中央文明辦6月29日在江西省萍鄉市舉辦全國道德模範與身邊好人現場交流活動，發佈6月“中國好人榜”。經網友推薦、評議，6月共有108位助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的身邊好人光榮上榜，其我們賀州市李水英就有幸上榜了。
李水英：用愛托起瑤山孩子夢想的校長媽媽
建在半山腰上的廣西賀州市平桂區公會鎮茶坪小學，離城區有兩個多小時的車程，該校校長李水英被當地瑤胞們親切地稱呼為“校長媽媽”。在這個邊遠山區，教學設備貧乏，吃住條件簡陋，過往的老師紛紛申請調離或辭職的瑤山小學，李水英卻在這執教了整整38年。是什麼讓她選擇堅守？
“讓孩子們學好知識，走出瑤山”
茶坪村的村主任李進軍也是李水英的學生，他做過統計，瑤族聚居地的茶坪村居住著300戶1640人，其中有超過900人是李水英的學生，有30多人先後考上了大中專院校。38年來，她一直在茶坪小學教書。“哪怕只有我一個老師，我也會選擇留下來，讓孩子們學好知識，走出瑤山。”李水英話語堅定。
1980年7月，17歲的李水英從原梧州地區八步師範學校畢業，回到家鄉當上一名人民教師。說起為何選擇回到家鄉，李水英說，他們這裡條件艱苦，外面的老師不願來，沒有老師，這裡的孩子將沒書讀，改變瑤山面貌只能靠自己。
當地小孩從小說瑤話，聽不懂普通話，對老師的教學能力有特殊要求。李水英介紹，學校用雙語教學，從學前班到二年級，先用瑤家話講課，再“翻譯”成普通話。茶坪小學現有學生83名，其中有19名在學校寄宿、15名在親戚家寄宿，其他的49名學生為走讀生，分別在學前班到六年級。
村民外出打工，留守兒童便成了李水英心中的一塊心病。為讓留守兒童能安心上學，她翻越崇山峻嶺走遍了留守兒童的家庭。今年新學期開學，一村民夫妻將兒子送到她的班上，兩口子才放心地去廣東打工，這對夫妻拉著李水英的手說：“把孩子交給校長你，我們放心。”
為解決學校無老師教學的困境。李水英把自己的兩個女兒和兒媳、小叔子，以及她的學生、親戚朋友招進學校當代課老師、廚師和校警；為解決學校無地蓋教學樓，她和丈夫商量決定把自家土地捐出作為新建學校用地，並捐出自己的積蓄，帶領老師們連夜走家串戶發動村民群眾出力建校。2013年6月，建有教學樓、宿舍樓、操場等設施及購置電腦、安裝寬帶網的新學校建成。從此，師生們遠離了不能遮風擋雨的破舊校舍。
“教孩子要愛孩子，讓孩子感到老師親如媽媽”
“嚴蘭芳家長，早上下大雨，早讀的時候你兒子還沒到學校，早讀下課才到。”這是李水英用手機與學生家長互發的微信。正是這些看似不起眼的點滴小事，贏得了學生和家長的尊敬和愛戴。
學生盤亞榮說，他上學要走20多里山路，在校住宿一星期才回一次家，雨季時半個月都難回家一趟，經常面臨缺錢，而李水英總是樂意借錢給他。她每個月借錢給的學生很多，有時一天就借給學生幾百元。白天李水英除了上課，還要為學生做飯、洗衣服，晚上除了備課、批改作業，還要為學生蓋被子……“教孩子首先要愛孩子，要讓孩子們感覺到老師像媽媽一樣。”李水英如是說。
“李校長還是校醫”。平時學生生病，或者不小心碰傷，她就帶上家裡的常備藥箱給學生作簡單的處理，凡是學生患上重病，她就帶著他們上醫院醫治。李水英說，30年前，她跟隨丈夫到公會鎮衛生 院培訓學習醫療知識兩個月，掌握了一些基本的醫護技能。
她不僅關心、愛護學生，而且對外來教師的關心也像關心自己的子女一樣。來自山外的支教老師梁貴金夫婦、代課老師李仕瓊天天住校，她經常利用放學時間到山上採摘野菜，並把野菜和自己醃製的酸菜拿給他們煮，還帶他們到自己家做客，讓他們感覺到暖心，從而安心工作。
“只要孩子們需要我，我堅決選擇留下來”
“一到節假日，我的手機就響個不停，來自學生的問候從天南海北發來，他們都惦記著我。”這是李水英38年來堅守瑤山學校最大的成就，讓孩子學好知識、走出瑤山、改變瑤山。
今年8月，李水英就要到退休年齡了。“學生是我的根，我已經沒法離開他們，他們也需要我。”對於退休後的選擇，李水英打算繼續留在學校教學。
作為邊遠貧困山區小學的校長，李水英堅持走“質量+特色”之路，學校連續多年獲得平桂區教育工作目標責任考評二等獎，10多次被評為區、鎮優秀共產黨員、優秀教師。
成績只能說明過去，未來還要不斷地去開創。同事梁貴金這樣評價李水英：“她淡泊名利，從不計個人得失。她的可貴貴在堅持、貴在矢志不渝、貴在愛崗敬業，是好老師、好領導。”
她的學生、學校教導主任鄭祝妹在筆記本上這樣寫到：每當我們談到李校長，滿是驕傲和崇拜。我們會以她為榜樣，努力做得最好。
“只要學生能健康安全在校園生活學習，我付出怎樣的代價都願意！”不論多少風雨，李水英依然痴心不改，堅守在這所學校，守望著瑤山的孩子走出山外的世界。38年，她從一名普通教師成長為一名校長，用全部身心踐行著自己的教育夢想，用愛和知識托起了瑤山孩子心中的夢。
2018說幹就幹，幹就幹好！
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文章綜合自：文明廣西
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