当前社会竞争激烈，各大高校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性，为教育行业发展带来了一片春天。6月29日，美国罗克韦尔自动化公司、日本欧姆龙（上海）有限公司、美国亿滋食品（北京）有限公司、浙江海德曼智能装备股份有限公司、陕西正泰智能电气有限公司等

何为校企协同育人战略联盟？

陕西工院校企协同育人战略联盟是由政府指导、学校主导、行业推动、企业参与的公益性、开放型的校企合作联合体。成立一年来，联盟以专业对接岗位为纽带，着力服务合作育人和企业人才战略，深入推进订单培养、联合共建、现代学徒制试点、集团化办学等工作，影响力进一步扩大。联盟现有成员企业448家，遍布全国26个省市自治区，涵盖装备制造、电子电气、工程材料、信息技术、财经商贸、公共事业、物流管理、工民建筑、纺织染化、服装艺术等十大行业门类。

回顾2017年的工作

大会上，联盟副主席刘永亮以《行企校携手筑路搭桥，德技才并重融通育人》为题，分“设计者：问题导向——校企携手绘蓝图”“实践者：栉风沐雨——辛勤耕耘结硕果”和“预言者：协同育人——砥砺奋进谱新篇”三个部分对校企协同育人联盟2017年工作进行了回顾。

联盟成立1年来，院校与企业以优势资源为平台，在课程建设、人才培养、师资建设、创新创业教育等方面展开合作，成员院校在全国技能大赛中的成绩实现新的突破，毕业生双证书获取率达到95%以上，就业率达到90%以上。作为主席单位，陕西工院与联盟内企业合作，联合制定的数控技术、电气自动化技术等5个专业岗位职业标准，已审批为行业标准。同时，还与48家企业分别组建订单班58个、涉及学生2200余人。

“陕西工院是陕西省高职的旗帜和领头羊”

陕西省教育厅副厅长王紫贵在大会上指出，陕西工院是陕西省高职的旗帜和领头羊，由它牵头组建的校企协同育人战略联盟，是进一步发挥政行企校多方参与、推进校企协同发展的良好平台，为全省高职教育与企业合作树立了标杆，发展迅速、成效明显。他希望学院当好东道主，借助联盟平台与各单位精诚合作、共话发展，携手共赢，不断壮大联盟力量，创新教育培养模式和组织形态，将教育内容向社会延伸，加快推进校企协同育人。联盟成员要加强交流、互学互鉴，为全省产教融合建言献策，为校企深度合作提供有益经验，努力将联盟打造成为全国校企合作的成功典范，为中国“智能制造”贡献力量。

怎样发展职业教育？

陕西工业职业技术学院党委书记惠朝阳指出，让产教融合成为产业转型升级的“助推器”、促进就业的“稳定器”、人才红利的“催化器”，是当前发展现代职业教育的重中之重，也是我们高职院校更好地落实党的十九大精神、贯彻国务院办公厅《关于深化产教融合若干意见》的重要课题，更是有效践行现代职业教育理念和扎实推进陕西追赶超越总体要求的关键举措。在介绍学院近年来在深化产教融合，推进校企协同育人等方面所做的探索和取得的成绩后，他表示，本次会议既是对以往校企合作的充分肯定和全面总结，也开启了2018年进一步深化合作、共同发展的新征程，让我们共同携手，持续完善“联盟”的“供需匹配、联动跟进、精准培养、协同育人”新机制，积极进取，开拓创新，团结协作，合作共赢，不断开创校企合作、产教融合的新局面。

10个二级学院与63家企业签订协议

在企业捐赠及校企共建实训基地揭牌和2018年订单班集中签约仪式上，陕西工业职业技术学院10个二级学院分别与63家企业签订《订单培养协议》，共同组建订单班66个，受益学生达到2680人。此外，与会领导还为“校企协同育人创新创业实践基地”“特种设备与工业清洗研发中心”“混合所有制试点学院创新创业实训基地”和“自动化技术协同创新中心”揭牌，欧姆龙自动化(中国)有限公司、台达集团中达电子（江苏）有限公司、依凡洗衣国际连锁集团、美国罗克韦尔自动化(中国)有限公司等企业向学院捐赠了总值2856万元的实训设备。

职业教育是人力资源建设的基础，是提高未来劳动者能力和素质，增进人力资源总量和提高质量的根本途径。作为校企协同育人战略联盟的主席单位，陕西工业职业技术学院不断为社会培养了一批综合素质优良，“下得去、留得住、用得上、干得好”的名片学生。陕西工业职业技术学院雄厚的办学实力，鲜明的办学特色，科学的办学理念，显著的办学成效，为培育新时期装备制造业和纺织服装业生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技术技能人才奠定了坚实基础。站在新的历史起点上，陕西工业职业技术学院正充满信心，豪情满怀地走向美好未来！

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注：文章部分素材来自陕西省教育厅

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