我認為衡水中學18年的高考成績是很失敗的。沒有任何值得誇耀的地方。他們的內部通報有好幾個地方值得玩味。
第一，關於全省前十名排名。
通報上說，用“勇奪”去形容獲得第二名的情況。這個詞，值得玩味。好像是費了很大勁，經歷了千辛萬苦才得到的。是這樣嗎?
我們來分析，衡中幾乎把全省的尖子生都挖走了，或者吸引過來了。他的文科或者理科，都是全省最優秀的學生，得第一是理所當然的，如今，用“勇奪"這個詞，足見底氣的不足，衡中在給自己找臺階下。好像自己很賣力氣終於有個第二名，也很不錯了。
真搞笑，手裡有全省最頂級的學生，考個第二名，還用”勇奪“，你是來搞笑的嗎？這樣的成績配不上這樣的生源。
第二，關於全省前100名。
咱只分析理科，通報裡用6行文字，陳述了衡中在全省前十，前20.前30，前40，前50，前100.很多人一看這個數據，感覺衡中怎麼這麼厲害，其實不然，在前50名，衡中的優勢和去年一樣，但是在前100名優勢不明顯。前50有31人，但是前100只有47人.從51名到100名，衡中只有16人，證明在這個分數段，被其他學校瓜分了。這就是衡中的失敗。
第三，再看後面幾行百分數。
這些數據同樣華麗，但是有什麼意義，既然是數據，任何一個學校都會有，都會想法設法做出一些有利於自己學校的數據，我們學校還有一個很厲害的數據呢，“我校有一名同學的數學成績獲得全省第一名”但是這個第一名的含金量真的是太低了。不過這個口號，很有賣點。我可以這麼說，通報上最後幾行的數據，衡水二中做得數據分析會更細緻。
總之，這個成績回報不是表揚，各種數據如果是在衡中以外的學校，這個數據的含金量會很大。但是，在衡中，這張通報上的每一個字，都是恥辱，都是失敗。每一個衡中的老師都應反思。再不反思，明年連第二名都沒有了，或許衡中的通報上會這樣寫“我校勇奪全省第5名”。
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