在這個競爭日益激烈，我們輕易就被“同齡人拋棄”的時代，學習的重要性不言而喻。
越來越多的人開始重視閱讀，經常在知乎上看到這樣的提問“如何一年看一百本書”?“如何快速看完一本書？”等等。
然而，這種一味追求閱讀速度的方法是不可取的。
學習的目的，在於吸收知識然後學以致用，發揮知識的力量，以下五本書教你如何提升學習力。
1、《如何學習》
這本書從神經科學、認知心理學等角度，來闡釋大腦的工作原理。彙集了最前沿的學術成果，雖然提出的學習方法顛覆人們已有的認知，但是科學有效。
作者本尼迪克特·凱里 從大腦結構的角度出發，告訴我們不同記憶核心部位如何分工，複習為什麼有必要等等，相信本書會給你帶來驚喜。
書中還提出了可操作的學習方法，比如學習時多換幾個場所，則記憶更牢、交替學習、睡眠本身就是學習等方法，對於想通過自學成才的人來說，實在是不可多得的指南。
建議想提高學習效率的人，最先看這本書，用科學的方法學習，才能達到事半功倍的效果。
2、《如何高效學習》
這本書對於如何高效學習，提供了方法論的指導。
首先它把信息分為三類：抽象信息、具體信息、過程信息，有利於我們在宏觀上把握。
學習知識並不是“來者不拒”，海綿式的吸收只是把自己變成了知識的“存儲器”。只有採取有的放矢的策略，才能達到更好的效果。
關於學習的技術，作者斯科特·揚也有獨到的觀點。比如獲取知識有兩種途徑：快速閱讀和筆記流。筆記流不是寫滿字這麼簡單，而是記下主要觀點、發現不同觀點之間的聯繫。
同時，作者還提到了聯繫觀點的方法、學習方式的類別等等。如果你是閱讀小白，可以運用書中的方法快速提高段位；如果你是閱讀達人，也可以在比較中取得進步。
3、《翻轉式學習》
該書強調的“全課程學習法”和查理·芒格的”多學科視角”有異曲同工之妙。
本書作者是拉塞爾·L·阿剋夫，賓夕法尼亞大學沃頓商學院管理學榮譽教授。同時是一位高產的作家，至今為止出版了23本書，在各類書刊上發表200多篇文章。
作者一再強調要主動學習，注重創造力的培養。他的觀點，符合當今素質教育的要求，對於老師和家長，有重大的指導意義。當然，對於自學者來說，也有幫助。
作者認為學習不應該劃分學科，只有在“博覽群書”中提升理解力，最後才能形成智慧。
很多學歷高的人，為什麼走入社會後卻不能解決問題？不是讀書無用，而是他們沒有運用“全課程學習法”，從“多學科的視角”看待問題。而且他們的學習只停留在“效能”層面，即簡單地記住了知識、信息等，沒有達到“效果”層面——形成智慧。
讀完此書，你會明白每個學習階段的不同側重點；你對學習要達到的目的，有更深的領悟，從而真正成為一個會學習的人。
4、《學習之道》
這是美國公認的學習第一書，作者是國際知名的象棋大師和“太極拳王”喬希·維茨金，他在書中揭秘了從平凡到天才的成功之道。
讀完此書，我得到的啟示有以下幾點：用超乎尋常的熱情學習；做一個專業的“犯錯者”，挫折會讓你更強大；通過整合基礎動作，練就自己的神來之筆；學習和心理因素有關，始終保持健康的心態等等。
作者能成為世界冠軍，絕非偶然。一個有超強學習能力，肯吃苦，不輕易放棄的人，在任何領域都能取得成就。
5、《精進》
想成為一個很厲害的人，看這本書就對了。
這本書的作者是知乎大神采銅，作者從思維、時間、行動等七個方面告訴我們：應該用正確的姿態奮鬥。
讀完此書，我對作者加工知識的技能歎為觀止。一般人讀完一本書，頂多摘抄點好詞好句，更高階的做法是畫思維導圖，完成這兩項工作的人，都足以在朋友面前炫耀一番。
而採銅認為好的學習方法，應該包括以下四個步驟：提問、解碼、操練、融合。
通過提問，“形成長期、一貫的思考路徑”；通過解碼，對書本有深入的瞭解；通過操練，提高解決問題的技能；通過融合，能建構自己的知識體系。
總之，高效的學習，不在於你讀了多少書，記住了多少知識，而是學會融會貫通。在這個變幻莫測的時代，只有擁有成長型思維，不斷自我迭代的人，才能走得更遠。
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