昨晚，2018四川高考成績正式公佈。瀘州高中理科考生溫力嘉高考成績691分；瀘州高中文科考生陳紅吉高考成績649分。
溫力嘉，瀘州高中小尖二班學生，全班22名同學，他總分691分，其中語文115，數學143分，英語147，理科綜合286分。
班主任陳建軍說，他興趣愛好比較廣泛，喜歡書法，古詩詞、創新作文這塊比較突出，獲得過全國物理競賽二等獎，成績一直比較穩定，基本都在年級前十名。
溫力嘉和爸爸媽媽
“總體感覺今年的試卷比較簡單，我考了691分，比我的估分稍微高了一點點，知道這一成績後，我也並沒有覺得好欣喜。”溫力嘉一直相信比他考得好的並不會少，但在最終看到四川省教育考試院公佈的成績分段統計表，知道自己在全省的大概名次以後，他還是有些緊張和激動。
學習經驗方面，溫力嘉說，一是要多讀，二是要多悟。“讀，並不僅僅是要讀書，其實做題也是一種閱歷，一種瞭解。多悟的話，不僅是要多瞭解，更是要多思考，把這些轉化成自己內在的東西，找到它們之間的邏輯聯繫。”
溫力嘉
他說，比如學習語文，就是要多讀多想，不能只侷限於課本、教輔等上面的文章，要廣泛涉獵，高考考察的是考生的語文素養、語文能力，所以單靠課本培養起來的話，是比較困難的，因此，課外閱讀是語文學習一個很重要的部分。“我課外讀的比較多，主要是讀名著。興趣是最好的老師，按照自己的興趣愛好來讀，是很容易讓自己讀進去，並引發自己的思考的。興趣也是可以培養的，也可以在廣泛的閱讀中，培養自己的興趣。”
溫力嘉和媽媽
對於數學，溫力嘉說，要多刷題。“不僅要刷題，更是要把這道題吃透，才能發揮做這道題的效果。其實刷題就相當於是語文的讀，反思總結就是悟。”
“我覺得我的英語應該算是超常發揮，語感、語法知識很重要，英語作文，平時需要好好練習。”溫力嘉讀的是理科，英語卻考了147分，但他並不覺得這有什麼厲害的。
溫力嘉和班主任陳建軍
在理科綜合方面，當別人在刷題的時候，溫力嘉說，他就在想題，或者是看教材等。“主要是知識體系的構建，和知識點之間的邏輯關係，以及自己對這種邏輯關係更深層次的理解和提煉，提煉為自己的思想，再利用這個思想來應用在題目上面，可以更快地解決問題。”他說，這樣做，對自己的邏輯思維、人生思想，也是一種提高和改變。
在談到課外的時候，他說不能太侷限於課內、課本了。“因為廣泛的興趣愛好，是非常好的。”比如運動，他喜歡踢球、打羽毛球。“在藝術方面，彈琴、練書法等，既是調節，也可以陶冶情操，這些東西都是觸類旁通的。”
瀘州考生文科陳紅吉，高考成績649分，語文116分、數學147分、英語140分、文綜246分。
“這次高考我感覺發揮不錯，但是沒有想到取得這樣的成績！”瀘州考生文科陳紅吉在得知這一成績之後，感覺自己還有點“懵”，現在連志願還沒有想好，不過離曾經憧憬過的北大清華更近了一步。
談興趣
通過跑步來“調節情緒” 是東野圭吾的“小迷妹”
陳紅吉和班主任老師
進入瀘州高中以後，這個顯得有些瘦瘦的00後女生養成了一個習慣。“我喜歡跑步，每天晚自習後都會圍著操場跑2圈！”陳紅吉說，跑步的時候從不會再想學習上的事情，更多是放空自己，調節自己的情緒。
除了跑步，陳紅吉最大的愛好就是和同學一起“刷小說”，“我喜歡日本的推理小說，特別喜歡東野圭吾！”高考剛過，陳紅吉就趕忙“惡補”了因為高考沒來及看上的《白夜行》。
在看小說的過程中，她還看出了自己的“門道”。“我覺得《明朝那些事兒》對於我作文幫助比較大！”陳紅吉說，書中的歷史故事，眾多的人物，語言風格，在寫作文的過程可以借鑑和學習。
談學習
曾經也有困惑 通過系統規劃解決偏科
曾經一直排名在全年級前10名的，陳紅吉在進入高二下學期後，也經歷過成績和心態的起伏。“我當時感覺時間總是不夠用，但是學習效率也沒法提高”陳紅吉說，當時她還出現了地理的偏科，這種狀態幾乎持續了一年，成績最低掉到了年級50名開外。
進行高三攻堅複習後，陳紅吉在班主任老師幫助下，及時調整了學習計劃和方
向。“我覺得最重要是抓要點，刷錯題！”在陳紅吉高三複習的各科筆記本上，有著各種顏色、各種圖形的標記。“我會將重點、難點、錯誤知識點分別標註，這樣在複習的時候就會更清晰，也更容易記憶。”
對於志願的選擇，陳紅吉表示還沒有想好，但是更傾向於文學、政法這類的專業。
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