小學一年級的學生需要掌握哪些知識？

微笑下的那抹孤單

孩子現在在學前班，想知道一年級主要掌握的知識點都有哪些？下面我從語文和數學兩學科說說有關內容。

一、語文學科。

語文學科一年級主要掌握的知識點有兩部分：1、拼音方面：一年級最主要的知識點就是學會漢語拼音，在學習過程中不但要求孩子讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節，而且要求孩子能正確書寫聲母、韻母、和音節。 2、識字方面：這是孩子掌握的另一個主要知識點。一年級應識漢字大約700多個，會寫其中的大約300多個字，一定讓孩子多識字，識字多不但是閱讀和作文的基礎，也是數學能考出好成績的關鍵。因為識字多了，孩子才能在考試時讀懂題意，讀懂題意才能考出好成績。

二、數學學科。

數學學科一年級主要掌握的知識點是：首先讓孩子掌握數感，引起孩子學習的興趣，熟練地掌握計算20以內的進位加法和退位減法，根據加減的含義和算法解決一些實際問題。還有100以內的數的認識以及100以內的加與減。另外孩子們還需要學會描述物體的位置，描述長方形、正方形的物體特徵以及認識人民幣單位元角分和簡單的時間認識。

以上是一年級學習的主要知識點，建議在學習主要知識點的同時，家長應配合老師，尊重低年級兒童的認知特點，創設豐富生動有趣的情境，激發孩子的學習興趣，共同培養孩子養成良好的學習習慣，一年級良好學習習慣的養成，直接決定孩子後期高年級的學習成績。希望家長在關注掌握一年級知識要點的同時，也應知道培養孩子養成良好學習習慣的重要性。

紅果老師

要想了解孩子在9月份開學之後要學的知識點有哪些，最簡單的方法就是把最新版本的教材，一年級上冊買回家研究就行。但是對一年級的孩子來說，這種搶學其實意義不是很大。

家長在孩子幼兒園大班或者學前班的階段，應該關注的是孩子學習習慣的養成，而孩子端正的學習態度和學習習慣，以及正確的學習方法，並不是通過幾個月的時間就能建設的特別規範，所以家長要對孩子的期待，以及對孩子要求的週期要拉長才更為合理。

反而在即將升入一年級的這個階段，家長應該更多的從孩子的閱讀興趣上入手，培養孩子對書的興趣，對各種各樣知識點的興趣，這對於孩子在未來的學習和成長過程中，會給他們帶來很多的成就感。

閱讀興趣的培養，應該包括中文的閱讀興趣和英文的閱讀興趣，雖然教育的改革不斷的在強調英語考試的重要性在降低，但實際上從孩子更長久發展來說未來他們面臨的競爭是全球化的競爭，英語是通用的語言，學好了對他們沒有壞處，而英語的學習需要很長時間的積累，從幼兒園階段開始打基礎很重要。

除了閱讀興趣的培養之外，家長應該把更多的精力用在孩子和人的交往上。這些能力包括如何和老師相處，如何和同學相處，如何在學校遇到困難時積極主動的尋求幫助，這些都是一年級學生需要掌握的生存技能。

知識點的學習，其實只要緊跟老師的步伐，家長在一年級的階段每天做好監督和管理，孩子的學習成績差不了，但是孩子的閱讀興趣，這可不是一年兩年就能培養成的，如果家長真的擔心孩子在未來的學習過程當中會沒有優勢，在和孩子提前學習一年級書本知識的同時，也請注意和孩子多讀書，讀好書，這真的對孩子沒壞處。

九鬥學生心理

我是十幾年教齡的低段老師，我來說說一年級學生語文方面究竟需要掌握哪些知識？幼升小的家長做好心理準備了。一年級語文上冊重點掌握拼音知識，識字和寫字三大部分。

拼音知識開學的時候老師最多用一個月時間講完，不要報太多希望以為老師會用很長時間來學習拼音知識。因為一年級以認字為主，不是拼音為主了。提醒幼升小的家長在暑假期間要強抓孩子的拼音知識了，否則你的孩子語文成績會輸在拼音起跑線上的。我班現在的學生至今很多拼音不過關的，這是不重視拼音知識的結果。

看到這麼多知識要掌握，家長是不是懷疑孩子怎麼可能接受得了呀？是的，從幼兒園散漫快樂的環境中進入緊張正規的一年級學習，孩子是需要一個轉換過程，這個過程需要家長的耐心引導，需要家長的溫暖陪伴。需要家長的鼓勵和支持，孩子才能慢慢進步，成為優秀的小學生！

我是領悟教育，教書育人是我的堅持！請您關注我，別忘了點個贊，謝謝！

領悟教育

我兒子現在一年級，上學期期末雙科滿分。一年級主要掌握的知識點：

語文：1.拼音 23個聲母 24個韻母 16個整體認讀音節，和聲母韻母的拼讀拼寫，這些必須

2.識字 一定要多多識字，只有多識字才能閱讀，才能自己讀題做作業。

數學：1. 20以內加減法，能熟練的快速的計算

2.能知道物體的方位“上 下 前 後 左 右”

3.看圖列算式，比較大小

4.排隊問題 例如 從左數排第三個，右數排第8個，一共多少人？

這些只要上課認真聽講，課後按時完成作業，養成好的學習習慣，孩子們還是很容易接受的。

希望對你有幫助&

育兒教育圈

家有五年級小兒一枚，當年沒有吃力就度過了幼小銜接。超前學一點知識，並不是說一定要孩子的成績如何如何好，而是通過這個成績給第一次接觸學習、接觸考試的孩子塑造自信心。

我主張“玩中學”，讓孩子不要認為這是在學習，而是玩著玩著就會了。

學前兒童家長可以做這些事情：

語文方面，閱讀，閱讀，再閱讀。每天至少保持30-60分鐘的親子閱讀。所謂親子閱讀，是選擇一些有趣的繪本故事，媽媽爸爸手指著書，一點一點讀，如果孩子也認得一點字，也可以鼓勵他讀一段。這樣潛移默化會認識一些字，大約1500左右就夠一二年級用了。另外推薦識字書籍《四五快讀》，在閱讀書籍的基礎上再看看這個鞏固認字，十分有效。拼音，可以上一個短期的拼音班，但最重要還是要在使用中學會拼音，學了基礎拼音知識之後，可以經常讓孩子練習給媽媽爸爸發微信，來加深記憶。

數學方面，最起碼要會20以內的加減法，甚至學會兩位數加法。數數，應該在三四歲的時候，在外面跑步爬樓梯的時候就會數了吧。枯燥的一加一二加三孩子是不願意做的。準備一些假的人民幣(網上都有，打印下來），在家裡玩小賣部的遊戲，多少錢，給了多少錢，應該找回多少錢.....1支鉛筆多少錢，兩支鉛筆多少錢，順便還能把簡單乘法原理理解了呢！

英語方面，很多人不重視英語的提前學習。孩子年齡小的時候，對語言是最敏感的，這時候多接觸地道英語非常重要。孩子小時候，我是不讓他看喜羊羊熊大熊二那些國產片的，一個是外語的培養，另一個我覺得國產動畫傳遞的價值觀有時候不太正常。玩的時候就開著英文兒歌或者迪士尼英語錄音磨耳朵。睡前可以一起讀一個簡單的繪本。一年級的校內英語，主要是26個字母，再加上一點簡單的對話。

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關注我，我們一起聊育兒。

四壁say育兒

我是一年級老師，我來回答這個問題。

不僅僅題主提出了這樣的問題。其實有幾個和題主一樣有孩子下學期要步入一年級小學生行列的家長私信諮詢我，家長該如何幫助孩子順利完成從幼兒園小朋友到一年級小學生角色的轉變。還有個家長甚至向我傾訴煩惱，他孩子沒有上學前班，可是已經夠六週歲了，他到底選擇上學前班還是一年級，怕自己孩子沒有上學前班輸在起跑線上……家長們的顧慮我都理解，也能體會。我就我的經驗給大家聊聊一年級。

我們這裡一年級數學教材使用的是冀教版，語文是部編教材。不管數學是冀教版還是人教版，在編排上大同小異。一年級上冊數學的重點是10以內的數的分與合，這是必須掌握的重點，只有這個學好了，20以內的數的加減法才可以更好更快的掌握。所以我建議家長們可以利用暑假這兩個月集中的給孩子訓練下10以內數的分與合。因為以後學的湊十法和破十法都離不開10的合與分。

不過為了使孩子們學的有興趣，家長可以用實物來代替枯燥的數字，比如五子棋裡有黑白棋子，舉個例子，用黑子白子湊成10個，一個白子和9個黑子，2個白子和8個黑子……這樣通過動手數一數，擺一擺孩子可以很形象的瞭解到10的合與分。然後可以根據合與分寫出10的加減法算式，使孩子的計算達到脫口而出的水平即算過關。

除了計算一年級還有一個難點就是根據圖片提問題，這除了考察孩子的數學觀察能力，還考察學生的語言表達能力。這對於一部分同學是個難點，家長可以提前訓練一下。找出一些簡單的圖片，讓孩子觀察，然後用數字表述出圖中的人或者物品。比如

這幅圖片，我們可以引導學生，看到了什麼？（一群孩子在游泳）那麼我們就可以提出一個數學問題：有多少個小朋友在游泳？那我們就引導學生看圖，裡面游泳者分為男孩和女孩，男孩和女孩合起來就是游泳的總數，男孩數+女孩數=游泳總數……

一年級的數學在我看來，你只要掌握了計算，其它問題都可以迎刃而解。最難的就是計算，因為啥題都最後歸於計算，計算能力差，那數學就學不好。所以假期家長想給孩子補數學，那就多加訓練計算能力把。

語文在上一年級前，必須把拼音學好，會自己拼讀。多給孩子提供些拼音版讀物，讓他拼著讀出來，然後叫他給你講講，或者你提小問題，考查下看她讀懂了多少，這樣裡鍛鍊了他的語言表達能力，也鍛鍊了他領會能力，這對數學也是功不可沒的。有的孩子數學不會做題，或者做錯就是沒懂題或者題意領會不了出現了錯誤，這就是為啥家長讀題後或者提示後孩子能順利完成題目，獨立做題就卡住了的原因。

所以孩子閱讀時，家長要參與，不要使孩子的閱讀流於形式或者就看個熱鬧，鍛鍊或者培養不了孩子的閱讀能力和領悟能力。

即將成為一年級家長的朋友們，不要那麼心焦，一年級沒有那麼難，只要家長在孩子們開始時多加關注孩子，幫助孩子端正學習態度和樹立良好的學習習慣，摸索出適合孩子的學習方法，那麼你付出一兩年的辛苦，孩子會終身受益。

最後祝即將成為一年級小學生的小朋友們愉快的度過假期，以嶄新的姿態去迎接下學期的考驗。

心中百合靜靜開

我想題主應該是家長，正在疑惑一年級的寶貝心裡愛學哪些知識。我作為一名從教20多年的語文老師，想談談我的看法。

1、不要盯著孩子分數不放，習慣比知識更重要。

我覺得一年級孩子如果只是學知識的話，那就太簡單了，家長完全不用擔心。為什麼呢？一年級的拼音，很多漢字，數學的加減法在學前班就學了，一年級學的知識是不算多也不算難，只是語文的識字量大，需要在這方面下功夫。

一年級的考試是要老師讀題的，遇到不懂的地方肯定需要老師講解或提醒，所以考試分數不一定那麼真實，至於學知識，小編覺得習慣更重要。

2、一年級該養成哪些習慣呢？怎樣養成呢？

（1）做事專注的習慣。一年級的孩子注意力的持久度不高，需要老師和家長不斷提醒，不斷用新穎的方式吸引孩子。在這個過程中，家長可以多鼓勵和表揚，當孩子專注持久性提高時，一定要及時表揚。（這個問題我在問答“怎樣提高孩子做作業的專注度？”裡做了詳細的回答，有興趣的朋友可以去讀讀）

（2）良好的書寫習慣。

孩子一手字特別重要，見字如見人，要在孩子初學寫字時，嚴格把關。注意字的筆畫、筆順、合理的間架結構。訓練正確的書寫姿勢，寫字速度，不要看一個字寫一個字，要訓練孩子不僅用手寫字，更要用心寫字，邊寫邊發現反思，邊改進，並且邊寫邊記。

（3）、正確的朗讀習慣

孩子的朗讀將伴隨孩子很多年，如果願意，可以是一輩子。所以正確的朗讀習慣同樣重要，我們要讓孩子不指讀，不唱讀，讀出停頓和節奏，慢慢訓練有感情地朗讀。叫孩子邊讀邊想畫面，邊讀邊想情節，邊讀邊把自己變成故事中的人。

（4）、愛看課外書的習慣

孩子看課外書好處頗多，可以鞏固拼音，增加孩子識字量，培養孩子想象力，訓練孩子審美能力，進行情感薰陶。我們無論多忙，都要堅持陪孩子讀書，教讀教說（說聽懂了什麼，說自己的想法），教講（讀複述故事，編故事）。親子閱讀可以是晚睡之前，也可以是午休前，還可以是其他零散時間。

總之，孩子還應該養成按時按質完成作業的習慣；收拾書包、整理書桌的習慣；認真觀察，善於思考，積極答問的習慣；與小朋友友好相處的習慣，遵守社會公德的習慣……

一年級的書本知識不難，只要孩子養成了好的習慣，學習是絕對沒問題的，我們要交給孩子一些終身受用的東西。

我是語文教育楊柳依依1977，關注孩子成長，關注語文教學，做一個快樂幸福的教育人！

語文教育楊柳依依

雖然是小學一年級，但需要掌握的知識點也有很多，比如：朗讀課文、書寫漢字、漢語拼音、數感、計算、解決問題……不過，在上一年級之前，最重要的是漢語拼音，其它的都暫時可以靠後。為什麼這樣說呢？

因為，在一年級上冊教材裡，第二單元就是漢語拼音，只有一個多月的學習時間，而拼音這塊兒內容是重難點，既抽象又複雜，所以，想把拼音學懂學透，對孩子來說不是一件容易的事情。

因此，明智的家長，在孩子上一年級之前，把重點放在學拼音上，其它的知識點，只要家長給孩子一點點幫助，那都不是問題，經驗之談，可以借鑑。

愛心輔導媽媽

語文，主要是認識一些詞彙、拼音和一些古詩詞，在幼兒園要養成閱讀的好習慣，自然也會認得一些字。簡單的繪本能自己閱讀。拼音一定要會讀會寫，因為一年級的拼音教的很快，一個月就教完了。如果孩子幼兒大班掌握的不好，就會跟不上。也要學會一些詩，《必背古詩詞80首》可以參考這本書。

數學要學會20以內加減法，而且要熟練。因為一年級20以內加減法是基礎，還要用加減法做應用題。

英語26個字母要會認讀。一年級的英語主要也是26個字母的認讀和一些簡單的詞彙和句子。孩子課上跟著老師讀，回家再聽音頻和寫生詞，就能跟上。

學前班基礎打好了，一年級就很輕鬆了。但一年級只是開始，後面的學習才是漫漫長途。

堯小瑤2

我家的孩子跟你一樣的年齡段，下學期就要上小學一年級了。看到你這個問題，就想跟你聊聊。

孩子幼兒園的老師在孩子剛進入大班時就明確告訴家長，大班下學期會有幼小銜接的相關行為及知識引導教育的。其實，我從大班上學期就看到，孩子已經開始在學拼音和簡單的數字加減法。這學期，將繼續深化知識的學習。

這說明，做家長的首先要相信學校的老師在教育孩子方面是有系統性安排的。請家長安心。

另外，家長想充分了解現在一年級的知識點有哪些，最簡單直接的就是去借或者網購一年級孩子使用的課本，通讀一遍，就全部清楚了。

但我想說的是，小學一年級最重要的不是知識點的學習，而是學習習慣與適應能力的培養。一年級是個過渡階段，若孩子能習得良好的聽課習慣和作業完成習慣，將為整個小學的知識學習打下良好的基礎，與此同時，適應能力的培養比如人際交往等注意引導，或以讓孩子在小學與同學和老師相處愉快，過得開心。

最後，因為我是一位教師，特別喜歡閱讀，希望孩子們都愛上閱讀，希望你也注重培養孩子的課外閱讀習慣。

歡迎你留言評論，我們互相交流。

關鍵字: 一年級 哪些 幼兒園