兩歲多的寶寶,電視可以看,關鍵是看多長時間,看的是什麼內容。


兩歲以下的寶寶是不適合看電視的,這個年齡階段的孩子更適合用小手、小嘴去直接碰觸物品,和父母大人真實的互動。

那麼兩歲多的孩子,看電視能看多久呢?專家建議是每天看30分鐘以內的電視為好。

但事實上,如果兩歲多的孩子接觸過電視節目了,有可能看電視的時間會越看越多,父母很難控制看電視的時長。

尤其是孩子看動畫片,就像我們大人看電視連續劇,會上癮。

我家小區裡就有一個孩子皮皮,晚上是和奶奶一起睡的。從2歲不到開始接觸動畫片,每天看電視的時間也是由著孩子。有時候孩子晚上睡不著了,他奶奶竟然讓他看動畫片看到深夜。現在,皮皮快3週歲了,但是他的語言表達能力還是非常弱,說不出簡單的日常生活用語。

所以給孩子看電視,關鍵還是要注意“適當”的度,一旦沒有把握好這個時間和內容上的度,那看電視肯定是弊大於利的。


要想孩子從看電視節目中學到一些東西,利用好電視或者電子產品來教育孩子,我們至少要做到這幾點:

1、控制好孩子看電視的時間。

2歲以下不要給孩子看電視,2歲-3歲每天看30分鐘以內的電視。

2、選擇好耗子看電視的節目內容。

比如看原版的動畫片,就是為了和孩子一起接觸原版的英語語言環境。

3、和孩子一起看電視。

不要把孩子一個人丟給電視節目,和孩子一起看,有適當的互動,對孩子來說看電視也是一項親子活動。

4、注意看電視的時間點。

吃飯的時間千萬不要給孩子看電視,有的孩子養成邊吃飯邊看電視的習慣就不好了。


希望我的回答對你有所幫助。

我是萌媽百寶箱,80後全職媽媽,頭條號原創作者,親子閱讀推廣人。
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萌媽百寶箱

兩歲以後寶寶是可以看電視的,在明亮的地方,保持一定的距離,同時控制好看電視的時間,另外吃飯和喝奶的時候最好不要看電視!
有些家長認為看電視不好,在家明令禁止,物極必反,當寶寶在外接觸電視後,會瞬間被吸引,對電視念念不忘,更容易上電視的癮。相反的有些家長放縱寶寶,一天大部分時間都在看電視,不管是對寶寶的視力還是體能都不利。

寶寶看電視的好處

1.可以觀看教育類節目和碟片進行早教學習。

2.豐富多彩的圖像畫面,可以增長見識和促進大腦智力發育。

3.有利於擴大寶寶的詞彙量,提升語言能力。

寶寶看電視的壞處

1.容易養成被動吸收的習慣,長期寶寶會變得不愛動腦筋思考,不利於培養看書的習慣。

2.快速變換的電視畫面,容易造成視覺疲勞,影響寶寶視力。

3.久坐少動看電視不利於血液循環,影響身體發育。

4.長期看電視可能會失去對外界探索的興趣,缺乏與他人的交流。


如何引導寶寶看電視

1.選擇優質的節目,每天固定時間看,每次看電視的時間不宜超過40分鐘。

2.家長陪伴寶寶一起看,這樣可以發現寶寶的興趣,同時還可以運用電視內容進行教育。

3.多帶寶寶進行戶外運動,讓寶寶感受到外面世界的精彩,避免沉溺電視。

4.言傳身教,家長要有好的示範,寶寶才不會輕易走偏。


leb媽媽

英國兒童文學家達爾在《查理與巧克力工廠》一書中說:

電視腐蝕了腦中的感官!

它扼殺了想象力!

阻塞、擾亂了心靈!

它把孩子變得如此遲鈍與盲目!

孩子再也不能瞭解幻想和夢境!

他們的腦子變得像奶酪一樣鬆軟!

他們的思考力生鏽、結凍!

由此可見,數碼產品對孩子有多麼嚴重的不良影響


至於學習知識,我是這麼認為的:

1.電視吸引了寶寶的注意力,如果不讓寶寶看電視,寶寶肯定會無聊找事情做,這時候家長給寶寶讀繪本講故事,寶寶也可以學習知識,還可以培養閱讀習慣;還可以和寶寶一起繪畫,大人畫形狀圖形,讓孩子塗色,這樣也可以學習顏色和形狀等知識……這樣做只是大人比較辛苦,這就是很多家長讓孩子看電視自己還可以做家務的原因,短期看,帶孩子家務兩不誤,長期看,弊端太多。

2.寶寶在電視上可以學習到好的知識,也可以學習到壞的知識

電視有好的內容,也有不良的內容,例如,暴力、語言暴力、虐待小動物……好的內容可以影響寶寶,同樣不好的內容也可以影響寶寶。

所以,可以適當的給寶寶看一點電視,例如控制在15分鐘以內,沒有必要談電視就色變,但是,千萬不能放任寶寶看電視,想看多長時間就多長時間,畢竟,科學研究和大量的實踐表明,看電視對兒童弊大於利,全民都在提倡閱讀,學知識途徑多種多樣,從書中獲取是不錯的選擇之一。


丁媽親子時光

恰巧我家寶寶現在也是2週歲多點,對寶寶看電視和視頻,我是沒有完全拒絕的。我是選擇了有原則地給寶寶看電視或者視頻。一是限制寶寶看的時間,二是絕對不把這個事情當做日常活動,孩子不要求從不主動給孩子看(偶爾要求了也不給看)。

對於寶寶看電視或者看視頻這塊我是這麼理解的:它們不是洪水猛獸,我沒必要把它們完全拒之門外。經常看電視或者視頻是會影響孩子的身體發育,讓寶寶容易著迷於此;但我們也不能否認看電視給寶寶帶來的知識和視野。所以我不完全拒絕這些東西而是選擇了有原則地看。

看到題主的補充問題,題主也確實需要對寶寶的看電視問題好好反思下了

1 寶寶已經著迷看電視了,把看電視當做日常活動中心了

寶寶一睜眼就想看電視,這顯然是寶寶已經把看電視看作日常活動的中心了。可2歲多的寶寶日常活動不是應該玩耍嗎?此時期的他們,每天必須要乾的事情之一就是玩了。

所以建議題主還是好好引導下寶寶,不要每日一睜眼就想看電視,可以去玩會兒玩具、到戶外去這跑跑那跑跑的……逐步地把寶寶從電視面前拉回來,做個喜歡玩耍的小寶寶。2歲多的小寶寶是可以聽得懂家長們跟他們說的話了,不能完全聽懂也能聽懂八九十,好好地去引導寶寶,寶寶會聽話的哦。


2 對寶寶看電視的時間要限制了

不管是大人還是小孩經常用眼看電視都會影響眼視力的,容易引起眼疲勞,這是大家都明白的一個東西。我也相信每個媽咪都會知道寶寶的視力還處在發育階段,不能老對著電視看啊看的,所以限制寶寶看電視的時間是必須。

你不能因為看電視可以讓寶寶很安靜不搗亂不打擾到大人做事或者說可以讓寶寶開闊視野,學到學會很多東西而讓寶寶長時間看電視。其實讓寶寶長時間看電視更是會影響寶寶的視力、智力發育的

我覺得電視節目做的再好,它能教給孩子的知識和開闊的視野也不如孩子在現實生活中學到的和看到的。孩子在電視裡看到的學到的也需要去到現實生活中體會一番才能給孩子帶來真正的成長。


我是在全職育兒路上越走越遠的傲嬌喵嗚,歡迎你們在評論裡分享你們的育兒小經驗。當然也非常歡迎你們給我點贊贊贊喲……

一隻傲嬌的喵嗚

Hello親愛的寶爸寶媽,蜜桃姐姐來咯!

現代家庭對電視的重視,由平日使用的機率可見一斑。會將電視放置在客廳最顯著位置,且不只一臺電視的家庭不再稀奇。在這樣的家庭風氣下,要禁止孩子看電視的確是相當困難。父母已不能只用完全杜絕看電視來面對此風氣的盛行,而應是想辦法減少孩子對電視的依賴、沉迷和各種可能造成的不良影響。

現代父母除了上班忙碌外,下班之餘還要處理家務,最方便且隨時隨地待命的‍“保母”就屬電視;只要一轉開,就有24小時無休的頻道,且聲光效果俱佳,馬上安撫孩子情緒。將電視當成臨時的‍“保母”,雖然可以減輕父母短時間的負擔,但可不能就因此將電視當成是‍“全天候保母”,整天都讓電視如影隨形般,開著任其播放;或將孩子丟在電視前,而不花心力去照顧孩子。

壞處多於好處

國內、外的很多研究報告相繼指出:雖然電視的確增加孩子在社交互動的話題(如:卡通人物、節目內容等)和快速獲得信息等優勢;但劣勢卻仍更勝一籌。快速播送的電視畫面,並不利於孩子的腦部發展,尤其對思考及注意力的減弱,更抹殺孩子的想象力與創造力。  

當父母發現孩子看電視已到‍“怎麼呼叫都沒回應”的入迷程度;養成每天必看電視的壞習慣,否則就會發脾氣或哭鬧;或者寧可在家看電視,也不願意外出玩耍…等情況時,就要注意是否為‍“電視催眠”的症狀,也就是電視很有可能正在毒害小孩,使其成癮。

過度使用電視,會讓孩子將其視為‍“必需品”,每日都要看上一眼才安心;或因特殊劇情的安排,期待下一次的播出導致沉迷現象。事實上,孩子看電視的時間是應該被限制的,避免孩子對電視上癮,建議不要超過1個小時,如果持續2個小時以內就要強制關掉。

最重要的還是父母親對於電視的態度,會間接影響孩子觀感;父母應視電視為教育工具的媒介非無聊打發時間的必需品,閒暇的時間還是應從事戶外運動或閱讀。


蜜桃姐姐

任何事情都是過猶不及的,不管看電視是有益還是有害,都應該給寶寶少看電視,下面我來說說0-3寶寶看電視的規矩。

1、不提倡2歲以下寶寶接觸電視

為什麼不提倡呢?不用多說,粑粑麻麻都應該知道寶寶過早地接觸電視會增加近視的風險!

寶寶的視神經沒有發育成熟,長時間使用電子產品,會讓眼睛強制性調整焦點盯著屏幕,睫狀肌和內直肌都處於緊張狀態,如果不能及時得到放鬆,容易造成痙攣,增加出現假性近視的幾率。

2、2-5歲,每天看電視不能超過1個小時

我們生活中到處充斥著電子產品,讓寶寶0接觸電視是不可能的,每天有節制地給寶寶看一點時間的電視也是很可以的。比如,麻麻可以規定寶寶每天晚飯後看一個小時的電視,但是睡前1小時最好不要看電視。

3、 挑選高品質的電視節目/視頻

《喜羊羊》和《熊出沒》是兩部深受小朋友歡迎的動畫片,而這兩部動畫片中其實存在著很多的暴力行為:打、撞、碰、淹、烤、燒、燻、噴、電、槍射、繩子吊、車碾壓……儘管有時還“此地無銀三百兩”地打出“動畫情節,請勿模仿”的字樣,但對於寶寶來說,他們哪裡能get到這個正面信息啊?!

4、 粑粑麻麻要陪寶寶一起看

麻麻不要以為讓寶寶安靜看會兒電視自己就解放了,可以小小地休憩一下,其實寶寶看電視也是需要引導的,就跟讀繪本一樣,你要讓寶寶知道電視裡面哪裡是對的哪裡是錯的,就像上面說的是喜洋洋與灰太狼,如果寶寶很愛看,那也要告訴寶寶把人捆起來燒烤是不對的哦!粑粑麻麻要把這段時間當做親子教育的時間,一邊看一邊和寶寶溝通,這樣能夠幫助寶寶更好地認識這個世界。

尤其坐在電視機前看電視,不如帶著寶寶去大自然享受一下世界的美妙哦~

Hi,我是孩子王首席育兒顧問,持有國家高級育嬰資格證,在孩子王有近5000名和我一樣的育兒顧問為寶媽們提供嬰兒撫觸、產婦催乳、寶寶理髮、營養指導、母嬰護理、成長培育等服務,讓當媽媽變得更簡單!


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