你的孩子是來報恩的、還是來討債的?

中科booklong


侯利利,二級心理諮詢師,華大應用心理研究院諮詢師,上海市奉賢區心理諮詢協會會員。相信人的潛力是無限的,只要打開被限定思維,一切皆有可能。想成為心理諮詢師,可以關注及私信我們的頭條號,華大心理陪你助人自助!

這個問題主要涉及到親子關係。


一、從佛教的角度來看:

人有六道輪迴,每個孩子來到你家都是有原因的。前世或累世欠你的,這輩子來報恩。前世累世你欠他的,這輩子來向你討債。佛法告訴人們要慈悲善待每一個生命。



二、從心理學的角度來看:

主要說的是養育關係。把父母比作自己的“前世”,自己的現狀比作是“現世”,把孩子比作自己的“來世”。為什麼這麼說呢?


(1)我們每個人的成長都離不開原生家庭(原生環境“前世”),最初的客體養育關係對孩子人格的發展起決定性作用,所以有“三歲看大,七歲看老”一說。


(2)隨著年齡增長人格慢慢穩定後,就呈現了(“現世”):第一種完完全全認同了父母--“長大後我就成了你”。


第二種表面不認同卻無法擺脫“我明明不想成為你,卻不知不覺成了你”的矛盾衝突。


第三種“我故意變成了相反的你”心理學上把這個叫反向形成心理防禦機制。

(3)當你用有了孩子後(“來世”): 用現世的“長大後我就成了你”“我不想成為你卻成為了你”,把孩子培養成了和你一樣的人,這個在心理學上叫代際傳遞。


用現世的“我故意變成了相反的你”,家庭的代際傳遞可能到你這裡就變道了,孩子會成為你童年理想化的你,也可能“矯枉過正”與你理想中的孩子相差甚遠。


無論你對孩子投入什麼樣的教育,“出來混總是要還的”,孩子或變成報恩,或變成討債。


三、從易經的角度看:

無極生太極,太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦......易經代表的生生不息。如果把孩子看成是人類生命生生不息的延續中的一小段承上啟下鏈接的話,那何來報恩與還債一說呢?


關於華大
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民間確實流傳孩子是來報恩,還是來討債的說法。但是,這種說法是沒有科學根據的,是錯誤的說法。

如果有父母把這種報恩、討債的說法當真了,那隻能說明這種父母是比較愚昧的。

很多父母不明白為什麼有些孩子比較好教育、成長過程中也不讓父母操很多心;為什麼有些孩子從小到大就總是在出狀況,讓父母操不完心。

造成孩子差別的不是報恩、討債,而是以下幾點原因:

1、孩子的性格和氣質有差別。

每個孩子從出生那一天開始,就帶著自己獨特的天性。

有些孩子從生下來就活潑好動,好像永遠靜不下來;

而有些孩子生下來就是比較安靜的性格,更願意安靜地玩耍,或者獨處。

那些愛動愛鬧的孩子,肯定會讓父母更操心;而安靜的孩子,肯定就會讓父母更省心。

2、孩子的身體狀況有差別。

有些孩子生下來就帶有家族的一些遺傳病,或者身體不健康,那麼,他們的身體狀態就一直處於不太好的狀態。孩子是不會作假的。當他們身體不舒服的時候,肯定會煩躁、會哭鬧。

身體狀況不好的孩子,父母自然要更操心。

3、後天的教育有差別。

有些孩子生下來就是一家人的寶貝疙瘩,那真的是捧在手裡怕摔了,含在嘴裡怕化了。哪怕孩子做錯了事,父母也捨不得教育教訓他。

這類缺乏教育的孩子長大以後,肯定就是不服管的,肯定就是要惹事的,父母也是要操碎心的。

而有些孩子生下來也是一家的寶貝,但是,父母卻是明白人,知道該教育的時候就得教育,犯了錯也不能一味的寵著、哄著。那這類孩子長大了,肯定就是懂事的,父母自然就不用操心了。

歸根結底,父母要接受自己孩子獨特的性格氣質,也要注重對孩子的教育,只有這樣,孩子才能健康成長,父母才能獲得輕鬆。


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柳柳很忙


特別記得孩子三歲了,到上幼兒園的年紀了,他媽送他上幼兒園。回來跟我講,一大群娃娃在教室裡哭啊,老師好容易哄不哭,一個小朋友哭了,其他小孩也跟著哭。送去上學都是哭著進教室……直到一個星期後中秋節,老師每個小朋友發了一個明餅,走出教室兒子煊耀著月餅,滿是高興,才喜歡上了幼兒園。

轉眼又是三年,參加了兒子的幼兒園畢業典禮。兒子在幼兒園學到了不少,跟小朋友會說普通話,雖然一些字還讀音不清。交到了不少朋友,一些朋友又一起上了金龍小學,分在了一年級四班。以後的經歷就是痛並快樂了,每天中午,晚上教孩子做作業,會教得心臟病發,後悔怎麼生了個這麼笨的孩子。但看著孩子每天的變化,會讀拼音,會看廣告標牌,心裡其實是高興滿足的。星期六我們會帶孩子到處走走,到朋友家找娃娃玩伴,星期天送孩子學學葫蘆絲。

孩子學習不算好,也不算差,雖然教作業時會覺得孩子太笨了,學了一學期葫蘆絲也吹不出個調,但孩子帶給我們的歡樂我們也十分滿足。孩子成績不好就不好吧,以後上不了大學,上個技校學個技能也行,只要他快快樂樂成長就行了。誰知這也成了一個奢望。

兒子讀幼兒園大班時回來說老師讓帶花到學校,他媽媽就買了一棵不知什麼花帶去,幼兒園讀完了花又帶了回來。一直長得不好,我就給換了土後搬到陽臺,眼看一天天綠了起來。一起換盆的還有兩棵茉莉,一棵梔子,還沒有返綠,但看起來是有希望的。我一直用五筆打字,不會拼音,因為發音不標準。兒子讀一年級後教他做家庭作業,他教會了我拼拼音。我單身時喜歡玩遊戲,有了孩子了不玩遊戲了,喜歡看頭條,只喜歡看,也不知道怎麼發。希望朋友看到能祝福我的孩子,希望真的有菩薩、有佛祖、有上帝……不管什麼的有聽到我對孩子的愛,聽到朋友的祝福能救救孩子,讓奇蹟發生。孩子都是父母的心頭肉,他的生命與父母的生命息息相關,當孩子有危險時父母是會去救的,哪怕捨去自己的生命,如同孩子的出生也是父母冒著生命危險換來的一樣。

一天很快又要過去了,天已經黃昏,媳婦還沒有電話回來,也不知上海專家怎麼說,是繼續給予無情的打擊還是給予希望。孩子精神一天不如一天,咳嗽慢慢加重。真希望時間就此終結,永遠停在這一刻,讓孩子可以永遠和我們在一起,不會分離。


剩下的果實59385697


孩子跟討債還債無關,跟教育的方式方法有關。女人在未孕前三月就要注意營養,保持身心健康。男人在女人未孕前三月也要注意營養,保持身心健康,儘量不要抽菸,不要喝酒。保證男精子女卵子在配對時的健康。配對成功後,女人一定要注意休息,保持心情舒暢。不抽菸,不喝酒,不餓肚子,不發怒,不暴躁,不生悶氣,不去陰深恐怖的地方,不去有輻射的地方,不去人多嘈雜的地方,不去高恐的地方,不吃冰冷的食物,不吃醫生未允許的藥品。勤閱讀,勤思考,多聽音樂。保證孩子在孕期的健康。孩子出生後的性格脾氣跟懷孕時有百分之五十的關係,會影響孩子一生,這就叫遺傳。如果你是女人你仔細體會,觀察身邊人就會發現,同樣是女人懷孕,有的孩子一出生心情平和非常乖巧,有的孩子一出生非常暴躁容易哭喊。有的孩子從小遇事就喜歡獨立動腦袋思考解決,有的孩子從小遇事就不知所措只會哭爹喊媽。有的孩子從小就喜歡學習,一看就會模仿著去做。有的孩子從小父母喊也不會去做。有的孩子從小就不罵人,有的孩子父母狠打也要罵人。孩子的脾氣跟孕婦懷孕期,和生活的環境,教育的方式有很大的關係。孩子的能力跟母親放手的早晚有很大關係。有些孩子母親從小就放手讓其去做。孩子做的事越多,會的也就越多,走上社會生存的經驗也就越多。經驗越多,處理事務的方法也就越多,能力也就越強。不用父母管也會生活的很好,而且還會照顧人。而有的孩子母親捨不得放手,風來怕吹著,雨來怕淋著,太陽來怕曬著,冷了怕凍著,出門在外怕餓著,母親幫孩子打理了一切。結果發現孩子離開自己,根本不會照顧自己,這時抱怨孩子是來要債的?其實不是孩子要債,是父母替孩子把孩子該走的路走了,孩子無路可走。兄弟姐妹多的人會發現,往往父母從小管的少的孩子長大後不會讓父母操心。往往父母從小最疼愛最慣的孩子,因為從來沒放心過,所以到臨終也放心不下。不是孩子要債,而是父母從來就沒有放手讓孩子去還債。


心靜唯美LHJ




孩子分三種:

一是報恩,前世你修的福分,別人欠的人情,今世來還,好在來世不相欠。

二是討債,前世做了太多的虧心事,辜負太多,情債為了,跟著來到今世,讓父母還。你做的再多,都不夠,只能認命,來世再報答。

三是過路者,只是機緣巧合,做了你家的孩子,相伴走一生,和睦相處,相親相愛,其樂融融,誰也不欠誰的。



要知道你家的孩子屬於哪一種?

看看上學,看看結婚,看看你生病時,自然一目瞭然!


生活對我說


你好!對於孩子與父母的緣分問題,佛經上給我們講了四種因緣:

第一種是報恩的。過去生中你們彼此互相有恩惠,他這一次又看到你了,到你家來投胎。這個就是我們中國人講的孝子賢孫,他是來報恩的,怎麼都學不壞,所謂的好兒女、孝順兒女,這是過去修的善因。

第二種是報怨的。前世你跟他有仇恨,這一世做你兒女,將來長大了,做敗家子攪得你家破人亡,他是來報復的。所以與人不能結冤仇,外面的冤仇可以預防,他投胎投到你家裡怎麼辦?你怎麼防法?你把那個人害死了,好了,他的神識到你家來做你的子孫,做你一家人時,你怎麼辦?所以決定不能存害人之心!這就是所謂忤逆的兒孫,攪得家破人亡。

第三類是討債的,討債鬼。是父母過去欠他的,他來討債。如果欠得少,養個兩、三年他死了,你為他花了不少錢,還清了,他也走了。如果欠得多,大概供到大學畢業,快要可以做事情,他走了,這就是討債鬼,債務討清,沒事了,就走了。

第四種是還債的。是他欠父母,這一生遇到了要還債,他要努力工作供養父母。那也要看你們之間債務欠的多少?如果他欠父母很多,他對父母物質供養很厚,如果欠的債務很少,他對父母的生活供給很刻薄,反正讓你餓不死就好了。為甚?還債的!這一類人對於父母雖然能供養,沒有恭敬心,沒有孝順心。報恩的有孝順心,還債的沒有孝順心,甚至於眼裡還嫌棄父母,討厭父母,但是他生活費用會給你,至於多少?那要看他從前欠你多少。

組成家庭的人員無非就這幾種!其實我覺得無論是那種原因組成的一家人,家庭教育,家庭氛圍是最重要的!子女初到人世雖然帶著前世的緣分,但是人世的道理卻未必懂,所以作為父母要好好地教子女倫理綱常、道德約束、因果輪迴、責任承擔!父母,家庭是孩子的第一個老師,你每天做什麼說什麼都是在潛移默化的影響著孩子!好好的教育引導孩子,他就是來報恩的,如果無底限的讓著,寵著孩子,哪怕是報恩的最後都要結仇了,因為對孩子來說你給的愛和恩情變成理所當然了,突然不給或者少給那不就是結仇啦!孩子也變成白眼狼了!

家庭教育真的蠻重要的,大家可以一起討論一些好的家庭教育方式!


沈小妞的365天


自從我九九年生下女兒後,她就成為我生命中最重要的牽掛 。一晃快二十年了,我心心念唸的這個孩子,已經長成大姑娘了。我為她付出了我所能給予她的一切。那麼,對我而言,她是來向我報恩的,還是來討債的呢?

不,她既不是來報恩,也不是來討債的。她能成為我們的女兒,是我們的緣。

她來到我們身邊,既是完成她的自我生長,同時也是來幫助圓滿我們的人生。

作為她的父母親,我們不僅是她的衣食父母,還是孩子的領路人,是最親密的導師,永遠的朋友。我們在孩子的成長過程中也一直在完成自我的成長,在陪伴和教育孩子的同時我們也逐漸變成自己最喜歡的樣子。

孩子借我們而來,卻並非因我們而來。她是我們的依伴,卻並不屬於我們。

一、她不是來報恩的,她只是我們的天使


想當初,我剛剛剖腹回到病房,肚子上的刀口隱隱作痛,我就央求婆婆把剛出生的女兒抱來,我說,我看到孩子就會感覺不到痛了。從出生的那一刻起,這麼多年來,女兒給我的生命帶來了無盡的幸福感,她就是我的天使。

記得她很小的時候,我抱著她到附近走走,她常常會用她稚嫩的小手幫我捋一下額前的頭髮,這個動作每每都會讓我的心柔軟起來,懷中的這個小人兒是如此地善解人意,竟然懂得用這種方式表達她的情感。這樣的孩子,我覺得自己為她付出我的一切都心甘情願。

今年母親節,在百里之外上學的女兒,從扣扣給我發來一張圖片,附言說這種摺紙叫“寸草心”,我收下女兒的這片“寸草心”,雖然只是一張圖片(她是先摺紙再拍攝的),我仍被深深感動,感動於她的這份細膩的心思。

二、她也不是來討債的,我情願為她傾盡所有


女兒出生時我的月工資還不到一千,我不僅要為她耗費我的時間和精力,還要花費我可憐工資的大部分。

那時候為了儘量讓女兒吃好穿好,我是費盡了心思。話說六一兒童節那天,同事三歲的孫女穿著一條漂亮的公主裙,一問價格,五百多。真是驚掉了我的下巴。想當初我的女兒四五歲的時候看中了一條公主裙,看得我跟女兒都邁不動步了,想買卻又捨不得錢。最後老闆娘實在是看不過去了,以讓我驚喜的25元的低價成交了。

再後來,孩子出去學繪畫,是在少年宮報的名,因為少年宮都是上的大課,相對是最便宜的,雖然暑假裡因為路途遙遠我們娘倆幾乎每次都要被烤熟了。即便如此節省,花費跟現在的孩子相比簡直九牛一毛,但還是使得工資微薄的我們更加捉襟見肘。

除了金錢,我付出更多的則是無窮無盡的陪伴。她出生後,我的雙休日全都是屬於她的,永遠都根據她的需求來安排我的日常。孩子健健康康順順利利地長大就要付出那麼多,更別說偶爾有個頭疼腦熱的,大人則更是操勞無極限。

除了這些,還有看不見的情感投入。丫頭每次出去上學,告別時,都跟我說“不要想我啊”,可是如果一連兩天都是她先聯繫我,就會遭到她的埋怨:“媽,你心裡到底還有沒有我啊?”

三、她是我們的緣,我珍惜與她僅這一輩子的緣分


其實,我們的孩子,是上帝送給我們的禮物,她是我們的緣。只是,這份禮物,需要精心的呵護,才能真正顯示她的價值和意義,才能讓她給你帶來喜悅和幸福。

所以,我的女兒,她既不是來討債,也不是來還債的,她是來完成母女間的這段緣分的。珍惜這份緣吧,因為我跟她,只有這輩子的緣分啊。

就像紀伯倫的詩中所寫的一樣,孩子屬於我做夢也無法達到的明天,她是我生命的延續,但她不是來延續我的生命,她是來完成她自己的使命的。


你可以庇護的是他們的身體,卻不是他們的靈魂,

因為他們的靈魂屬於明天,屬於你做夢也無法達到的明天。

你可以拼盡全力,變得象他們一樣,

卻不要讓他們變得和你一樣,

因為生命不會後退,也不在過去停留。

你是弓,兒女是從你那裡射出的箭。……

——紀伯倫《你的孩子,其實不是你的孩子》


有書共讀


都不是。你的孩子只是來過自己的人生,這人生將和你完全不一樣。如果你讓他去過這樣的人生,那麼你們倆都會相安無事,但如果你阻擋他實現自己的天性,那麼你們倆都會非常痛苦。

其實孩子就像一盆自然生長的植物,他沒有自己的察覺,不知道自己在幹什麼,他也不像你那樣具有全局觀念和經驗,他不知道什麼是對什麼是錯。他就這樣單純地順應自己的天性,野蠻生長著,把根系深深向下扎進土壤,把枝葉高高向上撐在天空。

有的父母能欣賞孩子本來的樣子,他們鼓勵孩子去發現更多的自己,他們挪開孩子前進路上的障礙,並對他進行適當的引導和修剪,但他們從來沒有想要改變孩子的生長軌跡,也從來不會去否認,孩子的天性所在。

而有些父母,則不能接受孩子的樣子,就好像他們也從未接受過自己一樣。他們總會從孩子身上發現不完美的地方,他們幻想孩子要有藝術細胞,要能說會道,要懂得人情世故,要能站在臺前閃耀。所以孩子就不得不去學鋼琴,學演講,做主持,上臺走秀。他們要求孩子去活成自己喜歡的樣子,剪除自己意料之外的枝葉,並且一門心思認為這是對孩子好。往往這樣教育出來的孩子,要麼被迫強烈壓抑自己的天性以至於完全不能舒展,要麼就是與父母形成極端的對立關係,叛逆得無以復加,直到自己一次次碰壁才懂得收斂。

孩子不是來報恩的,也不是來討債的。他只是凡塵俗世一個小小生命,意外落到了你的家庭。但這並不意味著他就是你的所有物,因為很快他就會開始自己生活,自己拿主意,很可能會活成你完全不喜歡、不瞭解也不欣賞的另一個樣子。所以說,做父母真的不要把太多希望寄託在孩子身上,歸根到底,那是一個註定要和你無關的生命。



陳諾


題主在描述中說:“有的家孩子一路順暢,家長沒費多大勁就把孩子養大且有出息。而還有一些孩子,總是不斷出狀況,把父母折騰的夠嗆。於是有個說法,說前面那種孩子這輩子是來報恩的,而後面這種孩子是來討債的。” 報恩的孩子,大家都明白,就是那種給家庭帶福音,給父母帶來驕傲的,也就是題主所說的“有出息” 的孩子。 而做人父母者,最不願意自己的孩子是個“折騰父母”的“討債鬼”了。


什麼是叫“討債鬼”? “討債鬼”的說法源自《阿含口解十二因緣經》。佛教認為,“子以三因緣生﹕一者,父母先世負子錢;二者,子先世負父母錢;三者。怨家來作子”。凡是子生百日﹑千日便死﹐便是怨家來討前生未了之債。因此俗世稱夭殤的兒女為“討債鬼”。 到了後來,“討債鬼”亦用於咒罵劣子或圖財沾利的無賴之徒。 再到後來, 在特定時期,“討債鬼”的稱呼卻漸漸有了溫情脈脈的味道了。比如,有位名叫聶作平的作者,曾經在題為《討債:你這個討債鬼》的文章中寫道:“上世紀七十年代物質不豐,男孩子們牛皮袋似的肚皮對家庭簡直是一種災難。那時,母親們常親暱而無奈地點著孩子們的額頭罵:你呀你,你這個討債鬼。不過,這種討債鬼雖然有幾分無可奈何,其實也飽含著相當的憐愛,在咱們中國,即便是討債鬼,也可以是溫情脈脈的。” 在八十年代,甚至九十年代初期,在廣大農村,母親嗔罵兒女為“討債鬼”的委實不少。跟聶作平所寫到的一樣,這“討債鬼”,已捨棄了惡毒的含義,成為無奈而又親暱的對某些“要求較多”的孩子的稱呼。 而在這個物質豐富的年代,依然還有人稱呼孩子為“討債鬼”,那麼這種稱呼就含有厭惡的意思了。



“孩子是來報恩的、還是來討債的?”這個問題,歸根結底,在於教育。人之初,性本善,孩子生下來就是一張白紙,要畫成什麼圖畫,全靠家庭教育,學校教育,社會教育。這其中,家庭教育的作用最大。家庭是兒童生命的搖籃,是人出生後接受教育的第一個場所,即人生的第一個課堂;家長是兒童的第一任教師,即啟蒙之師。家長的言行身教,無不對孩子起著感染作用。家庭教育的及時性,可以發現孩子身上存在的問題,及時教育,及時糾偏,不讓問題過夜,使不良行為習慣消滅在萌芽狀態之中。只有這樣持之以恆,你的孩子就不會成為討債鬼。

不要羨慕那些報恩孩子的父母,其實人家付出的很多,他們正確引導了自己的孩子。 如果你意識到自己的孩子似乎是來討債的,那麼,你一定要反思,在教育孩子的過程中,到底在哪一個環節出現了問題,有不對的地方趕緊糾正。讓孩子在德、智、體、美、勞幾方面全面發展,這不只是一句口號,而是要落到實處的。 讓報恩的繼續發揚光大,讓討債的改弦易轍,向著好的方向發展。希望大家都能擁有一個或幾個好孩子。


文海撈夢話育兒


佛家有說法認為兒女有四種來頭:一是報恩,一是報怨,一是還債,一是討債。


我並無什麼信仰,對佛教也沒有什麼領悟。我尊重佛教,與此同時我認為我們既然把一個生命帶到這個世界上,就應該接納他,尊重他的獨特性,並好好地引導他,什麼報恩抱怨都是相對的,或者換個角度考慮是未必存在的。

不管是什麼樣的孩子,都無私的去對待,付出總有回報。

我的表姐,先天性心臟病加早產,生下來就做了大手術,進暖箱。在80年代那個物質條件相對困難的年代。姨和姨夫真的付出了很多,有人甚至勸她們放棄,再要一個孩子。但他們一直堅持,給孩子治病,給孩子吃穿用度上都儘量的好。他們給孩子起名“諾霞”,許諾給這個弱小的孩子,會盡力把她培養成美麗的霞光。現在表姐非常優秀,一家人很幸福。

你覺得這樣的孩子就是來討債的嗎?我倒不這麼看。如果當時姨和姨夫放棄了,會不會一直揹著這個心頭上的債呢?



要讓孩子有感恩的心,這需要家長的引導

人的本性是自私的,家長需要從小引導孩子學會感恩。比如家長自己要對長輩好,言傳身教的讓孩子知道要孝敬長輩,感謝長輩的感謝之恩。

學會感恩的孩子才能看到別人的幫助,才知道要對自己負責,對別人的付出負責。

我記得小時候媽媽就教給我有好吃的第一口要給媽媽。有一件六一兒童節,幼兒園每人發了一盒冰激淋。我硬生生等到活動結束,原封不動地把冰激淋拿回了家,給媽媽吃第一口,那時冰激淋已經化了。但這件事情帶來的感動一直在我們母女心中。

養育孩子是對自己生命的豐富,並不求回報

過去有養兒防老的想法,現在很多家長其實都不這麼想了。生孩子和養育孩子是自己生命的延續和豐富,對孩子負責人,但並不圖他一定報答給自己什麼。

祝所有辛苦的父母身體健康!


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