四川新聞網成都7月9日訊（記者 陳淋）近日，四川省教育廳、四川省扶貧和移民工作局聯合下發了《四川省深度貧困地區教育脫貧攻堅實施方案（2018—2020年）》，將聚焦深度貧困地區教育扶貧，以高原藏區、大小涼山彝區45個深度貧困縣為重點，以補齊教育短板為突破口，以解決瓶頸制約為方向，充分調動各方面積極性、主動性和創造性，採取超常規舉措，推動教育新增資金、新增項目、新增舉措進一步向深度貧困縣傾斜，用3年時間打好深度貧困地區教育脫貧攻堅戰。
這場脫貧攻堅戰的目標是：到2020年，45個深度貧困縣教育總體發展水平顯著提升，學校辦學條件達到國家規定標準；穩定實現義務教育有保障，實現建檔立卡貧困人口教育基本公共服務全覆蓋；實現各教育階段建檔立卡學生從入學到畢業的全程資助，保障貧困家庭孩子都可以上學，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學；教師隊伍素質明顯提高，教育質量不斷提升，建檔立卡貧困家庭學生接受更好教育，都有機會通過職業教育、高等教育或職業培訓實現就業，實現家庭脫貧；教育服務區域經濟社會發展和脫貧攻堅的能力顯著增強。
到2020年，普惠性幼兒園覆蓋率達到80%左右
其中，為保障義務教育，我省將加大薄弱學校改造力度，確保所有義務教育學校如期達到“20條底線要求”，按規劃如期實現縣域義務教育基本均衡發展，摘帽縣實現鄉鄉有標準化中心校。同時，加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設和管理，增加資金投入，完善設施設備，擴大寄宿制學校的覆蓋面，寄宿率總體水平中心校4-6年級達到60%、初中80%。繼續推進實施《十年行動計劃》、大小涼山彝區教育扶貧提升工程，因地制宜加快改善貧困地區辦學條件。繼續實施農村義務教育學生營養改善計劃。
同時，支持每個鄉鎮辦好公辦鄉鎮中心幼兒園，在有條件的行政村獨立建園或設幼教點，繼續大力實施民族地區“一村一幼”計劃，完善農村學前教育服務網絡，幫助農村貧困家庭幼兒就近接受學前教育。採取多種方式鼓勵普惠性民辦幼兒園招收建檔立卡貧困幼兒入園。到2020年，基本普及學前三年教育，普惠性幼兒園覆蓋率達到80%左右。
到2020年，定向培養公費師範生2400人，招錄招聘教師1萬人
為加強鄉村教師隊伍建設，到2020年，定向培養2400人，招錄招聘教師1萬人，使深度貧困地區教師總量達7萬人。推進實施城鄉教師、校長交流（輪崗）管理，每年交流輪崗人數不低於應交流輪崗人數的10%，推動優秀教師縣域內均衡配置。加大“三區”人才支持計劃教師專項計劃傾斜力度，優先向深度貧困縣選派急需的支教教師。
同時，我省還將加大“國培計劃”、省級教師培訓項目對深度貧困縣的傾斜力度，省級重點培訓3.8萬人次，其餘人員由市（州）、縣（市、區）負責培訓，到2020年實現中小學（含幼兒園）教師全員培訓。
深入實施鄉村教師生活補助政策，確保鄉村教師生活補助標準每月不低於400元。教師支教經歷視同城鎮教師到農村教育工作經歷，在評優表彰方面予以傾斜，在職務（職稱）評聘時同等條件下優先考慮。逐步提高“一村一幼”輔導員待遇。
到2020年，為深度貧困縣免費定向培養1萬名左右緊缺專業大學生
在實施深度貧困縣人才振興工程中，我省將採取定向招生、定向培養、定向上崗的方式，對接深度貧困縣各行業人才需求，從2018年起，每年為深度貧困縣招錄培養1000名緊缺專業大學本科生，每年面向深度貧困縣招錄培養2500名高職（專科）技術技能人才，到2020年為深度貧困縣免費定向培養1萬名左右緊缺專業大學生，基本實現專業人才門類齊全、重點領域人才結構合理，人才引不進、留不住的問題得到根本改善，全域人才數量和質量大幅提升。
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