北大校長演講讀錯字道歉惹爭議:勇於承認自己不足的人格局都很大

有人說,一個人的格局決定其結局,而決定格局大小的因素有很多,勇於承認自己的不足就是其中非常重要的一點,因為願意承認自己有不足之處的人,內心其實是渴望進步的,有著期待成長的勇氣。

5月4日,在北京大學120週年校慶大會致辭中,北大校長林建華要求北大學子“要勵志,立鴻鵠志”

北大校長演講讀錯字道歉惹爭議:勇於承認自己不足的人格局都很大

但他將“鴻鵠(hú)志”讀成了“鴻浩(hào)志”,引發網友們的廣泛關注和討論。

5月5日下午,林建華校長在北大未名BBS上發表名為《致同學們》的公開信,原本以為事情就此告一段落,但沒想到的是,這封公開信後,網友們的討論更加激烈了。

北大校長演講讀錯字道歉惹爭議:勇於承認自己不足的人格局都很大

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有勇氣面對自己的不足

說明格局很大

對於這封道歉信,有不少網友表示了支持:

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北大校長演講讀錯字道歉惹爭議:勇於承認自己不足的人格局都很大

但更多網友對這封《致歉信》表達了自己不同的觀點:

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我不想說這件事情本身,畢竟事件的來龍去脈只有知情人才最清楚,但在我看來,林建華校長這樣的公眾人物,能夠當眾坦然面對瑕疵,承認自己的不足,其實是一個格局非常大的人。

具體表現在他在致歉信中直接說自己的文字功底很差,這次出錯只不過是把這個問題暴露出來了。

當眾道歉很多公眾人物都做過,但能夠在致歉信中承認是自己某方面能力的不足而導致的錯誤,這點很難得。

林建華校長說由於時代的原因,他接受的基礎教育既不完整、也不繫統。

在高考語文中,要不是考試作文佔了80分,詞句和語法只有20分,他可能就考不上北大了。

因為他只是在考試前的幾天,讀了一本語法方面的書,剛剛知道什麼是主語和謂語,可以想象他的語文基礎有多麼差。

我們都知道,承認自己的不足,就是對自己一定程度上的否定,心理上很難做到。而人潛意識裡都有主動防禦的本能。所以,大部分時候都是喜歡掩飾而不願意面對。

黃桐在《總有一次哭泣,讓人瞬間長大》中有句話是這樣說的:“在個人生涯的抉擇上,有些時候,我們往往也必須殘酷地承認自己的“不足”,可見這真的需要莫大的勇氣……”而一個公眾人物,當眾承認自己的不足,就更加需要勇氣了

但決定一個人是否有勇氣直面自己不足的,其實是格局,所謂格局,就是指一個人的眼界和心胸。

因為人處在同一個時間和空間看問題會存在眼光的侷限性,格局大的人會擺脫當前身份的侷限,從高處和長遠的角度看,自身也能夠實現更大的突破,林建華校長就是這樣一個人。

其實,芸芸眾生之中,完美之人少之又少,而人最難的就是有自知之明,清楚明白地知道自己的能力的不足、敢於承認自己的不足。

所以說,勇於承認自己不足的人,格局都很大。

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格局大的人

更容易得到信任

關於承認自己不足,我特別喜歡狄德羅的觀點,他說,人常常有機會提供一個偉大的教訓就是承認自己的不足。一個人對他所不知道的就爽快的直說他不知道,這樣倒使我更容易相信他企圖向我說明的東西。

的確是這樣,有時候,你勇於承認自己的不足,人們會覺得你是個有格局的人,反而能夠增加在人們心中的可信度。

之前在網絡上看見過這樣一個故事:

一名研究生拿著自己的論文去請教一名白髮蒼蒼的教授,但讓他沒有想到的是,這位教授看到他的論文時,誠懇地對他說:“很抱歉,你論文中的一些知識,我還不是很懂,這樣吧!你先把論文留在我這,等我學習一下相關的知識後,再給你提意見,你看好嗎?”

那個研究生很吃驚,不是因為老教授對他說不懂,而是不敢相信一位老教授,一位權威大家,竟敢於在一個還沒有畢業的研究生面前,承認自己還有不懂的東西!

老教授看出了他的心事,笑了笑,對他說:“知識是日新月異,好多的新知識我都還不瞭解,我過去的知識已經很陳舊了,我是該好好學習一下了!”

這個故事給我的觸動很大。

在平時的工作和生活中,當我們遇到不懂的問題時,往往會羞於說我不知道,其實就是沒有勇氣承認自己不會,但其實,當我們承認自己的不足甚至無能,反而會換來別人另外一種認可。

這點我也感同身受。

有次面試一個項目經理,從履歷上看非常適合公司的崗位要求,但在面試中,當我問及他具體的項目管理流程時,他承認從未獨立負責過一個項目的實施,之前的經驗都是參與了部分項目跟進工作,但他正在系統的學習項目管理知識。

確認他非常有意願加入後,我錄用了他。

因為在我看來,一個人能夠直接承認自己能力的不足,說明他是一個願意接受平凡的人,這樣的會更願意用心傾聽每一種聲音,包括讚揚更包括批評。

這樣的人哪怕當下能力一般,但其格局很大,自然也更容易得到信任。

2

敢於承認自己的不足

更是一種自信

大格局的人一般都很自信,而從另一種角度來說,敢於承認自己的不足,也是某種程度上的自信。

就像有句話說的那樣:“只有敢於不如人,才能勝於人。”

而且,一旦你對自己的不足有清楚的認識,明白自己能做到哪種程度,就會目的明確地利用自己的時間和精力,不足的地方或許就能變成一個人的優勢。

大家都知道,德摩斯梯尼是古代雅典著名的演說家。

北大校長演講讀錯字道歉惹爭議:勇於承認自己不足的人格局都很大

但其實他在未成年時,並不具備演說家的天資,他天生口吃,聲音細小,說話時愛聳肩膀。

為此,他付出了艱鉅的努力克服了這些缺點。

為了糾正口吃,他在嘴裡含上小石子說話;為了聲音的洪亮,他到海灘上迎著風浪朗誦;為了不聳肩膀,他懸掛劍和鐵叉,在下面練習演說。

同時,他還細心研讀學術著作和文學作品,《伯羅奔尼撒戰爭史》竟抄寫了八遍;演說家柏拉圖演說時,他一次一次去聆聽、體悟。

即使付出了這麼多的努力,他的演講生涯依然困難重重,有一次,他因忘掉演說辭而汗流浹背,口吃與聳肩的毛病就捲土重來了,以至於被聽眾毫不客氣地轟下臺,甚至有人侮辱他。

但他始終沒有放棄,堅持針對不足的地方針對性的訓練,終於成為一代大師。

德摩斯梯尼的故事,剛好印證了劉同的那句話:“承認自己的不足需要的不是勇氣,而是自信。當你足夠了解自己,不怕被人拆穿,關於自己的一切都能坦然接受時,你才敢特別坦然的說出“我現在確實沒有那麼好”。敢說出這句話的你,心裡一定有一個想變得更好的自己。”

很多人覺得格局和自己沒有什麼關係,一般都是大人物才聊格局,其實,我們每個人,都可以成為一個大格局的人。

就比如能夠勇於承認不足,本身就是大格局的一種表現。

北大的林建華校長勇於承認自己的的文字功底很差,白髮蒼蒼的教授承認自己也有不知道的知識,而德摩斯梯尼承認自己天生資質很差,但事實是,他們都在自己的領域取得了很高的成就。

北大校長演講讀錯字道歉惹爭議:勇於承認自己不足的人格局都很大

有人說,一個人的格局決定其結局,而決定格局大小的因素有很多,勇於承認自己的不足就是其中非常重要的一點,因為願意承認自己有不足之處的人,內心其實是渴望進步的,有著期待成長的勇氣。

因此,承認自己的不行,才是一個人真正成熟的開始,才是你真正走向強者的開始,而這樣的人,往往也是一個大格局的人。

你怎麼看待林校長讀錯字的行為呢?

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