《放学后》里，我想写的是出于普通人无法理解的动机而行凶的故事。这个书名引发了一些讨论，可我至今都觉得不错。
——东野圭吾
《放学后》是东野圭吾的早期作品，是他的成名之作，也是他梦想开始的地方。错综复杂的诡计、出乎意料的凶手、无法理解的动机、惊恐惊叹的结局、震撼人心的启发……那些早被我们遗忘的来自青春期的脆弱自尊，不得随便轻视，不得轻易触碰。
圈套
作为早期推理小说的《放学后》，东野圭吾把较多的笔墨放在诡计的设计上：前岛老师（主人公）疑似遭人谋害的心理铺垫、密室杀人的故弄玄虚、毫无破绽的不在场证明、受害人被掉包的行凶失误、惊慌失措却合情合理的结局……
当中最为出色的莫过于1）凶手利用密室诡计制造不在场证明；2）凶手误导警方前岛老师是其谋害的目标，而实质是另有其人。一层层无缝的圈套，一道道缜密的诡计，谜底似乎、大概、将要呼之欲出，却总感觉哪儿不对劲儿，让人看着心急如麻。
突破
案子的线索看似很多，又似乎没有。一连两起谋杀案发生在女子高中，没有目击者，没有证人，没有学生告知警方哪怕一丁点小消息，似乎所有学生都毫不关心凶手是谁，那些青春期的女生们脑子里究竟想的是什么？无人知道。
师生之间的矛盾、教师之间的秘密、学生之间的包庇……都有可能成为突破的线索；而前岛老师，这个一直觉得有人要谋害他的“当事人”，颤栗般地嗅出了异样的味道——来自对密室的破解，来自对射箭社成员的猜疑，还有，来自那时刻围绕在身边的危险味道。
一根二十八点五英寸的长箭道破了密室之谜，也证实了凶手（们）。毫无疑问，东野圭吾的整个推理密不透风，逻辑缜密。前有让人蒙圈的心理铺垫，中有忽明忽暗却有根有据的线索，后有一针一线解析透彻的真相，最终神来一笔让谜底水落石出。
杀意
说到凶手的动机，正如东野圭吾所说，一开始确实让人难以理解。一个高中女生自慰的情形被两个男老师目睹，成为她人生的最大困扰，甚至冒出自杀的念头。而杀意，就这样冲动地萌发，恣意地蔓延，疯狂地执行……
静下心思考，这种恨意来自何处？是隐私彻底地暴露？是青春期脆弱的自尊？是一直小心翼翼保护的纯粹被破坏？我想这些都有可能成为恨意的来源。我们也曾经历过那个脆弱不堪的青春，不想被打扰，不想被破坏，那一碰即碎的不是青春，而是人心。
另外，非常惊叹小说的结局，真正想要杀害前岛的其实是他的妻子，为何？因为他只知道一味地从她身上索取——自由、快乐、孩子……而人，在自己珍惜的东西被夺取时，都会变得疯狂，不管是青春期的孩子，还是已经长大的成人。
东野圭吾的作品总会直击心灵，《放学后》让我们震撼之余，也让我们不得不去深思人心的脆弱和疯狂。当我们不再重视金钱等物质生活时，什么才是我们终此一生值得去珍惜，去守护呢？
但愿我们心中的那片纯粹的美丽，单纯的真实不被破坏，同时有足够强大的内心，不被占据心中一方的恶魔所摆布，所控制。
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