攝影——興趣是最好的老師

要創作一次有意義的表述——一幅永恆的攝影作品,攝影必須具有對世界(真實世界或者虛擬世界)的洞察力,使作品超越那些不經意的、“一瞥即過”的、被認為缺少個人意義的情景。攝影師必須深刻地理解世界,理解它的廣袤,它的微妙。這種個人認知能產生攝影所需的洞察力,從而可以在最有效的時刻、採用最具眼光的方式拍攝主題,傳達強烈的本質意義或深刻的內在含義。這適用於攝影的所有領域。 攝影師如何通過攝影向其他人進行這種有意義的表述和情感交流?這是一個複雜的問題,沒有明確的答案,但這個關鍵的問題是每個嚴肅的攝影師、在其職業生涯的每個階段,都必須提出和嘗試回答的。 我認為,問題的答案應涉及個人和實踐兩方面的考慮。而在個人的、內在的一方面,又有兩個相關的問題:第一,你的興趣是什麼?第二,你會根據自己的興趣作出怎樣的行動? 第二個問題可以指出你如何表達自我,甚至你希望他人對你的照片作出怎樣的反應。而在實踐的、外在的一方面,則涉及設計、構圖、曝光、照明、攝影器材、暗房操作、數碼技術、作品展示方式,以及其他把拍攝理念轉化成現實的相關問題。 我們先來研究一下個人方面的兩個問題。你的興趣是什麼?只有你自己可以回答。但這個回答是非常重要的,因為如果你要創作有意義的攝影作品,就必須專注於那些你最感興趣的領域。

攝影——興趣是最好的老師

不僅如此,你還必須專注於那些你具有強烈個人想法的領域。 讓我通過類比來解釋我的意思。在日常對話中,你是否嘗試過在你不感興趣或沒什麼見解的主題上,說一在、其激情所在。他們需要在自己的主題上展示偉大的演說才華和說服技巧。而偉大的攝影家則知道什麼是他們感興趣的、什麼是他們覺得乏味的,也能認識到自己的強項和弱項,並專於自己的興趣和強項。他們會定期地在其他領域進行一些嘗試,來擴大自己的興趣範圍並改進他們的弱項(你也應該這樣),但他們不會把嘗試性的拍攝和嚴肅深刻的表達混淆。的社會成員,阿勃絲不會印製出超現實效果的多重影像。他們的每一位都專注於自己興趣最大、本領最強的領域。他們或許可以在其他領域創作出不錯的作品,但這些作品的永恆性和衝擊力會大打折扣。他們,還有其他偉大的攝影家,都睿智地決定在他們最擅長的領域內創作。

攝影——興趣是最好的老師


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