當老師的“禁忌”|教師職業沒有你想象的美好

人們常說教師是太陽底下最光輝的職業,但根據相關調查老師的壓力和健康狀況不容樂觀,現在的老師越來越難當,學生難管,社會和家長的責難也多。

在教育學生方面,老師不能體罰、不能只以成績定義學生、不能洩露學生隱私等等,老師既要揹負“應試升學率”壓力,又要面臨“素質教育”輿論壓力。真是難啊!

教書匠阿倫

語言學碩士

情感上:一定不要搞師生戀,跟異性同學保持適度的距離,這真的是底線。如果真的情不自已,那就辭職換份工作,別再當老師。

教學上:對教授的知識有敬畏之心,時刻充電,自我提升。現在學生自學能力和眼界視野都非常好,一年前的知識都已經過時了,更何況10年前的東西。

生活上:一定注意身體。這個職業要求我們每天都要精神飽滿,沒有一個好體格真的做不久。每天講課對健康的損耗也很厲害,為了職業發展也為了續命,鍛鍊一刻也不能停。

金錢上:每個人選擇一份職業考慮的因素很多,為了賺錢而當老師無可厚非。但是,一定不要為一時貪慾而選擇賺快錢,你會剎不住車的。學生都是敏感的,當你的價值觀出現鬆動,學生看你的視角也會不一樣。

F2022

師範男僧/非現性攝影

千萬不要以為學生心裡真的是要和你當朋友!

特別是年輕的老師,他們對這種老師有著強烈的好奇心,表面上是在和你當朋友,實際上是在藉著對你的好奇心試探你,從你身上取悅,一旦你覺著他是在和你交朋友,喜歡你,他們就會沒大沒小的無理取鬧,而且會把這種樂趣傳染給其它學生,這時候師生關係蕩然無存!!!樹立師生之間的朋友關係是對的,前提是你要把他們的好奇心轉化成敬畏心。

我這裡指的學生是中學生,特別是初中生,他們普遍社會化程度較低,有的學習目的也並不算太明確,人際關係簡單,習得性無助較強的這一部分學生更嚴重,人稱“社會”。

安然

驚雷一聲春乍起,似曾相識燕歸來

第一不要和異性學生單獨相處。

第二不要對學生隨便下定義,成績真的不代表一個人的全部。

我們可以追求成績,但是也別忘了每一個學生都是活生生的獨立的人。

但是你是老師啊,你面對的是一個一個活生生的人,而不是機器。

你對他們的態度也會影響到他們的未來,你一句話,他們可能記一輩子。最起碼,請不要無視他們。

這麼說吧,我班裡的學生基本上都符合“差生”的條件,如果按照有些朋友的標準,就沒有拯救的必要。

他們也不愛學習,你勸他多少次,很多人還不學還不學。

但是當你和他們面對面聊天,你會發現他們也有自己的想法,有自己的喜怒哀樂,拋開成績這個標籤,他們也有非常好的品質。

成績真的只是其中一個標籤,而已。

大匠

小小小號

現在社會上的人對於老師有過高的要求。又是道德,又是同情,還要做朋友。在這裡提醒一句:不要理他們,不要管他們。在講臺上喝粉筆灰的不是他們。出了事社會不管三七二十一先把老師批判一頓也不是他們去承擔。學生家長賴到你他們也不會過來給你解圍。如果有人這樣說你,懟回去,或者,不要讓他們影響到你。

1.上課做到兩大一厚。嗓門大,膽子大,臉皮厚。

2.除非彼此沒有利益衝突,否則不要和同事交朋友。

3.如果你當班主任,學會通話用手機錄音。

6.新老師有很多學生氣,有的喜歡和學生混在一起。請注意距離。

7.不要借錢給學生。我在代新生第一次班會的最後都直接跟他們說我窮,別跟我借錢。

8.不要同情學生,有事經常彙報。遵守學校規章制度。你是最可憐最弱小最需要同情的。唯一能保護你的是學校的規章制度。但只保護遵守它的人。

便便好燙

不要在能奮鬥的年齡忘記了享樂

我認為的禁忌是,身為師者就不要好為人師,神煩老師們總喜歡擺臭架子,尤其是年輕的老師,拜託,很油膩好不好,二十啷噹歲的,學生喜歡你才拿你當朋友,我並不介意學生跟我皮。除了擺架子,很多很多老師都有種職業病,下了課後,還喜歡對任何事情發表自己的見解,還總擺出一副我這是在教育你的態度。其實這是我更討厭的。

想讓他們服你也很簡單,如果你肚子裡有貨,他們可以從你那學到東西,自然會懂得尊師重道。

子不語

無夢不喧囂

好學校對教師要求高,作為一個教師要有職業操守,少喝酒,不抽菸。無不良嗜好。對工作敬業一點,你負責的可是幾十個家庭的希望。不要打學生,不要罵學生,不要體罰學生。多和他們說點沒用的雞湯。盡人事聽天命,不要和女生獨處。女生請假說不跑步不要追問具體原因。

補充說明:對於能不能抽菸,我們自己有自己的衡量標準。你要是常刷牙別讓學生有二手菸,那也沒什麼壞處。就像邋遢文身去網吧去夜店一樣,我不能說你有這些東西就一定不是好教師,但是畢竟每個人有每個人的看法,我的思想還較為保守,我有我的權利,你也有你的權利,我願意捍衛你說話的權利。就我自己來說,我甚至連KTV都不願意去……

逗比中的戰鬥機

無夢不喧囂

很多答案太長了,總結三條!

1不體罰學生。不是聖母,只為自保。

2不私下跟異性學生談話,特別是男教師女學生。

3 不跟學生交朋友,不解釋。

不匿名,不接受反駁。

看完這些,我們明白當老師的不易,學生的無憂無慮的成長背後,多少老師在負重前行。希望我們都能夠善待老師,讓教師真正成為太陽底下最光輝的職業!

當然,如果你還知道當老師有哪些方面的禁忌,歡迎您在後臺給我們留言!

當老師的“禁忌”|教師職業沒有你想象的美好


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