孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

作为父母,都想为孩子挑选一所好幼儿园,但是什么才是“好”呢?收费贵?全国连锁?双语教学?其实,最好的“裁判员”应该是孩子。对孩子来说,能让他们感觉有爱、每天盼着去的幼儿园,才是真正好的幼儿园。

在亿童幼教机构合作园,游戏是每天活动的主旋律,欢笑是每天生活的交响乐,孩子在教室里学习,在操场上奔跑,在快乐的氛围里健康成长,用爱谱写着与幼儿园不得不说的故事。

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

这是孩子们幸福的家

以“儿童为本”的环境创设

北京师范大学刘焱教授曾说,游戏是幼儿身心发展的需要和基本的学习方式,也是他们在幼儿园生活的基本内容。幼儿园的环境要为幼儿的游戏课程的实施创造有利条件。

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

亿童幼教机构合作园环境建设始终秉承着一个总原则——以儿童为中心。

幼儿园环境设计原则

❖ 调动儿童天性本能的原则

——制作、交际、表现、探索

❖ 符合儿童学习特点的原则

——安全、真实、游戏、差异

❖ 符合儿童审美心理的原则

——游戏精神、好奇心、主观化、鲜明性

❖ 符合《 3-6岁儿童学习与发展指南》的原则

——健康、语言、社会、科学、艺术

TA爱奔跑促生长

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

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TA爱玩沙不怕脏

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TA爱涂鸦善表达

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TA爱生命与种养

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

TA爱探索与挑战

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

朴素自然、简洁大气的亿童幼教机构合作园园所环境,力求让每一面墙、每一块场地、每一件材料都为幼儿的发展服务,让幼儿在与环境的互动中充分释放天性、快乐成长。

我们是生活的小主人

一日生活合理有序开展

一日生活皆教育,幼儿每日进行的晨检、盥洗、吃饭、如厕、睡觉等生活活动不仅是幼儿生活之必须,也是积累生活经验、提升生活能力、培养独立性所必须的。

在幼儿园,孩子们是生活的小主人,他们学着自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐,在自我服务的过程中体验劳动的快乐,养成良好的生活习惯,而园长和老师们也为孩子的健康筑起坚固的“堡垒”。

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

每日专职保健医生进行入园晨检,消毒、查看、询问、药品登记,有效预防疾病传播,确保幼儿健康成长。

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

厨房严格实行消毒流程,并由后勤主任、保健医生对班级工作进行日查,以确保各项工作真实有效开展,并根据幼儿成长需求制定完善的带量食谱,保证幼儿均衡摄取营养。

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

孩子自行排队取餐、自主进餐,很好地培养了他们的自主性和规则意识,自己盛的饭也吃得格外香甜。

在游戏中获得发展

在玩耍中提升综合能力

“玩”,就是孩子在幼儿园里最大的“功课”,孩子们在玩中学,在学中玩。亿童幼教机构合作园有着丰富多样的室内和户外游戏材料。在游戏中,孩子脸上的笑容是幸福的,心情是雀跃的,兴趣是持久的,与此同时,孩子们的认知能力、运动能力、创新能力和社交能力等都得到了有效提升。

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

温暖的阳光洒满操场,孩子们在老师的带领下,伴随着轻松欢快的音乐,展示着优美的动作,他们个个精神抖擞、斗志昂扬。精彩的一天开始啦!

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

在亿童幼教机构合作园里,每班都开设不同主题的区域活动,让孩子在“自主、自然、自由”的氛围中养成良好的学习兴趣和行为习惯。建构区提升孩子们的空间想象力;美工区的色彩、组合、拼画等,让孩子在艺术的世界里遨游;科学区、益智区的动手操作构建孩子的观察体系,拓展孩子思维;阅读区让孩子们不断汲取能量,让自己变得更加强大……

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

好的幼儿园会带着孩子开展各类探索活动,让孩子在游戏中学习和成长,在玩中促进孩子全方位能力的发展。如,培养孩子乐于想象和创造、做事专注等优秀品质;引导孩子养成懂得分享、遵守规则等良好生活习惯……这些都是让孩子终身受益的习惯和品质。

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

在亿童户外游戏区,孩子们化身小小工程师。

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

在涂鸦区,孩子们尽情放飞想象,释放创意。

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

在亿童户外角色区,为大家做一顿美味午餐。

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

孩子们使用亿童球类包材料,一投一个准。

学习原来是这么有趣的事

基于幼儿生活的主题探究

很多幼儿园开展学习活动时,往往过于关注知识技能,对领域知识的融合性认识不够,趣味不足,缺乏游戏性。在亿童幼教机构合作园,老师遵从幼儿的身心发展规律,创设基于生活的体验式教育环境,通过主题学习课程、家园共育课程、游戏课程、户外运动课程五大课程体系,构建完备的课程支持,促进幼儿全面发展。

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

爸爸妈妈经常参加幼儿园活动

家庭充分参与幼儿园教育

家园共育是幼儿园教育工作中的重要组成部分。由于近年来发生的恶性虐童事件,导致出现家园不信任的问题,但是在亿童幼教机构合作园,家长和幼儿园一起共同努力,为孩子构筑了一座爱的城墙。

❖ 在亿童幼教机构合作园·海宁幼儿园,家长自动组成“爱心护卫队”,每天准时到岗,护送孩子安全入园;

❖ 在亿童幼教机构合作园·剑桥之星幼儿园,家长以“助理教师”的身份参与幼儿园的教学活动,给孩子们带来了一次不一样的学习体验;

❖ 在亿童幼教机构合作园·依江畔园幼儿园,家长配合幼儿园开展“阅读打卡21天”活动……

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

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孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

在次开展的亲子活动中,如亲子运动会、家长开放日、家庭手球大赛,家长们也都从不会缺席,宁愿牺牲休息时间或专门请假前往幼儿园,只为与孩子们共享亲子时光。

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

孩子在有爱的幼儿园里长大,是一种什么样的体验?

这就是孩子们和亿童幼教机构合作园之间的故事,而这些也都只是冰山一角,实际的生活远比这要精彩太多。有位园长曾说,自从加入了亿童幼教机构合作园,每天来幼儿园咨询的家长增加了三倍,这不仅是对亿童品牌的认可,更是对亿童先进的科学理念和“培育爱真善美的阳光幼儿”教育使命的认可。愿亿童幼教机构合作园遍布我国各个角落,让所有的孩子都能享受到优质的学前教育,拥有幸福快乐的童年!


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