小學作文升格輔導Day3:會生活會思考,知道作文寫什麼

小學作文升格輔導Day3:會生活會思考,知道作文寫什麼

>>>>1.認真觀察生活

作文源於生活,要寫好作文,就要先學會觀察生活,觀察是寫作的必要前提和基礎。要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取作文時所需要的材料。觀察不僅限於用眼睛看,還要用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細膩、深刻。

我愛夕陽

文章要寫一種自然現象,除了要想清楚自然現象包括哪些,自己要寫的是哪一種自然現象,還要注意觀察,在觀察的基礎上,寫出這種自然現象的變化特點。

《我愛夕陽》一文,不僅選取了自己身邊熟悉的景觀——夕陽,還對夕陽進行了細緻的觀察,從光和顏色的變化等,多側面地來寫夕陽的美,使得文章真實生動,文采飛揚。

>>>>2.確定核心主題

拿到一道作文題目後,首先要分析題目的字面含義,把握題目中的關鍵詞語並挖掘其言外之意,然後要仔細分析題中的關鍵語,並根據關鍵語的提示和要求來確定文章的主題。

童年趣事

題目的關鍵詞是“趣”,通過記敘童年的故事,來表現童真、童趣,抒發對童年生活的懷念。依據關鍵詞的意義延伸,選取第一次學游泳的趣事,確定了懷念童年生活的主題,並將主題昇華到“只有勇敢面對,才能戰勝恐懼,戰勝自己”的高度。

>>>>3.安排寫作詳略重點

無論寫什麼樣的文章,在確定了寫作重點後,就要根據表達中心思想的需要來安排材料。仔細考慮哪些地方該詳寫,哪些地方該略寫。凡是能夠具體表現中心的材料都要詳寫,對於那些雖能夠表現中心,卻處於次要、或間接、或一般位置的材料則應略寫。只有詳略安排處理得當,才能使所寫的文章主次分明、中心突出。

我的同學

文章的中心是寫“我”的同學,作者對同學的外貌描寫得相當細膩、傳神。但在刻畫人物形象上又有詳有略,其中對同學的眼睛進行了詳寫。通過對那雙“明亮的、水汪汪的大眼睛”的生動描寫,充分揭示了人物思想性格特徵,將同學聰明、活潑、坦率、真誠的形象表現得淋漓盡致。

>>>>4.寫出真情實感

真情實感就是要求學生在文章中自然地表達感情,使感情的流露給人真實感、真誠感,而不是生硬地附加裝飾,更不是虛情假意,無病呻吟。

要做到感情真摯,首先,要留心生活,捕捉生活細節。用細節描寫反映生活的本質,表達出自己真摯的感情,給人以真實感。其次,要敞開心靈,表現個性,用寫日記、隨筆的方式來寫作文,讓內心真情實感得以淋漓盡致地表達,寫出能表達自己真摯情感的文章來。

老爸是“和尚”

文章通過敘述老爸之所以被稱為“和尚”的原因和他在生活中的表現,選取老爸不再娶老婆、老爸不吃肉食兩件典型事例,側面反映老爸對“我”濃濃的愛。文章運用真實生動的語言、動作以及表情描寫,語言樸實真摯,催人淚下。

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