近期，我们连续推出了互联网教育智能技术及应用国家工程实验室的博士后张香玲老师关于家庭教育方面的微课，收到了很多家长的积极反馈。
今天，张老师将继续跟大家分享“错怪了孩子怎么办”。
Hi，你好，我是张香玲。祝大朋友、小朋友们节日快乐！
今天想和大家聊聊你错怪过孩子吗？错怪之后你又是如何去做、如何去弥补的呢？
有的时候我们在看到孩子的某个行为之后，会毫不犹豫的给孩子拒绝、讲大道理或者批评，我们之所以这样做是因为我们坚信我们是对的。
可是想一下，我们有没有错怪孩子的时候呢？我清楚的记得有一次我带着孩子去动物园，在出发前和孩子商定到了动物园他要自己走，可是一到看动物的时候他就要抱抱，我就不想抱，本能的反应就是他又要偷懒。而在我蹲下来和孩子沟通的时候，猛一抬头，发现从孩子的角度，根本看不到动物，只能看到游人的腿。孩子让抱着并不是因为偷懒，并不是不遵守规则，只是由于他的语言还不能明确表达想要抱的原因。
还有一次在我坐公交车的时候，有个4岁的小男孩和妈妈靠着坐在椅子上。这时候上来一位老人，那个小孩子就对妈妈说：“妈妈，你抱着我吧。” 妈妈说：“自己坐，都这么大了还让我来抱？”那个孩子又对妈妈说：“你抱着我，奶奶就可以坐这个座位了。”那位妈妈满脸的尴尬，他把孩子抱了起来，然后和孩子轻轻的说，“谢谢你。”那位老人也对孩子的作为表示了赞赏：“小孩子做的真棒！”
这位妈妈是以为孩子又在调皮、又在想粘着妈妈，可是孩子的内心是非常单纯、非常纯真的，只是我们过于复杂了。所以，对于孩子，或者说在孩子面前，请收起我们的复杂，请以一颗纯真的心去和孩子沟通、交流。
不能想当然地用自己的想法代替孩子的思想。北师大资深教授顾明远先生在一次访谈中提到这样一个案例，也是一位儿童教育专家做过的实验：请一位母亲带着4岁的孩子在王府井步行街从南走到北。
实验人员拿着一台与孩子头部齐平的摄像机跟着走，过了一会，孩子哭闹让家长抱她，家长坚持不抱。走完全程后，实验人员回放录像给这位母亲看，看完后，这位母亲只说了一句话：我以后要抱着孩子走。录像中的全部镜头都是大人的腿，孩子看不到人的脸和眼睛，有一种强烈的不安全感。我们往往习惯于用自己的主观意志代替了孩子的想法。
也许你会问，经常听到“要站在孩子的角度看世界，我也学会了蹲下来和孩子交流，可有时还会有错怪孩子的事情发生。为什么呢？教育学家也是育儿专家内尔.诺丁斯曾经说过，“在符合事实的前提下以最好的可能性看待孩子的动机”。
这基于两个事实：
1）我们通常并不能完全理解孩子为何出现某个行为；
2）我们对孩子行为的看法会创造出一个自我实现预言，什么意思呢？你对孩子的担心、焦虑会传递给孩子，孩子会向着那个样子去实现你所担心、所焦虑的事情。
某天早上我和孩子的互动再次证实，“证据不足的情况下假定孩子无辜”。
在我收拾完毕正打算出门的时候，孩子醒了，“妈妈，不让你去上班，抱抱。”我把孩子抱起来，哼唱着《送别》跳了一段双人舞，孩子乐开了花，放到床上后我说:“我上班去了哈。”
孩子还是说:“不让你去上班。”我重复了一遍他的话“不想让妈妈去呀”，“对呀，你的眼镜都没带怎么去上班呀？”OMG，“谢谢宝贝提醒！”戴上眼镜后我问孩子:“现在你觉得妈妈可以出门了吗？”“穿上外套，走吧！”他愉快地和我Say byebye。
很多时候我们往往对于孩子的某些行为做了先入为主的假设，而没有给孩子做说明的机会，所以我们需要
以最好的可能性看待孩子，静待花开。再比如说可能孩子的老师某天和你反映，“孩子在学校里面又打人了”或者“孩子在学校里面上课听讲不认真，总是走神”等等诸多事情，你是看到孩子就劈头盖脸的指责或者讲大道理呢，还是无任何预设、无任何预判的和孩子去沟通，去感受他的感受、去体验他的体验，然后和他共同去想解决办法呢？
如果内心有预判，那在和孩子沟通的时候你会过滤掉不符合你预判的任何信息，只是为了证明自己——“我是对的，你要听我的“。我们会和孩子去争论个对错，而在孩子成长过程中对错就那么重要吗？更重要的应该是了解事情的原因和可能导致的果。了知因果，不落对错。
另外，再强调内尔.诺丁斯说的：“在符合事实的前提下以最好的可能性看待孩子的动机”，前提是“符合事实”。比如公交上的那个案例，如果孩子15岁，看到老人还要求妈妈抱，那就要质疑孩子的这个行为背后的原因了。
通过上面的案例我想和家长们说的是，
“以最好的可能性看待孩子的动机”。有的家长会问，那如果我错怪了孩子怎么办呢？还能够弥补吗？错怪了之后怎么办？
如果家长错怪了孩子，要及时的向孩子道歉，和孩子说“对不起，妈妈错了”。
其实家长向孩子道歉对于孩子的成长有诸多积极作用：
首先是为孩子树立强大的榜样，让孩子认识或者说学会“道歉“的一个更有效的办法就是向他演示如何道歉。
第二个就是在孩子面前主动的走下完美家长的圣坛，提醒孩子你也会犯错。这样做会让孩子看到，承认错误、道歉并不丢脸，也不会让人觉得自己是没有能力的。其实，我们与孩子相处的时候越真实，他们就越可能真正的尊重我们。
上面呢我们分享了错怪孩子之后家长如何和孩子沟通，很简单，真诚的道歉。
做一个勇敢的、有担当的家长吧。我们的学习成长就是给孩子最好的礼物！
今天是儿童节，
各位大朋友为小朋友们准备了什么礼物呢？
是到各大电商网站上搜集热销的礼物，
还是自己亲自给孩子制作礼物呢？
比如：
- 记录孩子的阅读书单，让孩子看到自己的成长足迹。让孩子自己觉得“我好棒！”
- 和孩子共同创作一部故事集
- 记录了孩子的成长书单
- 记录了孩子的成功日记
六一儿童节，你给孩子准备的礼物是什么？欢迎在文末留言哦！
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