升入高中，一場沒有硝煙的戰爭蓄日待發
你說我剛考上高中而已
卻不知道高三的倒計時已經提上日程
你無畏的、你在乎的
都會在你還沒準備好的時候悄然流逝
在這場沒有硝煙的戰爭裡
我們要認清自己和現實的環境
初中和高中到底有什麼區別
教學環境的變化
提醒準高一的學生一定在高一這一年準確的認識自己，重新定位。考上高中特別是重點高中的學生，以前在初中都是班裡的佼佼者，那些昔日輝煌還歷歷在目。對於準高中生們最首要的任務就是要學會擺正心態，以平常心找準自己的位置，做出恰當的自我評估和自我期待，處理好同學和老師的關係，找到快速適應的方法，對準高中生來說都是一種全新的挑戰。
教學內容的變化
在後文中做詳細的說明，且這一塊我們認為應該是準高一的學生及家長要非常清楚瞭解的。
教學方法的改變。
高中階級教師注重學生自主意識和自學能力的培養，訓練學生更高層次的思維的積極性、獨立性和創造性，誘發學生從自身角度對問題進行縱深思考。新生對初、高中教學目標的變化而引起教學方法上的變化以及教師的不同教學風格和個性特點難以在短時間內適應。
學習思維方法的改變
在高中的學習中抽象邏輯思維占主導地位，思維的獨立性和批判性略有增強，正是由於初高中對思維方式的不同，結果出現很多學生因此出現不適應以及學習成績徘徊不前甚至退步的現象，導致心理上的焦慮和不安。
重點說一下教學內容的變化：高中教師會有意訓練學生從多個角度去觀察、分析問題，教學內容更注重系統性、序列化和階梯度。儘管高中教學內容根本上符合“可接受原則”，但對於剛進高中的新生來說確是難以接受。
同時
我們也要明白
這場最終考試的重要性
在我們的應試教育下
它的的確確決定了我們一輩子
每一次的測驗都像是一場場經驗的累積
我們的分值越高也就越靠近最終的目標
我們要明白
在大眾情況下這是一錘子的買賣
所以
我們一定要明白
高一的學習有多重要
這是離我們最近的基石
我們一定要小心翼翼的堆砌
牢固、緊湊
優能的秘密
那麼剛踏入高中的小朋友們要如何能夠平穩地度過高一這個“過渡期”，儘快融入並適應高中的學習生活呢？這需要我們在高一必須要養成幾個好的學習習慣，掌握一定的學習方法。
1. 學會自主學習。
因高一學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，所以不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業，要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。
2．尋找適合學習方法。
初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。家長及高一新生要根據自己的條件，及高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。
3．養成良好學習習慣。
首先，學會質疑。無論學習哪門學科，唯有開動動腦筋，提出問題，才能學得深刻。其次，要會舉一反三、觸類旁通。再次，要會積累。在課堂聆聽的基礎上學會主動地積累相關知識，整理學習筆記，使知識條理化，系統化。最後，要會總結。總結經驗教訓，及時調整改進學習方法。
4．樹立高考競爭意識。
作為一名高一生，必須要樹立高考意識，高考意識就是競爭意識。這種意識需要在平時的學習、考試、競賽中，自覺地有意識地去鍛鍊和培養意志、能力與信心。考試是檢查學生成績與水平不可缺少的方法，是每個學生都必須面對的事，但如何正確地對待考試成績卻不是每個學生都能做到的。通過對高考取得優異成績的同學的調查，我們認為“把每一次小型測驗都當成高考看待，把三年後的高考當成平時的小測驗來對待”是樹立高考意識的有效方法。
文案負責人：崔子涵
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