余数同余问题

行测数量关系是大家比较棘手的一个模块,题难的很大一个方面也在于题目涉及题型之广,出题类型类似于小于奥数,需要被考察着很强的逻辑思维能力,那么在数量关系中有一种题型叫做余数问题,这类题型看似很复杂,无从下手,但是当我们掌握了余数同余问题的解题方式之后,以后再遇到类似问题就迎刃而解了。下面我们一起来了解一下这类题型。

类型一:余同取余

题型识别:题目中出现除以几余几或者平均分成几组剩几个或差几个的问题,并且平分之后余数相同,称为余同取余问题。

余数同余问题

类型二:和同加和

题型识别:题目中出现除以几余几或者平均分成几组剩几个或差几个的问题,并且每一次平分后的平分组数加对应余数的和相同,称为和同取和问题。

余数同余问题

类型三:差同减差

题型识别:题目中出现除以几余几或者平均分成几组剩几个或差几个的问题,并且每一次平分后的平分组数与对应余数的差相同,称为差同取差问题。

余数同余问题

以上便是基础的三种余数同余问题的解题方法,但有时题目可能会进行简单的变形,增加一些难度,我们通过一道例题来学习一下。

例题精讲4:某次比赛报名参赛者有213人,但实际参赛人数不足200。主办方安排车辆时,每5人坐一辆车,最后多2人;安排就餐时,每8人坐一桌,最后多7人;分组比赛时,每7人一组,最后多6人。问未参赛人数占报名人数的比重在以下哪个范围内?

A. 低于20%B. 20%~25%之间

C. 25%~30%之间D. 高于30%

余数同余问题

以上便是余数同余问题的解题技巧,希望大家能掌握技巧、灵活应用、多多练习!


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