這個不會說話的「警察」,卻迎來羣衆以詩相贈······

这个不会说话的“警察”,却迎来群众以诗相赠······

这个不会说话的“警察”,却迎来群众以诗相赠······

文章開頭,我們先來看看蜀黍們昨天的“考試”成績:

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昨天是2018年高考第一天,于都公安的蜀黍們也一起參加了考試,我們一起去看看他們考得如何:

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这个不会说话的“警察”,却迎来群众以诗相赠······

為營造一個良好有序的考試環境,高考期間,于都公安每天都會派出大量警力在各考點周邊、路段開展巡邏盤查和交通疏導。雖然大雨滂沱,幾度溼身,但執勤民警個個精神飽滿,鬥志昂揚,全力護航。這樣的答卷,你給蜀黍們打幾分呢?

这个不会说话的“警察”,却迎来群众以诗相赠······

希望每一個考生都能相信自己,沉著應試,以夢為馬,不負韶華!

这个不会说话的“警察”,却迎来群众以诗相赠······

下面,進入今天的主題:

編外警察?

在為民服務中卻屢建奇功?

還贏得群眾拍手稱讚,以詩相贈?

到底是何方神聖?

这个不会说话的“警察”,却迎来群众以诗相赠······

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这个不会说话的“警察”,却迎来群众以诗相赠······
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这个不会说话的“警察”,却迎来群众以诗相赠······

6月2日上午,葛坳派出所接到村民求助稱其在讀小學3年級的孫子馮某自6月1日下午離校後至現在沒有回家。在接到求助的同時,葛坳派出所20餘個警民聯繫群已出現了尋找馮某某的尋人啟事。葛坳派出所高度重視,立即派出大量警力進行查找。

經初步瞭解,馮某是6月1日下午跟同校6年級的學生去過“六一兒童節”了。為防止引起恐慌,葛坳派出所民警及時在各警民聯繫群公佈初步調查情況,讓群眾知道馮某是跟人出去玩了,不是像網絡謠傳的“搶小孩”、“偷小孩”等易引起恐慌的惡性案事件。

經過2個多小時的緊急搜尋,最終在葛坳蛇頸村一民房內將馮某和6年級的學生曾某找到並平安交回家屬手裡。

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这个不会说话的“警察”,却迎来群众以诗相赠······

群友作詩贈與葛坳派出所

看明白了嗎?

這位不會說話的編外警察就是·····

这个不会说话的“警察”,却迎来群众以诗相赠······
这个不会说话的“警察”,却迎来群众以诗相赠······

用有限的警力資源

帶動無限的群防力量

還等什麼?趕緊聯繫你的社區民警加入我們吧!

这个不会说话的“警察”,却迎来群众以诗相赠······

最後,警方提醒:家長應教會孩子掌握以下五個基本技能

1

教孩子記住自己的居住地

教孩子不僅要記住自己和父母的名字,還要讓孩子記住自己住的城市名字以及小區名字和門牌號。

2

教孩子熟記親人的電話

讓孩子熟記親人的聯繫方式,尤其是爸爸媽媽和家裡的電話,同時還要教會孩子如何撥打電話。

3

教孩子撥打緊急電話號碼

應該教會孩子撥打110求助電話,119火警電話,120救護電話。緊急情況,父母電話長容易忘記,也許這些電話在必要的時候能用上。不過一定要記住告訴孩子緊急的時候才能撥打,平時不能亂撥,給人家添亂也不好。

4

教孩子識別好人和壞人(當然,這只是相對的哦)

在孩子最無助的時候,這五類人群值得信任:

一是老人,老人經歷滄桑,人生走到最後他們大部分是善良的,不會喪失良心去毀掉一個小孩子;

二是孕婦和有小孩子的父母,這類人一般都在享受孩子給他們帶來的幸福快樂,他們能切身體會到孩子對一個家庭的重要性;

三是穿軍警制服的群體。有事找警察叔叔,這個意識也從小灌輸給小朋友;

四是學生群體。無論是小學生還是大學生,他們的思想相對還是很純潔的,絕大部分值得信任,尤其是他們以一個集體出現的時候,尤富正義感。

五是大的機關單位或超市商場統一著裝工作人員

,迷路的孩子可以走進這樣的一個集體裡尋求幫助。

5

對錶達能力有限、患有痴呆症狀的孩子,應在衣袋內放置寫有基本情況、家人聯繫方式、主要病症處理方法等內容的卡片,便於警方或好心市民給予幫助。

請各位家長一定要細心,

千萬別把最愛的人弄丟了!

這個不會說話的“警察”,卻迎來群眾以詩相贈······

這個不會說話的“警察”,卻迎來群眾以詩相贈······溫馨提示

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