刘强东曾在《开讲啦》说到过，他给母校人民大学捐了1000多万，告诉负责人这是资助家里穷，经济困难的学生。
可一两年后才被校方告知，助学金不好发，因为少有人申请。
原来时过境迁，他记忆里自己念书时班里超过70%农村孩子，只有两个资助名额，每次都要抢。
可是如今能够上人大的学生里，农村孩子还不到30%。
知乎上有一个清华学生也说过每年清华都会有一个问卷，关于父母的职业和上大学前去过的最远的地方。
无一例外，基本上能够上清华的学生，父母的经济基础和社会地位都能提供较好的学习资源。
连老师都说“在座各位能上清华，一大部分原因是因为你们的父母。”
这个时代，教育就是拼爹拼妈的，不谈钱的教育都是耍流氓。
但为人父母，究竟应该有多拼，怎样拼呢？
培养一个优秀的孩子，物质条件不可或缺，但后天能力的养成绝不只靠钱。最后拼的，还是父母的格局和眼界。
父母的某些局限，就是孩子的局限。
看看那些高考状元的父母，会发现，他们提供的不只是经济支持，更是平日生活中良好学习习惯的耳濡目染。
比如有个文科状元的妈妈，每天给女儿整理错题本的时间都要花上几个小时，划分为不同类型，仔细分析，标注。对孩子的学习状况了如指掌，关键时能给予有效指导。
还有父母本身就保持学习，热爱读书，自己都在坚持考各种资格证书，每天的学习状态和不服输的精神，在家中自然而然感染着孩子。
用孩子自己话说，想偷懒的时候，看爹妈都在沙发上、书房里看书学习，自己都不好意思不努力。
有调查显示，高考成绩好的学生里绝大多数父母是老师和公务员、工程师一类。 他们的优势并不是物质条件，而是精神给养和方向指引。
是与时俱进的学习态度，和对外界环境的开放和吸纳。
孩子需要的，是这样的“优质家长”。
想想《神秘巨星》里真正的“巨星”，那个女孩的妈妈，哪怕她只是一个家庭主妇，甚至自己都从来无法掌控自己的命运，逆来顺受。
但是她的视角是开放的，心态是包容接纳新生事物的，宁愿变卖自己唯一的“财产”金项链，也要给女儿买一台笔记本电脑。
因为看到它能让人就算足不出户也可去到这世界更大更远的地方。
并不是每个人都要成为高考状元，但优秀的人，培养是否有一些共性？
共性就是，父母的投入，与时俱进，这种对教育的态度，跟物质和金钱是无关的。
回过头来，看看自己，你又是哪一种父母？
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