人是需要偶像的生物
如果政府鼓励人不抽烟是有效的话，应该在一两代后，就开始越来越少人吸烟，但我们却看到烟民越来越多、越年轻化的现象。
政府也鼓励人们多阅读，但进度却比烟民的增加度慢好多拍。为什么鼓励人们不抽烟，反而更多人抽烟？
有些人就拿一句‘学好三年，学坏三天’来解释，但事实上“学坏三天’的主因是烟草公司的广告宣传。烟草公司的策略是让人觉得抽烟是‘酷’的，电影中有些镜头常可以看到很‘酷’的主角坐在某处，很‘酷’、很叛逆或很沧桑的抽着烟。
烟草公司利用‘偶像’的影响力来宣传抽烟，一个人还未决定要不要抽烟的人，如果看到自己的偶像也抽烟，那么他就会想学偶像般抽烟。
青少年在这段年龄就是在寻找着自己的性格，他们会认为坐在咖啡馆等朋友的时候，若什么都不做，好像很不自在，因为觉得自己好像完全无任何特色。最起码若我独自一个人抽着烟的话，在我空白的性格中，可以显现出‘酷’、叛逆、成熟或沧桑的形象。
为什么阅读率增长度会如此慢？因为媒体没有利用‘偶像’来把阅读变成是‘酷’或有性格的像征。反之，在目前年轻人的眼中，特别是校园里面，阅读的形像与‘酷’的形像，相去甚远。
学校老师如何谋杀学生的学业
有很多父母都问过我一个问题，就是他们很想把孩子送到一些记忆课程或速读课程，希望孩子在上了这些班后，能够帮助到学业。但是我告诉他们这是不需要的。
有些孩子在学校考试中，记不起地理课本里面的资讯，但是很奇怪的，他们看电视上的卡通Pokemon 时，故事中有整百多两百个怪兽，小孩子们却不需要上什么记忆课程，却都记得所有怪物的名字、功能、历史、谁是谁的克星等。
中学生们读历史科时，记不起哥伦布在那一年到美国， 但要记得蔡依林或周杰仑的故事、歌词等就轻而易举。
这些孩子并非没有记忆力，他们只是很单纯的没有‘兴趣’，而罪魁祸首是学校的老师。
通常这些老师会犯以下的错误：
一、闷，而且闷到发霉;
二、用痛苦法则来鞭策或恐吓孩子，这种情况会造成孩子对学习产生恐惧症。
所以，只要有兴趣的话，就自然有记忆的能力。
小结：没有‘笨’孩子，只有‘闷’老师。
我相信若你在小学的时候有一个拿手科目的话，你一定是喜欢教那一科目的老师。这位老师充当了你的偶像，所以‘偶像’喜欢的科目，你也跟着喜欢。
梦想Vs懵想
拉拢人的时候，不断的讲出自己的梦想有用吗？听众在听着你讲你的梦想时，他会问:
‘我为什么要相信你?你什么都没有，凭什么要我们为你的梦想付出?你想做皇帝?一年之中我会遇到七八个人都有皇帝梦、领袖梦、企业家梦，你又有什么不同?’
所以，往往在保险和传销业里面，我们会听到很多人分享他的梦想，常说:
‘只要你的梦够大，其他的都不重要了。
但事实上我在听传销界这类梦想时，我心则想：
‘呵~~欠~又是一个我要大房子大车子，照顾好家人，每年出国旅行的人，你的春秋梦关我什么事？(当一个团体当中，每个人都讲他们要同样的东西时，那已经不是梦想，而只是机械式的被他的团体洗了脑）
小结：大部份人的梦想，是互相抄袭他人的。
就算你的梦想是真的，你对我发出梦想的宣言又有什么意义？我会想：'Sowhat？ 你有梦想关我什么事?
不要以为马丁路德金(MartinLutherKing) 因为讲过一个举世闻名的 ‘我有一个梦....，你跟着伟人的脚印就表示你一定会成功。
耶稣能在海面上行走，不代表你也能走；狮子跳得过的山崖，兔子也跟着跳的话，就会掉下山崖下的河中，随时成了鳄鱼的午餐。
那么是否就不需要跟人分享自己梦想呢？何时讲梦想？
也不对！梦想是要分享的，但什么时候才开始分享是很重要的，正确的时机是在你成为对方的偶像过后。
小结：未吸引到人心时，分享梦想是浪费时间的。
你还未成为对方偶像前，他对你能否超越比尔盖茨的梦想，是漠不关心的。只要你能够变成对方的偶像，他就会全力投入支持你的梦想，就算你的梦想只是简单的“我每天卖上一百个叉烧包”
因为毛泽东先破除了人民所有的其他偶像，然后将自己封为所有人民心中的唯一偶像， 他才能呼风唤雨的控制着群众。
一个只是权势的领袖还不足于有这种能耐，目前大部份的政治人物都属于有政权，但没有魅力。这种政权就如把刀， 只是一种工具。
有些人则很有魅力（如明星和名人），但却没有实权，这种人叫做花瓶，是吸引人的艺术品。
花瓶的杀伤力
但不要小看花瓶，曾经有研究报告说，若某地区被大肆报道发生了自杀新闻的话，接下来的那一两个月，该区的飞机失事率、车祸率和自杀率都会增加。这段期间的因空航灾难而死亡的人数会比平常多出十倍。
科学家们的统计还发现，若某个区域没大肆渲染自杀新闻的话，该区的意外死亡率就不会有太大的变化。他们发现大肆渲染的自杀新闻后，所增加的车祸受害者的死亡速度，比平日的车祸死亡速度要快四倍！而通常最被大事渲染的自杀事件就是名人的自杀。所以，多年前张国荣自杀后的第三天，马来西亚一男艺人也跟风的自尽。
这就是偶像的行销魔力！而我们要达到的境界是：花瓶中有把刀。
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