高考成績不理想,到底要不要復讀?2018復讀新規定有哪些?

志願填報正在有條不紊的進行中。這段時間,在微信後臺,小編總會收到一些對自己成績不滿意的考生詢問復讀問題,自己是否要復讀。小編想告訴大家的是:

並不是每一個同學都適合復讀。

因為一般來說,考生剛經歷了高三,已經走過人生求學階段身心最辛苦、壓力最大的一年,而復讀(高四)往往要比高三更辛苦,心理壓力更大。

到底要不要復讀,先問問自己這幾個問題。這是自己的正常水平,還是失常?再來一年有沒有承受更大壓力,付出更多努力的決心?你的家庭情況支持你再復讀一年嗎?

高考成績不理想,到底要不要復讀?2018復讀新規定有哪些?

​2018高考復讀新規定

1.復讀生在高考錄取分數線上的要求

各省市的教育考試部門明確規定,高考復讀生在參加高考和錄取的過程中不得出現高考減分錄取的情況,對待高考復讀生的錄取政策要和普通的應屆畢業生一樣,在對待少數民族高考復讀生的政策上,同樣存在加分政策,不得以任何形式歧視高考復讀考生。

2.部分院校會對高考復讀生的錄取有所限制

雖然高考復讀生和普通的高考生沒有過分的區別對待,但是在某校高校的錄取政策上,也會有明確規定不招收高考復讀生的院校,這一點需要高考復讀考生在填報志願選擇院校時留心注意。比如一些軍事類的院校、國防生和部分高校的保送生在錄取時有明確規定不招收高考復讀生。

3.高考復讀生同樣可以報考香港的大學院校

復讀生高考政策和普通的應屆高考生沒有什麼本質上的區別,在選擇報考的大學院校時,只要復讀考生的分數達到了學校的錄取分數線要求,高考復讀考生也同樣可以報考香港的高校。

高考改革對復讀生有何影響

新的高考改革方案實行後,由於高考科目有了變化,肯定會對銜接階段的復讀生產生一定的影響。

不過有復讀打算的考生也不要著急,省教育考試院肯定會出臺相應的銜接辦法,使復讀生能夠正常參加改革後的高考錄取。

雖然說2018年是高考改革過渡的一年,但是大多數的省市都是從2018年開始改革的,而且改革一般都是從高一新生開始的,所以對於復讀生的影響並不是很大。

高考改革之後,規定今後學業水平考試成績終身有效,選考科目兩年內有效,這就意味著,以後複習生重新參加高考只需要重考語數外就可以了,這對於很多復讀生來說是一個好機會。

哪類考生適合復讀

1、有強烈復讀慾望的考生

這類考生由於各種原因,導致今年的高考成績不符合預期。考生對結果心存不甘,很想通過一年的努力拼搏,爭取明年考上理想的大學。

2、高考發揮失常的考生

這類學生高三平時基礎紮實,成績優異,綜合水平頗受認可。一般來說只要他們通過半年(參加春考)或一年的復讀,並加以適當的考試心理調節,第二年高考成績基本都能提高30分-50分左右。

3、有學習潛力的考生

這類學生腦子很聰明,學習能力也不差,只是在高中階段,沒把主要精力用在學習上。在經歷過這次高考失利的打擊之後幡然醒悟,決心要好好為了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。

4、折在志願填報的考生

有的考生由於所報志願沒有拉開梯度,結果考出的是一批本科的分數,卻掉入二批本科;也有考生填了“服從調劑”,結果錄取的專業與自己心目中的志向差距太大。在這種情況下,考生可選擇復讀,並在下次報考志願時吸取教訓,避免重蹈覆轍。

哪類考生不適合復讀

1.分數過低或過高

每年報考復讀學校的學生中,高考分數在300分至600分不等。如果高考分數距離錄取線還差100分以上,比如200多分,即便復讀也難有大幅提高,莫不如學習某種適合自己的技能,以便尋找工作;對那些600分左右的學生來說,同樣也沒有多少提高的空間了,若發揮失常反而考分不如上一年。當然,如果是因為志願填報不滿意而想復讀的可以考慮。

2.遇到大考容易緊張

從考生個性看,許多考試失敗的考生就是一個愛緊張的人,今年的失敗經驗會在記憶中留下深刻印象,致使整個復讀像一個夢魘,失敗的情緒伴隨著他們的讀書。有的復讀生說,想到我的同學正在大學幸福地讀書,想到再次考試失敗,就難以集中精力學習。

選擇復讀需要具備更加優秀的心理素質。復讀的人經歷了一次重要失敗,一般更加容易悲觀,對於考試更加容易緊張和焦慮。因此,易焦慮和緊張的考生要慎重考慮。

3.自制力太差

自制力太差的人通常在高中三年裡就有體現了,不能控制自己不玩手機,上課複習不能專心~通常需要遇到很大的刺激,才能改變自己的心態,如果可以提高自制力,可以考慮復讀,努力一年;但是如果不能,那再復讀一年可以也是會重蹈覆轍。

是否復讀你真的要考慮清楚,因為高四真的會比高三更辛苦~那種辛苦更加體現在你的心態上。除此之外就是~復讀是真的貴!所以,還要好好考慮家裡的經濟情況。

家長在孩子復讀這一年應該扮演什麼樣的角色?

高三孩子的家長在教育問題上,其實很多是扮演了負面角色。

對家長來說最重要的,是相信孩子,幫助孩子減壓,多給他們一些安慰、鼓勵和支持。

“你看你又讀了一年”“你再考不上怎麼辦”等,這類常聽見的話其實完全都是負能量。家長大多是把自己的焦慮轉嫁給了孩子,而孩子承受的是雙倍的壓力,會影響他們的情緒,導致學習效率下降。

學習應該是一個“心如止水”“寧靜致遠”的過程,揹負太多的壓力往往難以達到一種至真至美的境界。

相信很多人知道自己的成績時,心裡多少都有點五味雜陳。如果由於各種原因成績真的不理想,關於復讀的問題也是糾結許久,那就多讀兩遍這篇文章,遵從自己內心的聲音,相信你很快就有答案!


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