爱大轩和小宝
收到您的私信，过来看了一下您对孩子描述，我说一下我的看法，以供参考哈
您的描述主要说明了孩子的运动能力，认知能力，语言能力等，主要的担心是自闭症，发育迟缓。
此外您也怀疑孩子是否语言和认知发育迟缓，我们先来看看这个年龄的孩子正常的语言和认知发育的情况：
认知：1-2岁的孩子认知发展是一个飞跃期，能指出简单的人，物名和图片，开始有想象力，学会把符号图片和实物联系，比如可以把妈妈的照片和妈妈本人联系到一起，也许也可以开始玩诸如过家家这样的游戏，模仿大人日常生活中一些举动。这个年纪以机械记忆为主，能模仿电视里看到一些动作。注意力是学习的基础，这个年纪的孩子平均的注意力持续时间为5-10分钟。
语言：1-2岁的孩子可以简单的交流，起初只是会说几个单词，到了2岁左右能掌握50-60个单词，能指认主要家庭成员的称谓，会说简单的句子，比如妈妈拿，爸爸走。即便语言慢一些的孩子，也能理解说话的内容，并用手势和动作辅助表达需求。
从这些描述可以看到，您的孩子无论在语言还是认知上，我觉得都是符合他这个年龄的发育曲线了，应该是正常的。当然，每一个孩子的发育轨迹不一样，有快有慢，这些标准并不是绝对的，只要大体贴合，不明显落后或异常就不必担心。
很多家长都喜欢观察别的孩子，然后来对比自己的孩子，而且都会觉得别人家的孩子比自己的孩子表现好。这其实是一种没有必要的心理，我们只要熟悉正常的发育轨迹，对比自己孩子是否符合曲线就可以了，没有必要去对比。而且对于这个年纪的孩子，认知，语言本来也在起步期，不用要求过高，平时多多和他们交流，提供尽可能多的语言环境，多多接触各种物品，激发他们对语言使用的兴趣就可以了。
爱陪娃的熊叔
我是一个孩子的宝妈，很高兴可以回答你的问题。我觉得根据你文中的描述，你家宝宝没有什么问题的。我觉得妈妈可能太敏感了。
第一，据你文中的描述，基本的生活场景他都可以理解啊，除了你说把什么东西拿过来他理解不了，我觉得宝妈应该要弄清首先你要宝宝拿的东西他是否认识（或者你教他认识过没有）。其次弄清宝宝是理解不了还是对这件事不感兴趣，宝宝根本不愿意做。如果都不是，宝妈又想宝宝理解，很简单，做给他看，然后再解释给他听，这叫言传身教，对孩子的教育一定是示范大于说教的，因为有个词叫言传身教。
第二，说说你说的吐字不清，这个我觉得对于一个这么大的孩子再正常不过了吧，我女儿现在一岁十一个月，在十个月时就会叫阿姨、哥哥、姐姐，别的孩子甚至爸爸妈妈也还不会呢，但是现在仍然有很多词发音不标准，这个时候不要去指责孩子的错误，只要重复的给他读正确的发音就好，突然有一天你会发现他读对了，发音标准了。因为孩子对知识的吸收是潜移默化吸收的，不是一蹴而就，父母要做的就是，告诉他们正确的，并且重复的，这很重要。如果你想让孩子语言发展好，那么可以教她弹舌，我觉得这个很有用，我学早教的妹妹告诉我的，我女儿六个月就会了。但肯定不是一教就会，是好几个月每天不定时在她面前重复的结果。宝宝一岁多，陪他多读读绘本也是语言发展的很重要因素，总之父母要多和孩子交流就对了。
第三，你说不是让孩子叫什么就叫什么，这个更不用担心了，很简单，他不想。孩子虽然小，但是也有自己的想法。首先你要尊重孩子，在他不愿意而且又不是什么特别需要的场合，（这么大孩子一般也没什么非怎么样不可的场合）不要去强迫孩子。只要在合适的场合告诉他叫什么，比如要叫“阿姨”，那就告诉宝宝：叫“阿姨”，你说“阿姨”多说几遍，他下次碰到这样的场景他自然会知道怎么做，这个时候的孩子都是模仿大人学习的，你多示范几次他自然就会了。总之多做，说再多孩子也听不懂。
关注孩子的成长是一件好事，但是遵循自然规律太好，不要过于计较个别孩子之间的差异，每个孩子都是独一无二的，有的可能语言发展的早些，有的可能动作发展的快些。有的孩子善于表达，是个话痨。有的则善于观察，不动声色...这些我们都应该给予孩子理解。毕竟成长也是一件很辛苦的事。个人认为对于宝宝养育有时候我们还是要有些佛系精神的，接受我们的孩子，不是有句哲人说：“对孩子最好的爱就是接受吗”。
嘟宝妈咪说
从你描述的一句话“没有别的小朋友懂的多”可以看出，你攀比了。每个孩子都有自己的发育规律，不要总是对比，这对孩子来说是很大的伤害。
很肯定的告诉你，你的孩子一岁五个月，已经很优秀了。不要给他扣上“认知理解能力差”的帽子,也不要再带他去看医生，这会给孩子的心理带来阴影。
父母有多爱孩子，从心底里有多认同和欣赏孩子，孩子都能感受的到！不要把你的焦虑传递给了孩子。
培养孩子的语言能力
父母应该从孩子出生起就开始和孩子多说话，为孩子提供良好的语言环境，培养孩子的语言兴趣。
当孩子开口说话时，父母要经常和孩子对话，与孩子交流。
和孩子一起时，看到什么就向孩子描述什么。说话的时候语速要慢，让孩子看清你的唇型。同时要把孩子当成大人交流，不要用婴语叠词，尽量表达完整的句子。
经常给孩子讲绘本，也是锻炼孩子语言能力的好方法。
放开那孩子让我来
孩子正常，也没有自闭症。做妈妈的太焦虑了，即使孩子某方面稍有落后，也不用担心，就像大家跑步，总会有快有慢，不能说慢的就有毛病。要从时间上看，比一两个月前有没有进步。
再者，买些育儿书看看，买些绘本进行亲子阅读。不要再花钱做智力测试了。育儿书推荐一本《抓住儿童的敏感期》，我看了觉得不错。
在职妈妈
举个例子，有的孩子人家不到一岁就会走路，有的一岁半才会走路。可是都长大了，你能说有问题吗？
所以说每个孩子有每个孩子的生活规律，我们大人只能慢慢的陪他成长，不要过于担心，或者拔苗助长。
第二次加油
小孩子发育很正常！只是妈妈个人的攀比性太强，宝宝的智力与思维反应能力，有的是有生具来的，有的是后天和别人学的！大人与大人之间都有差距。孩子从小就得多容入大集体，和别的孩子相互学习才对！
