●李根萍
"同窗一別30餘載，今日相聚分外親；不論富貴與成敗，舉杯同飲情最真。"蛙聲如鼓的時節，回故鄉休假，恰巧趕上同學在藍波灣聚會。
歲月燻老了容顏，染白了的青絲，心卻依舊是那時的心，情依舊是那時的情。他沒有變，你沒有變，大家都沒有變，笑容還是那樣燦爛純真，彷彿就在昨天，剛剛開完畢業會邁出教室。同學們親切地回憶曾經求學的清貧歲月，也勾起我諸多的往事。
那年，聽說鄰村長春中學教學質量不錯，老師好學敬業，我就特意轉學過去。
讀書考大學，其時對農家孩子來說充滿無窮的誘惑，成功了就可從田裡走上來，洗淨腳上的泥巴，穿上皮鞋，從事體面而又有尊嚴的工作。我儘管知道這也許是一個夢，但仍不願放棄，餓著肚子也要去追，夢碎了就心甘情願回到村裡，扛著鋤頭種莊稼，日復一日地"修理地球"。若還想做夢，就學寫《創業史》的柳青，在山間林中找靈感，在破舊低矮的土磚屋裡碼文字，興許還能找到條出路。
早稻收割完，晚稻種下去，茶子摘下山，學校開學了。我起了個大早，換上乾淨的衣服，天剛亮就上路了。長春村距咱們村有七八公里，全是彎彎曲曲的泥巴路，還要翻山越嶺。站在山頂，回望剛醒來的村子，全被厚厚的一層白霜覆蓋，前方逶迤的山路望不到盡頭，遠處的群山若隱若現。"孩兒有志出鄉關，學不成誓不還。"陡然想起母親出門時的叮囑，心情別樣沉重，因為肩上所承載的希望實在太大，壓得我有些喘不過氣來。
學校建在浙贛鐵路邊上，是倚山而建的正方形兩層樓。我們高年級的教室在二樓，地面鋪的是木板，隔音較差，樓上樓下讀書聲相互都能聽見。學子們幾乎都是清一色的農家子弟，做著和我同樣的夢。課餘時間，偌大的操場上很少見到人，大家都抓住點滴時間發奮學習，追逐心中的夢想。老師對教學工作認真負責，待我們也好，空餘時間也給我們講解試卷，輔導課外題。記憶中體育課很少上，幾乎被正課老師們搶佔。
學校正式在編老師不夠，招聘了好多民辦老師。民辦老師待遇極低，農忙時還要下地幹活。平時，他們要自帶米來上課。但在當時的農村，這可是一份非常體面的工作，他們也有自己的夢想，如教學成績突出，就可徹底洗腳出田，轉成令人羨慕的正式在編老師。
為趕教學進度，騰出更多的時間用於複習，我們晚上天天要補課。鄉村停電是常事，我們自備了一盞煤油燈，晚上電一停，就會隨手點燃。這種燈的玻璃燈罩極易碎，碰壞了或是炸裂了，我們一般是不再配了，乾脆敞開火苗湊合著用。有時補課至深夜，實在困極了，頭往前一歪，前額的頭髮常"嗞拉"一聲，燒成焦黃，接著還會傳出一股刺鼻的味道。記得有個女同學睡得太沉，頭上著火仍渾然不知，幸而同桌同學發現及時，將其頭上火打滅，險些出大事。這是怎樣的一群學生啊，他們大都穿著簡樸或打補丁的衣服，腹中多是半飽的食物，有的甚至連晚飯也吃不起，然而其學習的熱情高漲，信心百倍，其理想早已穿透鄉村的黑夜，飛到很遠很遠的地方……
數學老師姓肖，瘦高個，人精幹，知識淵博，眼睛犀利，只要他盯誰一眼，立馬挺直坐好，不敢再調皮，對其印象甚深。晚上，他常給我們上課，其教學水平在全鎮赫赫有名，再難的數字題都難不倒他，令我們十分敬佩。還有個腳有點殘疾的胡老師教我們化學，是個民辦老師。別看他腳多有不便，可他從未耽誤過課，待我們也好。
學校訂了很多雜誌，我最喜歡看的是《萌芽》和《收穫》。品讀雜誌中一篇篇長短文章，咀嚼著文中一個個故事，我開始做夢，並萌發出了強烈的寫作衝動，尤其是鍾愛上作文課。每次寫作文都特別認真，擬好提綱，引經據典，最後謄抄工整交給老師。偶爾要是作文被老師當做範文在全班朗讀了一下，空空的胃中似乎填充無數佳餚，興奮好幾天。有個姓李的語文老師和我同村，右派剛剛平反，按輩分我叫他爺。他分管學校的圖書雜誌，見我對文學感興趣，給我推薦好多書。他讀到好的文章，還和我一起探討交流。想不到在這偏僻的鄉村中學，還能遇見文學知音，令我倍感幸運。在當年如此艱難的求學生涯裡，我常抱著磚頭厚的文學書進入甜蜜的夢鄉。
母親長年生病，父親微薄的工資無法負擔起高額的醫藥費和我們哥倆的學費，加上家中無勞力，分糧甚少，家中斷炊是常事。在學校寄宿後，我每個星期天才回去背點米。菜全靠自帶，不是辣椒、蘿蔔乾，就是醃菜黃豆什麼的。一週中間要是自帶的菜不夠，就湊合著吃點米飯。有時飯票不夠，同學之間借是很難的，因為彼此家境都差不多，餓著肚子上課也不足為怪。
有次回家背米，父親好久未回家，我掀開米桶一看，桶底僅剩薄薄一層，要是我帶走了，生病的母親就會捱餓，於是我裝上兩三斤米就回學校了。那個星期甚是難熬，每頓僅吃一兩或二兩米飯。正是長身體的時節，加上繁重的學習任務，其境況可想而知。
有天中午，肚子餓得實在受不了，頭髮暈，眼發花，無法再學習下去了，只好丟開書本，獨自一人來到學校下面的鐵路邊，在一塊菜地上坐下來。鐵軌上不時有火車呼嘯著駛向遠方。火車上坐的是些什麼人呢？他們這是要到哪裡去？他們也是在追逐著自己的夢想嗎？遠方的世界是個什麼樣的呢？看著過往的火車，我產生了無窮的聯想，同時也不停地問自己，這個夢是否堅持追下去？火車走遠了，展現我眼前的是兩條冰冷無聲的鐵軌。想著父母寄託的厚望，想著自己邁出山村求學的豪情，我暗暗鼓勵自己，再苦也要堅持下去，千萬不能半途而廢。
區裡組織作文競賽，學校要推薦2名選手參加。我獲知這個消息甚是激動，早就想通過類似的活動，檢驗一下自己的文字功底，興奮地搶先報了名。結果事與願違，最後推薦是一個姓許的和姓鄧的女同學。她們去區裡參加競賽的那天早上，恰巧我在上學路上遇見她們，我既羨慕又失落，似乎文學女神是故意戲弄我。我奔跑著來到鐵路邊，火車依舊轟隆隆呼嘯而過，馳向神秘的遠方。遠方有我的夢想，有我的希望，我終究未消沉下去，又重回課堂。
幾年寒窗求學，幾度奮力拼搏，夢最終還是碎了。我狼狽不堪地回到山村，下到田裡埋頭幹活，但綿綿群山未擋不住我出山的願望，追逐夢想的腳步也一刻未停下來。一年後，我應徵入伍，懷揣夢想登上了火車，來到了南國的軍營。
歲月輪迴，白駒過隙。眨眼30多年過去了，當年的老師已是古稀老人了，學校也因浙贛鐵路擴建被拆掉多年了，成了我們永遠的遺憾。
一年，時任區教育局書記的肖老師來我寄居的都市旅遊，輾轉找到我，甚喜，我特在星級酒店設宴謝師，還破例上了茅臺酒。師生長聊至深夜，大醉而歸。是晚，我夢見自己回到了長春學校，在二樓的教案裡大聲朗誦課文，獨自坐在鐵路邊的菜地上，打量呼嘯而過的列車，還看見兩個女同學去參加作文競賽……
如今，我天天坐在舒適高大的辦公樓裡看書寫作、忙軍務，早已不再為溫飽而發愁了，但追逐夢想的列車依然未停下來，一直轟隆隆馳騁奔向遠方……
閱讀更多 長思想的蘆葦 的文章
