一周代言人|孫辰 依蘇婉娜:多彩教育陪伴孩子成長起航

掌上春城訊 4月18日,2018雲南·昆明網絡文化節系列活動之“全民向尚·我為昆明代言”手機形象徵集活動正式啟動。掌上春城客戶端封面每天都會展示一位代言人形象,並於每週推出一批典型代言人故事。今天的主角是他們,一起來聽聽他們的故事!

姓名:孫辰

城市主題寄語:點滴愛心,匯聚成流。讓山區的孩子也能夠沐浴到陽光。

一周代言人|孙辰 依苏婉娜:多彩教育陪伴孩子成长起航

孫辰是昆明市紅嘴鷗青少年服務中心“青蝸牛”流動教室公益項目的一名社工。他於2016年加入市紅嘴鷗青少年服務中心,成為一名專職服務山區兒童的社會工作者,自此,每個月都會隨流動教室項目到山區,為孩子們帶去主題活動、成長課程、電影工作坊。

山區服務並不是一件輕鬆的事。從初時青澀不知如何和孩子們相處,到關懷呵護和他們成為真正的師生、朋友,從天矇矇亮到夜晚的披星戴月,在九龍鎮農村小學的每一天,對於孫辰來說都是和孩子們一同成長的歷程。“我們與專業的老師肯定是不同的。我們教的並不是教科書或者考試範疇的知識,而是培養孩子們的興趣,豐富他們的情商與精神世界。”孫辰說。

2017年3月,本土化的流動教室項目——“青蝸牛”流動教室正式開展服務,至今已開展28期服務,其中2期學校探訪,26期常規服務,累計服務時長達840小時,共計服務39540人次,家訪324戶,為25位貧困家庭學生提供每位1000元人民幣資助。

如此頻繁的服務,意味著一個月中孫辰及其夥伴要在九龍鎮工作兩期。每一次的教學服務都需要7個人來維持,而這7個人有兩人是長期駐校“守著”孩子們的。

“興趣教學服務不能斷斷續續的,長期駐校的老師,和孩子們同吃同住並且能及時開展服務。”孫辰說。

那麼,寒暑假“青蝸牛”的老師們又在忙些什麼呢?孫辰說,到了每年寒暑假,“青蝸牛”也沒有停止腳步,他們會聯繫家長們,進行“家訪”,直接把多彩的教學活動送到學生家中。這一舉動深受學生和家長們的喜歡。

“與學生們相處,感動是無處不在的,但是最令我感動的要屬孩子們對老師情感的流露,對生活、學習的積極性。”孫辰在大山的小學裡看到了很多暖心的舉動,如孩子們看到老師冬天沒戴手套,主動給老師捂手;給老師大大的擁抱,和老師“告白”,諸如此類。“以前孩子們很羞澀,不願意表達自己。現在他們很開朗,願意流露自己的情感了,這是我們‘青蝸牛’最開心的,也就是達到了對孩子們情商的提高與培養。”

除了興趣與情商的提升,“青蝸牛”流動教室主要服務內容為生命教育課程,另外輔以課外團體活動等。課外團體活動包含了升旗儀式、認識環節、志願者才藝展示、團體遊戲。升旗儀式培養兒童的愛國主義精神;認識環節、志願者才藝展示讓志願者和學生相互認識瞭解,建立信任關係,同時培養學生的藝術學習能力;團體遊戲開發學生的智力,鍛鍊學生的反應能力,強健學生體魄,在遊戲中學會與他人合作。

姓名:依蘇婉娜

單位:昆明青少年活動中心

城市主題寄語:普及民樂教育,提升城市人文氣質。

一周代言人|孙辰 依苏婉娜:多彩教育陪伴孩子成长起航

出生於藝術世家的依蘇婉娜,自幼受到藝術的薰陶。8歲那年,父親在北京花了50元,為依蘇婉娜買了人生中的第一把琵琶。“回想起我小時候,每天除了上學吃飯,做得最多的事就是練琴了。”依蘇婉娜說,“學習樂器更深層次的是和這門音樂背後的民族文化打交道,那時候父親每天都會給我雲南各民族的音樂故事,讓我對音樂產生了深深的敬意和喜愛。”

15歲那年,依蘇婉娜以優異成績考入雲南省文藝學校,後來又學習了古箏,在多位名師的指導下,得到了全面系統的彈撥樂專業訓練。她說:“古箏音域寬廣,音色清亮,表現力豐富,融合地方民間音樂,形成有不同音樂風格和演奏技法的地方流派,深深地植根於中國民間音樂文化。”

帶著對中國傳統音樂的無限熱愛以及想要成為一名民樂推廣者的願望,27歲那年,依蘇婉娜結束了自己作為演奏員的職業生涯,來到昆明青少年活動中心當老師。由於從小接觸民樂,依蘇婉娜深知學習音樂不僅能影響兒童的性格,還能豐富課餘生活,陶冶情操。但很多孩子受學業壓力的影響,不時出現逆反心理,甚至出現為了考級而學琴的現象。從那時起,依蘇婉娜就開始琢磨,如何把雲南地方特色融入古箏教學,讓孩子潛移默化地吸收。就這樣,她逐漸萌生了為孩子們專門寫一本古箏學習教材的念頭。

在教學中,依蘇婉娜先從啟發、引導學箏興趣入手,同時努力忘掉自己的老師身份,用孩子的語言和小朋友溝通交流,使孩子放鬆心情,高興地學習,讓原本枯燥的知識和技巧變得簡單有趣。“我把孩子學琴的階段分為啟蒙、入門、基礎、自我表現四個階段。目前,啟蒙階段的音樂教材不多,而這一階段恰恰是孩子音樂感知、學習方法、思維習慣培養的重要階段。我在編寫教材的過程中,大量運用圖文並茂的方式進行趣味講解,一定程度上能夠緩解孩子長時間練習古箏的枯燥感受。同時我還在書中加入了根據傣族民樂特色改編的古箏曲,這有利於孩子們對雲南民族音樂產生更加深刻的體會。”依蘇婉娜表示。

此外,她還積極參加全國各地的民樂交流會,到校外進行器樂教學研究,進入課堂實踐,請教專家學者,反覆打磨修改。2014年完稿後,歷經4稿修改,最終於2016年9月份,《少年古箏二十課》正式印刷發行。出版兩個月,該書就引起了轟動。根據專家評委的調研與確定,昆明市青少年活動中心民樂部首先將此書作為培訓課本,一些古箏培訓學校也開始將此書作為指定書目。

掌上春城記者:賀瑩 實習記者:張迪


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