開蒙禮是古代“人生四禮”之一，也是人生的首次大禮。古代兒童開始識字、學習禮俗前都要“破蒙”，目的是打破其矇昧的狀態，更好地學習，這套禮節就稱為“開蒙禮”。
6月16日，皇城裡文化教育集團在稻夢空間為沈城的孩子們帶來了一場中國傳統“開蒙禮”，這場開蒙禮通過正衣冠、拜見先師、硃砂啟智、萌芽開筆、開書誦讀等環節，幫助寶寶們樹立“善”、“正”的行為規範及汲取尊師愛學的思想精華，協助孩子們完成生命認知和角色認知，知聰識明。
教育部“十二五”規劃課題《傳統文化與中小學生人格培養研究》提倡的“中華優秀傳統文化”至少應該包括國學經典、傳統藝術和民俗文化三部分。
也就是說，國學教育不僅包括學習《弟子規》、背誦《論語》，還應該與經典、藝術、民俗等傳統文化建立相互關聯性和整體性、從而構建完整的傳統文化課堂。 
在兒童的成長過程中，他們往往更容易因為儀式感的代入，給自己強烈的心理暗示，自發的調整自己的言談舉止和思維模式，因此，成長的過程更加需要“儀式感”的輔助。
開蒙禮既是祖國傳統的禮儀習俗和文化，又是對孩子一生進行傳統文化教育的開篇之筆。目的是讓孩子們在接受現代教育的同時，感受先人流傳的尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統文化精髓，促進學生時代健康成長。
此次開蒙禮於6月16日舉行並取得圓滿成功，整場開蒙禮通過正衣冠、拜見先師、硃砂啟智、萌芽開筆、開書誦讀等環節讓寶寶們走出了求學的“第一步”：
“正衣冠”童蒙之學始，始於衣服冠履。著漢服，衣冠齊整，是開學的第一課堂。
“拜見先師”：敬師長之禮。整理衣冠後，拜見先師孔子，明白自己學習知識的根源出自哪裡，為何而學。向孔子像行三揖禮。
“硃砂啟智”：點硃砂，啟明智慧。因為“智”與“痣”同音，在眉心處點上紅痣，寓意從此開啟了智慧的大門，目明心亮。點痣時，德高望重的長者真切的叮囑孩童進入學校後要學會謙讓、發奮學習、成為國家棟梁之才。孩子們也認真的點頭應允，表示要通過努力實現自己的理想。
“萌芽開筆”：蒙童執毛筆書寫人字，留下小小墨寶。希望孩子們在人生的啟蒙階段，學會做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像“人”字那樣頂天立地。
“開書誦讀”：齊聲誦讀《弟子規》，學習聖賢經典，代表孩子真正開啟讀書明智的求學生涯。 
此次“開蒙禮”活動所產生的重視傳統文化、尊師重教的影響是深遠的，不僅讓傳統文化得以傳承，讓大家站在現代的視角去體驗傳統文化的魅力，更讓孩子們在親身感受先輩文化禮儀的同時，萌發出了感恩與孝敬之心，感謝父母，感恩老師，在成長的道路上邁出人生的第一步。
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