1、我不生娃的主要原因,是交不起補課費
官方喊著減負,許多家長卻巴不得給孩子增壓。
中國式補課只有起點,沒有終點。
對學生來說,補課沒有點到為止,只有越多越好。
2、引入三方課程評測,想象未來注重培養教師開發校本課程
6月13日報道近日,深圳市教育局印發了《深圳市教育局關於印發深圳市中小學學科教育與創客教育融合指南(試行)的通知》。
其中提出,學科教師需打破學科界限,與其他相關學科教師共同參與課程設計,創造出跨學科融合、多學科支持的“全科學習”場景。
對此,中國教育信息化創客教育研究中心主任孫曉奎認為,跨學科的STEM教育不會取代單科教學,將來會與單科教學雙軌並行。
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