大家都知道現在的小學生想象力非常豐富，而且他們的思維比較活躍，完全不受條條框框的限制，這是現在素質教育的最大好處，但是有些孩子的大腦回路真的有點驚人，隨口一說就能讓人記憶深刻，最近一位小學老師在給孩子批改語文考試卷的時候就被孩子震驚到了，雖然孩子考了93分，但是老師覺得孩子有一些比較奇葩的答案非常搞笑，所以分享給大家一起看看吧！
我們都知道現在的孩子基礎知識掌握的沒有原來那麼牢靠，畢竟平時家庭作業比較少，老師很少佈置那些抄寫課文、抄寫漢字多少遍的作業，所以說經常會有很多孩子在最基礎的題目上面扣分，比如說“辛”和“幸”兩個字就有點傻傻分不清楚，這個孩子剛好把兩者記錯，結果本來應該答對的題目被扣2分，還有就是“掛科”一詞也被寫錯了，其餘的都沒有扣分，還算可以。
語文考試具有非常靈活的特點，雖說不像英語那樣具有非常嚴格的語法結構，但是語文也有動詞、量詞等搭配，第六題的要求是填寫一個動詞使得短語成立，“脫衣服”、“講故事”這幾個都沒有問題，但是“綠”這個詞不是動詞，所以一定會被扣分的，緊接著的小題是填寫適當地“量詞”，比如說“一匹馬”、“一片菜地”這幾個都比較合適，可是看到孩子寫的“一鍋狗”就有點不淡定了，難道你要吃肉嗎？
模仿句子是鍛鍊孩子寫作能力和修辭手法的重要手段，每次的造句考試都會有一個非常嚴謹的例句給孩子作參考，比如說題目中給的就是“太陽像個大火爐掛在天空”，突出了太陽很熱的特點，接下來的造句是“彎彎的公路像老師的脖子一樣又細又長”，如果孩子把它比如成“絲帶”一樣就比較完美，比喻成脖子就要扣分了，而且第三小題的句子有一個響度對應的關係，“五光十色”與“春色滿園”相對應，孩子寫的“紅杏”是肯定不合適的，所以老師給他糾正了過來。
每次批閱試卷最讓老師感到頭疼的就是“口語交際”和“看圖作文”這兩道題目，前者主要考察孩子們的禮貌用語，後者則更側重於想象力的培養。第十大題本意是想讓孩子把題目中的對話改為“文明用語”，可是孩子認為老奶奶比較耳背，所以需要大聲說話才能聽到，老師看完直接給了一句“他可能永遠都問不到路了”，最後一題給老奶奶讓座的題目也是被孩子誤解了，因為現在孩子上課的座位問題比較引起家長關注，所以孩子就以此為契機，寫了兩個孩子要求老師調換座位的故事，老師看完大呼“人才，就服你”！不知道大家看完有沒有被孩子的天真給驚倒呢？
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