楊爭光推介-29-魯迅：我們怎樣做父親
孩子的教育是永遠的話題，因為孩子是永遠的。我們無法想象這個世界會沒有孩子，也無法想象我們會對我們的孩子撒手不管。即使叢林裡的動物，也有舐犢之情，不會不管不顧它們孩子的養和育。
養孩子容易，育孩子難。
在教育的社會化程度越來越高的現代社會，孩子的教育並不是越來越省心，而是越來越費心費神，當然也越來越費錢了。而這，是事實，不是問題。問題是如何費心費神費錢，把心神與錢費在合適的地方。
我們不但難以改變，我們的社會在教育領域的格局，還要順應，甚至違心地順應社會對我們的要求，比如教育資源的不公平，教材是否陳舊，是否有益於孩子的心理，情感，精神健康，等等。我們即使有心，卻也無奈。我們能做的，只在我們能夠的地方有所作為。
如果是一個腐敗的社會，學校也就不會是淨土。所以，我們也不能完全放心地把孩子交給學校。
如果是一個腐敗的社會，我們的人性也不會乾淨，但我們得知道什麼是乾淨的，並讓我們的孩子知道。即使我們不希望我們的孩子與社會人事做無謂的衝撞，也須讓他們知道基本的是與非。
如果是一個功利化的社會，人性也會功利。教育也會的。我們得知道，功利並不是什麼壞東西，但一味地功利到功利化，人性就會扭曲，變態。我們得保護我們孩子的天性，儘可能不讓功利化的社會壓垮我們的孩子。
我們當然希望我們的孩子成為人傑，甚至成龍成鳳，但我們也得知道，不是所有的孩子都會被培養成人傑，成龍成鳳。我們先讓自己的心平常起來，然後，讓我們的孩子養其平常的人心，而不是龍心鳳心。以無論什麼的方式，讓他們長龍與鳳的骨肉，都可能傷害我們的孩子，與我們的“初心”適得其反。
與其望子成龍，不如教子成人——不與任何人攀比，做更好的自己。
而這些，都幾近於正確的廢話。魯迅寫於大半個世紀以前的《我們怎樣做父親》倒是集中肯又可為的實在話，且一點也不顯“陳舊”。這也是我願意推介這一篇的理由。
“我們需要的不是孔夫子，
需要的是魯迅。
——木易章句”
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