英语语法难题探微之“非限定性动词”十

英语语法难题探微之“非限定性动词”十

外语教师联盟每周一

“专项语法难题探微”栏目

本期第二个知识点

非限定性动词

第十讲

不定式句的意义

内容导图(点击查看大图)

英语语法难题探微之“非限定性动词”十

英语的不定式句 ( infinitive sentence ) 是以不定式独立地作谓语并表示一句完整意义的句子。这种句子大都由省略句演变而来,传统语法没有把不定式句作为一个独立的语法范畴。但是在语言发展过程中,这种句型却逐渐增多,现在似已成为固定型,很难说省略了什么成分。因此我们有理由把不定式句划为一个独立的语法范畴。不定式句可以表示以下一些意义:

A

表示“感叹”意义

表示“感叹”的不定式句最常见于"to think that",固定形式,其that clause从句谓语动词通常用虚拟语气,有时也用陈述语气think在这里的意思是对某一种情景去设想一下,你就会感到惊讶和惋惜。

例如:

To think that he should come to this!

(I am astonished to think that he should come to this)

想不到他竟落到这等地步!

To think that this precious book has fallen into the hands of those scoundrels!

想不到这样一本珍贵的书竟落入那些坏蛋手中!

To think that you are so careless!

真想不到你竟如此粗心 !

有时,我们可以见到to think of的形式。

例如:

To think of our having wasted so much time on this project.

想不到我们在这项工程上竟花费了这么多时间!

To think of their being so indifferent to the well-being of the people!

想不到他们对人民的生活竟然这样漠不关心!

" to suppose that " 结构也是一种表示感叹意义的不定式句。

例如:

Foolish fellow! To suppose that he could be pardoned!

傻东西,居然以为他可以被赦免!

有的名家还用 to come , to spend 不定式结构来表示感叹意义。

例如:

To come to sneaking things like that!

竟然那样地偷窃东西 !

To spend one's April here——the bloosom-month!

竟然在这里消磨了四月 -- 这个花开的时节 !

B

表示“惊讶”的意义

表示"惊讶”的不定式句不属于固定句式,它通常见于“主语+不定式谓语”结构。

例如:

He to forget the appointment? He should have forgotten the appointment? )

他竟然把约会也忘记了 ?

A gentleman to come to that.

一个有身份的人竟落到这种地步!

He to deceive me?

他竟然欺骗我 ?

有时不定式符号to可以省去。

例如:

She ( to ) talk to him !

她竟然跟他谈话!

C

表示“愿望”的意义

表示愿望的不定式句一般只见于“Oh(O)to be…”,结构。

例如:

Oh to be young again. (=I wish that I were young again.)

我要是再能回到年轻时代去就好了 !

Oh to be in England now that April’s there!

是四月了,我要是在英国多好啊!

O to be boy again!

但愿再是小孩子就好了 !

D

表示"特殊疑问”意义

表示“特殊疑问”意义的不定式句是由“疑问词+不定式谓语,构成相当于省略了的疑问句,它可以自由地构成,这种句式在口语中十分常见。

例如:

What to do next?

(= what am I to do next?)

下一步怎么办?

How to do the work?

那项工作怎么做呢?

When to start?

何时开始?

where to go ?

去哪儿呢 ?

在疑问词why后,只能接不带to的不定式。

例如:

Why complain so bitterly now?

为什么现在有这么大的抱怨呢 ?

Why not do it now?

为什么现在不干呢 ?

E

表示"叙述”的意义

不定,也可以表示一般的叙述。

例如:

To continue the story of Dickens.

(= Let’s continue the story of Dickens)

继续讲狄更斯的故事吧 。

To come back to this question of what is grammatically "right" and what is grammatically “wrong “. How do you decide?

还谈这个问题吧:什么在语法上是“正确的",什么在语法上是"错误的”,你怎样判定 ?

-END-

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语法专题

定语从句

(一)并列成分公共后置定语

(二)中心词与其后置定语的分隔现象

(三)多重定语从句的种类和特点

(四)引导定语从句的 “ 介词 + 关系代词 ” 结构

(五)定语从句与分词短语的转换

(六)定语从句的非定语意义

(七)限制性定语从句和非限制性定语从句的判断

(八)As 引导的定语从句

非限定性动词

(一)带介词的动词不定式的用法

(二)无to不定式的用法

(三)分裂不定式的用法

(四)插入语不定式的用法

(五)不定式for结构与of结构的区别

(六)“介词+关系代词+带to不定式”结构的特点

(七)动词不定式的情态意义

(八)动词不定式逻辑主语的判断

(九)动词不定式作前置定语时的结构和特点

整理 I Jane

内容来自 I 张鑫友. 英语语法难题探微词典[M].

华中师范大学出版社.


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