教師團隊是幼兒園發展的核心競爭力，也是幼兒園順利進行教育教學的重要保障，無論是日常保教、課程建設，還是園本教研等工作，都需要教師團隊齊心協力來完成。
但是，在一些民辦或私立幼兒園，老師們的流動性很大，苦心培養的骨幹教師說走就走，這讓園長非常頭痛。他們的離去對幼兒園來說是極大的損失，不僅對孩子的成長不利，也將直接影響幼兒園的穩定發展。幼兒園為什麼留不住老師，其中出了什麼問題呢？
當前幼兒園教師隊伍存在的問題
1部分管理者管理水平不足
有些幼兒園管理者缺乏先進的教育理念和辦園經驗，也缺乏規範化的管理運營經驗和有效工具，導致無法制定科學合理的管理制度，團隊缺乏凝聚力和競爭力。再加上園所本身的平臺和軟硬件較弱，無法吸引優秀師資，也無法讓老師的需求得到滿足，最終造成了部分人才的流失。
2教師缺乏職業認同
幼兒園教師工作時間較長，工作內容與其他職業相比也更加繁瑣，而幼兒園教師的薪酬水平卻普遍較低，社會地位也並不高，得不到應有的認同和尊重。這種現象導致部分幼兒園教師缺乏職業自豪感和歸宿感，從而在工作上不夠盡職盡責，甚至離開這個行業。
3教師水平有待提升
由於幼兒園教師資源較為稀缺，導致教師招聘困難，很多教師從業時間較短，專業水平有待提升。此外，幼兒園教師流動性較大，教師水平參差不齊，幼兒園難以打造核心教研團隊，致使遊戲化教學實施困難，教學效果大打折扣。
4幼師職業發展瓶頸
培訓是提高教師專業素質的必要手段，相對其它教育階段來說，社會為幼兒園教師提供專業培訓的力度還有所欠缺，教師對專業培訓的需求較大，而得到的支持卻較少，導致教師很難得到持續成長，園所的師資水平提升較慢。
如何打造優秀的教師團隊？
在幼師資源匱乏、幼兒園管理斷層的今天，人才的競爭是幼兒園的終極競爭，如何打造一支教研水平突出、團隊氛圍和諧的教師隊伍？這是每一位幼兒園管理者都繞不開的課題。以下5個策略您不妨試試：
1.創立優秀園所品牌，吸引優質人才
園長雖是幼兒園的領導者，但僅憑一人之力不可能支撐幼兒園的發展，必須組建優秀的師資隊伍。而想要吸引優質人才加入，園長應該創立優秀的園所品牌，為其提供好的發展平臺。
因此，園所不妨攜手在幼教行業深耕20年、在業內極具品牌度和美譽度的億童公司，加入億童幼教機構合作園，藉助專業的力量打造高品質的幼兒園。億童幼教機構合作園為園所提供系統的服務支持及配套用品，全方位提升園所運營管理水平，大幅改善辦園條件，提高科學保教質量，助力園所成為當地極具影響力的優質民辦園。園所可以藉助億童品牌的強大力量，吸引大量優秀老師加入，組建核心團隊。
2.實行規範化管理，完善各項制度
規範化管理是團隊建設的有力保障，建立健全行之有效的各項規章制度，有利於各項工作的有序開展，也有利於建立一支長期穩定的、有戰鬥力和凝聚力的團隊，這也是新時期幼兒教育可持續發展的必然趨勢。
億童幼教機構合作園為園所提供《辦園理念手冊》《教職員工手冊》《行政後勤規範》《環境建設方案》《班級環創方案》《招生宣傳方案》等全面系統的管理運營方案，以及提供針對15種不同崗位的一系列管理用品和涵蓋園所各項工作的工作表單等全套幼兒園精細化管理工具，幫助園所實行規範化管理，全面提升園所的管理水平。
3.加大培訓力度，推進專業化發展
幼兒園要想在激烈的幼教市場競爭中立於不敗之地，不僅需要先進的硬件設施做支撐，更需要一支專業能力強的團隊。園長應該經常給老師提供培訓學習與鍛鍊的機會，讓其獲得新的知識與技能。教師感受到了專業成長的樂趣和職業成就感，也會增加對工作的認同和熱情。
億童擁有來自國家級研究機構和高等學府的眾多知名專家組成的專家顧問團隊，並建立了一隻由500多名培訓師組成的培訓團隊，為億童幼教機構合作園搭建科學的、有針對性的培訓體系，全面提升教師的專業水平。
❖ 督導培訓：
入園管理指導：從學年到月到周到日，層層分解管理目標，讓管理落地。
入園課程輔導：督導園長及課程培訓專家持續入園指導，保證課程科學實施。
投資人園長集中輔導：建立投資人培訓平臺，引領專業成長，把握髮展趨勢，提升管理水平。
骨幹教師集中輔導：專崗專項集中輔導，工作問題各個擊破。
三年計劃在線管理輔導：立足工作實際，促進教職工的管理水平全面提高。
三年計劃在線管理指導：從全園出發，幫助園長解決園所管理難題。
△督導園長第三次到億童幼教機構合作園·五心幼兒園進行入園管理指導
❖ 在線培訓：
億童幼師網校APP為廣大教師提供專業便捷的線上培訓平臺，彙集全國名師大咖，通過直播課程、錄播課程、網校公開課等形式，保障教師培訓效果。
△華東師範大學周念麗教授在億童幼師網校進行現場直播
4.有效激勵團隊，打造和諧氛圍
園所在為大家提供舒適的學習和工作環境的同時，應建立公平的晉升機制，讓老師們能夠獲得充分的晉升空間。另外，園所還應該舉辦形式多樣的文化活動，豐富老師的業餘生活，帶領大家感受不同的生活體驗，營造團結快樂的工作氛圍。比如集體旅遊、看電影、送給她們喜歡的書籍、全園家庭大聚會……豐富的文化活動可以讓老師們的生活變得更加多姿多彩，也讓團隊擁有更強的凝聚力和向心力。
億童幼教機構合作園會經常開展豐富多彩的活動，如億童幼教機構合作園·親親萌寶幼兒園舉行的教職工趣味運動會，平日專注於教學工作的老師們，到了運動場上個個活力四射，加油聲、歡笑聲、熱烈的掌聲響徹整個運動場。活動讓老師們的壓力得以釋放，團隊也變得更加團結，更有凝聚力了。
其實，願意做幼師的人都是愛孩子、喜歡幼兒園工作的人。只要給予她們足夠的尊重、更加合理的收入、幸福快樂的氛圍、綻放魅力的舞臺、較大的晉升空間，老師對幼兒園的歸屬感就會越來越強，也必然會以更大的熱情投入到工作中，成為幼兒園真正的骨幹。
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