暑假开始了，又到了一年中家长最累心孩子最忙的时候了，现在的孩子放暑假可不比二十多年前儿时的我们，那时的我们除了一本暑假作业，就是疯玩，没有什么辅导班、兴趣班可上，现在孩子的暑假比我们过得要充实得多。
我家孩子7月3号期末考试，然后放假两天，回学校拿成绩单，7月4号早晨，我带老大出去买早餐，路上遇到孩子的同学Z，Z的妈妈告诉我他们去补课，已经报了一个月的补习班。
我真的很吃惊，孩子不过才一年级，刚刚结束期末考试，马上就去补课，孩子受得了吗？我见Z撅着嘴巴，眼睛发红，像是哭过，明显看出孩子很不乐意。
“快点走吧，别磨蹭了，一会儿就迟到了！”Z的妈妈拉了拉孩子的胳膊，孩子倔强地把胳膊甩开，“我不想去！”“你不去，成绩怎么上得去？考那么点分，不补行吗？少废话，快走！”孩子抽噎着，被妈妈拉着胳膊向前拖着走。
看到这一幕，我真的很想对孩子的妈妈说：“如果我是这个孩子，我也想逃课，我也会厌学。”我很理解Z的感受，因为我曾经有过那么一段被逼学习奥数的经历。
不顾孩子感受的补课得不偿失
那是小学五年级，学校从年级中选出10名学生参加奥数班，我幸运地被选中，在家长和其他同学看来，这是一种难得的幸运，一开始我也这么认为，还为此沾沾自喜了一阵子。
那时流行奥数竞赛，每个学校都把奥数看得很重，为此学校还专门将一个教室从中间隔开，为我们10个人腾出10多平米的空间作为教室，后来，我们戏称它为“10号监狱”。
我们每天上午在本班教室上课，下午就要到10号监狱去上课，不停地做那些枯燥的、烧脑的奥数题，晚上奥数老师留的作业，本班老师留的作业，加在一起，要做到很晚，非常疲惫，而且周末也不休息，每周还要带着我们去别的学校参加考试。
渐渐地，我开始越来越讨厌奥数，不想去上课，但老师和家长不允许我这么做，逼着我继续学，这种逼迫让我越发叛逆与反感，走进10号监狱，头就开始疼，坐在10号监狱的教室里，大脑就开始神游，老师讲什么，根本不往脑子里去。
这样的日子一直持续到六年级上学期结束，最后我厌恶奥数到什么程度呢？一看到奥数就头疼，打心里眼里烦。所以，我很反对不顾孩子的感受，家长一味让孩子补课的行为。原因如下：
1.导致孩子厌学
学习讲究一张一弛，学习本就是比较辛苦的事情，不能让孩子总绷着一根弦，否则这根弦早晚会断了，一旦孩子厌学，他会打心眼里反感学习，学习没有了兴趣，没有了效率，成绩谈何提高呢？
2.补课不一定能提高孩子成绩
孩子的学习是家长代替不了的事情，如果孩子不想学，即使你逼着他坐在那里，他脑子里也会天马行空的瞎想，心思根本不在学习上。
我表哥是一名中学老师，我曾问过他补课有用吗？他说效果不大，成绩好的不去补，学习差的补了也白补，学习中等可能会管点事，但效果不会太好。
诚然，孩子学习成绩不好，当家长的都会着急，但不可病急乱投医，你得先搞清楚孩子成绩不好的原因，不少孩子学习成绩不好，是因为学习方法不对，良好的学习习惯没有养成，如将这个方面问题解决，再查漏补缺才能有好的效果。
家长为什么热衷暑假补课
每到暑假，各种各样的补课班如火如荼地进行着，因为有需求，市场才会这么旺盛。
2016年12月，中国教育学会发布的《中国辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告》显示，2016年我国中小学辅导机构市场规模已超8000亿元，北上广深等大城市，70%的学生参加课外辅导。
那么，家长为什么热衷暑假补课呢？大多数家长有以下三种心理：
第一种心理：省心
暑假孩子们放假了，家长还要上班，没时间管孩子，怎么办？让孩子去补课，孩子既能学到东西，又有人照顾，家长就省心了。
我家就住在一所小学的附近，周边有很多补课机构，都承诺包吃包学，就和上学差不多，早晨七点半左右将孩子送过来，一日三餐、中午午休，补课机构都负责，还配备专门的老师督促孩子完成假期作业，到了下午五六点钟，家长再将孩子接回去。
对于低年级的孩子来说，没有人照看孩子，给孩子做饭，将孩子送到这里，确实能省心不少，至于能学多少，就难说了，总之有人帮我管孩子就行，这是不少家长的想法，“反正在家里我也得给他做饭”。
第二种心理：学了，多少都管用
萌萌与我儿子是同学，我们同住在一个小学，萌萌告诉我她上了七个辅导班，国学、英语、数学、钢琴、播音与主持等，就这萌萌的妈妈还说，因为有两个班时间上冲突了，才没有报。
我问萌萌的妈妈学这么多，孩子吃得消吗？她说：“学了，多少都管用。”据我了解，萌萌的数学成绩不是很好，期末考试前一个多月，就报了一个补习班，但这次期末考试，数学也只考了70多分。
“学总比不学强”是很多家长的误区，学习不是耗时间，没有效率的学习是起不到作用的，应该说“真的学进去才比不学强”。
第三种心理：弯道超车，提前学，因为别人都学了
这种情况主要是针对学习好的学生，现在学生竞争压力很大，都利用暑假的时间，提前学习，这种情况越是在名校越明显，学生和家长都很焦虑，因为你不学，总会有人学，那么，没学的就担心赶不上别人，所以，就产生了从众效应，大家都比着提前学。
我个人认为，学习是孩子的主要任务，暑假适当学习是必须的，但不能搞得太紧张，如果忙得像赶场，那就不叫假期了，咱成年人还有年假可休呢，何况是孩子呢？
比补课更重要的三件事，暑假一定要去做
暑假有2个月的时间，如何给孩子安排，让他过一个充实又有意义的暑假呢？我认为比补课更重要的三件事，一定要让孩子去做，分别是报个兴趣班、读书、外出旅行。
1.报个兴趣班
培养孩子的一种兴趣爱好，会让他受益终生。我小时候生活在农村，家里的经济条件不好，也没听说过有什么兴趣班，那时的孩子放暑假，除了下河摸鱼，就是上树掏鸟，一天到晚的疯玩。
家长也没有这个意识，觉得培养孩子的兴趣爱好有多么重要，只要学习好就行。没有兴趣爱好，在上大学之前，并不会表现出怎样的劣势，等上了大学，我渐渐地发现，学校一搞什么活动，自己就是那个在台下只会傻傻鼓掌的人。
参加工作了，公司搞得party、年会，自己就只能躲在角落里，唱歌跑调，跳舞踩人脚，怕出洋相，就只好乖乖地看着别人嗨了。
不仅如此，没有兴趣爱好，感觉生活都失去了色彩，生活一闲下来，就浑身不自在，不知道做什么，或者心情不好的时候，想释放压力，也没有一个很好的途径。
我很羡慕一个朋友，她擅长跳舞，每次感到工作压力大，生活不顺心，就跑去跳舞，跳得大汗淋漓，回家洗洗就睡了，第二天又精神饱满地去参加战斗了，她说跳舞是她的减压阀。
所以，我觉得利用暑假让孩子报一个孩子真正喜欢的兴趣班，对他以后的人生都会有很大的影响，对提高他的生活质量，丰富他的生活内涵，都很有帮助。
2.读书
读书是最好的学习方式，因为读书能丰富孩子的大脑，活跃他的思维。我家孩子就喜欢读书，这个暑假我给他买了很多书，杨红樱的《笑猫日记》、郑渊洁的《十二生肖童话故事》，还有《字有道理》，都是孩子期盼很久的书。
如果你家孩子语文成绩较差，我觉得多读书对提高孩子的成绩是很有帮助的。“部编本”语文教材总主编温儒敏在一次北大举行的写作大赛启动仪式上说了一句震惊的话：语文高考最后要实现让15%的人做不完。
他还透露未来对孩子的阅读速度会有更高的要求，过去高考的语文试卷大概有7000字，现在是9000字，将来可能会增加到10000字。
我家孩子开学就要读二年级了，他们用的语文书就是“部编本”，孩子们不仅要学好课本上的知识，还要阅读一定量的课外书，每学期都有指定的书目，这些书不是你想度就读，不想读就不读的，这是考试的范围，语文考试满分为110分，其中有10分就考察的是课外阅读的内容。
由此可见，以后读书少，不读书的孩子肯定是学不好语文的，而语文将是未来高考决定胜负的一个关键的科目。
当然，多读书不仅是为了迎接高考，它还能提高孩子的素养，开阔视野，以及陶冶情操。总之，读书是成本最低、收获最大的学习方式。
3.外出旅行
“读万卷书不如行万里路”，旅行能让孩子实实在在地去了解各地地理风貌、风土人情，这也是一种学习；与大自然亲密接触，呼吸新鲜空气，在运动中能增加孩子体质，加强父母与孩子之间的感情，并有助于培养孩子坚强乐观的性格。
以上三件事最适合暑假去做，不过，做这些事是有时间顺序的，放假初期，孩子还没有从紧张的学习中缓过劲来，不妨带孩子出去散散心、旅旅游，两个星期之后，让孩子学习一些兴趣班，读读书，等到快开学的一个星期左右，就要调整作息，以便让孩子尽快适应即将开学的生活。
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