2018-06-24 15:34:11 佚名

唐云春

现在的农村小学处于很尴尬的境地。由于农村大量青年外出务工，他们的子女会随着去务工地读书。父母外出务工的留守儿童，家庭经济条件好点的，一大部分又会去县城读书。生源流失率很高，以至于我们看不到农村小学的出路，没有学生的学校，终究会有不再开门的那一天。

我们村里的小学就只开设三年级以下的班级，老师的人数有限，生源也有限，所以停办了高年级。但是余下的仅有的几个班级，每班也只有十来名学生。他们是无条件离开或者孩子自理能力不强不愿意离开去更远的镇上或者县城读书。我们实在猜不到这所小学能维持多久，在教的老师积极性不高，在校的学生的家庭也基本都不太重视教育。

农村小学资源优化合并，势在必行。从实际情况出发，一些生源极少的农村小学，办下去只是在消耗有限的教育资源。不久以后，整合师资力量，优化合并建立新型的农村小学会逐步提上日程的。但是整合的新型小学要综合考虑老师教学、学生上学、地理环境和交通设施等各方面的问题。

那人那山那风景

不知道这话是什么意思，农村人都死绝了吗，农村小学一个学生都没有了吗？如果上述两个条件有一个成立，那真是没有必要了。否则哪怕只要有一名学生，就有存在的必要。

生源有所增加

至少目前我们这农村小学学生成绩有的反而比城里学校还要好，先前由于计划生育，生源减少不少，所以有的学校就相互合并，把相邻村的学生集中到一所小学上学，减少资源的占用。但是从农村二胎政策放开后，农村小学有的学校现在又开始扩建，班级人数也比较多，没必要存在从何谈起。

条件受限

现在出去上学的学生，有部分是家庭条件好，有钱的，都去城里了。有部分是学生成绩相比好的，想考到城里面条件相对好的一点学校去上，也走了。留下的大部分都是种种原因，条件所限，不得已必须在家里上学。如果取消了，让他们怎么办，逼民进城上学吗？如果他们能进城早进城了。

难道穷人的孩子连上学的资格都要被取消吗？那么九年义务教育又怎么落实。

山村野孩子

你问的这个问题好搞笑啊。有必要存在吗？当然有必要啊。虽说现在的家长都想把孩子送到城里去读书，但是对那些城里没有房没有工作的人怎么办？让孩子住校？还是天天这么远的接送啊？我们村里有的家庭是搞养殖的，有种大棚的，他们的孩子要是送去城中的话会浪费他们太多的时间。在一点就是现在的家长都把孩子送到城中去，你知道现在一个班的孩子已经多少了吗？每个班有90多个学生，每个学生就那么一点点的地方，孩子们能坐开，开家长会的时候家长是坐不开的。每个班90多个学生老师每节课就40分钟，能面面俱到？虽说现在小班化，但是实验一家长们还是挤破了往里送。人是减少不下来。农村学校有农村学校的好处，城中有城中的好处。更何况现在的老师实行的是轮流制，你在村里待两年，再去城中待两年。老师们都是有交流的。