金口真解進階入門引導金口起課來成去就法金口訣起課方式用神取法

第一章金口進階◎

金口感悟◎

最早接觸金口是在高一的時候,一天研究神數之餘。在看六壬,忽然看到三才賦,很感興趣,就開始讀金口,讀了一天,第二天,家裡來了個女的,當時用她的方位起課,翻書斷她某日要和鄰居吵架,那天兒子還要拉肚子,現在隱約記得當時那課,有金水和朱雀。後來過了幾天,放學回家,父親忽然問我,你前兩天怎麼給人斷的,今天人家來了,說神了!!我說是金口。然後看了幾天,因為覺得它思路太短,似乎不是很好的東西,就再沒看。

後來前些年再溫習金口,自己學了多年易學,再一看,又是不同領悟。書中好東西不少啊。前些天一次,同一課斷三件不同事,忽然領悟很多。大家都知道金口的移神換將,當時我上午起了一課,測事正確,可後來論壇裡有人找我用他起的課來問,我一看還是那個課,斷了,準確。後來又遇到一樣的問題。又斷了。而且基本都是測來意。我覺得很有意思。一課斷幾個不同事說明了很大的問題啊。在預測中的卻存在靈機的問題。人是萬物之靈。一課不同斷也說明了取象的不同。所以任何預測都有數窮而理不窮的道理,這個理是易理,也是最不好把握的東西,決定了水平高低上下,很不簡單。同樣,我想這些話對各種預測學都有很大的啟發。

同象異斷說明可行,不一定非要移神換將不可。所以怎麼取像是有學問的,某些情況下就要和事理結合起來。斷不準就是取象出現偏差。當然這是在基本生克沒搞錯的情況下。所以在預測中注重事理才能有真正的提高。

金口中後面有不少的神加將,和將加為位的判斷,但很多你套用就不準確,其實裡面真正包含的是一種判斷思維,經常在看書的過程過經常去考慮,去琢磨,慢慢你就形成思維模式,從而獲得金口的分析靈性。這個類似於奇門克應的作用,不可忽視。

金口入門引導◎

金口開篇就講消息妙論,消息妙論貫穿了整個金口判斷的靈魂,一定要細心揣摩。

消息妙論說:凡占課,入式歌言其大象,五動爻觀其大意。以格局看其事體,憑驛馬神煞定其吉凶,以空亡月破支幹三合六合驗其成敗,潛心推測,無不神妙。

這裡的意思是首先在整體上把握金口的總體格局,然後分析動處玄機(玄機就在一動一靜處,這是所有預測學的玄機)。然後分析出事情以後。

再結合神殺斷出吉凶,最後結合課內干支和時空年月日時來斷出應期。

一個課出來以後總共有四位,整體是天地人三才的模式。一是地分,二是月將,三是貴神,四是人元。地分就是我們所說的方位,12地支,可以用方向,數字,隨機數來進行選擇。而月將是正月亥開始逆行12位來確定。

在斷課中先看四課內有無克,逢克則動,動則玄機現。所以金口第一個口訣就說:克者為無從旺斷。在四位內沒有克的時候就看哪一位最旺,主要以該位進行論斷。

這個解釋在後文有變化,就是凡是被克者忽視,以主克者觀察吉凶,比如說測家宅,客內有寅木,斷該家有樹,但是課內再有金旺,則斷無樹,或以前有,現在被砍了。

從這裡大家來理解這個口訣。

金口玄微◎

金口是目前一個比較突出的預測學,但是該法一直在民間秘密流傳,流傳中本身就一些問題,這裡針對性的澄清。金口一書本有原訣,後世將一些個人理解放在裡面,或者是傳抄錯誤,變的前後矛盾。

入式歌說:主克客兮來索物,客克主兮客空還。(解說是按這個解說的)

四爻生克頌裡說:客克主兮來索物,主克客兮客空還。

前後矛盾。其實應該是後者正確。

再比如五合裡的鬼合。前四個說的很清楚,只有這個沒說明白。方與幹合為鬼合。其實大家都知道,方與幹陰陽性質一樣,不會合的。真正的鬼合又是是麼意思呢?不難發現後文有答案。真正的鬼合是後文的鬼合克,實際上是神將合,地分克人元就是真正的鬼合。

在學習中很多朋友有問題,一次一個朋友電話過來問:貴神臨劫煞怎麼去認識,他誤會成了12貴神本身是劫殺,這樣的劫殺只有四個,根本不夠用,其實這裡指的是兩種,一種是貴神見日上劫殺,一種是課內劫殺。金口原書的例子很多神殺地方讓人無法理解,就是沒講明這個問題。

在金口的判斷中一個干支的組合就基本決定整個課的課類,這對干支就是人元和地分。它們在金口裡有專門論述。

只一個克者為無從旺斷,書中有兩種解釋,一是四課全部沒有克的事侯,後文解釋為被克者不用,而用旺支斷之。

金口的模式就是神殺生克看吉凶,干支論象,三才看事情的發生對象,在奇門裡的主客和宮門星的分析和六壬的天地盤的支位與12神的關係是一樣的。

任何預測都是如此模式,只不過,有的三才在心,比如梅花,但真正的事體都是取象,吉凶在生克,能通五行,能取準象意者,為高手也。

第二章 金口起課“來成去就”法◎

金口訣起法,很多書都沒說明白,我們先從起法說起。首先金口訣“四法須知”我們要知道。“四法須知”就是起法總綱,四個字“來就成去”,是金口訣的起課總法,算起來4*4=16,有12-16種變化。我們今天講的是其中一種,就是“來法”。現在金口訣公佈的都是來法。關於這個訣是這樣說的:“學課先須四法明,來就成去更詳因。來法便於方上覓,月將從來認真取。”來法就是看對方的方位,比如來人坐在北面,北面為子位,那麼就取子為地分。比如來人報數10,就取酉為地分起課,這就是來法。來法還有好多說法,其實我們通常起課的都是來法,但是來法對有些事情信息體現不很明顯,來法定出地分以後,地分對主客之間、比賽,來人,出門,行人,家中失物都有關係,測這些事情用來法起課往往很準。但是如不明白後面幾種的起法,起出的課的就屬於平常課,你就要耐心地去推斷。要是推斷不仔細的話就會失誤。因為他有來就成去4種起法。我們今天主要講來法。

金口訣起課方式

金口訣中的預測方式,稱為起課。但是這個課的概念與大六壬三傳四課的課是不同的。金口訣源出於大六壬,但又與大六壬不同,其重點藉助十二地分,靈活起課,其特點為精巧。金口訣脫胎於大六壬,因此金口訣中的很多佔法與大六壬有相似之處,一些佔法還要參考日辰,比如金口訣書內佔宅內興耗章等章節都有如此口訣。整部金口書中很多地方可以體現出金口從六壬中發展獨立,而後形成自己特色的痕跡。因此大六壬可以作為金口訣的輔助學科。在金口訣古法中,比較傳統的起課方法是:用來人站立或所坐的方向或來人的年命來確定地分。現代社會隨著人口的增多,我們的生活環境更加複雜,簡單的以方位定地分的方法已經不夠用了。因此只要我們抓住一切關鍵信息作為地分就可以了,前提是自己一定要肯定自己所抓住的這個關鍵信息。比如對方說話的字數,對方的屬相以及或者其它數字方位特徵等等都可以作為地分取用。一個課起出後總共分為四個部分:一、地分 二、月將 三、貴神 四、人元。 下面舉例說明:

首先要起出一個完整的課體,要先列出當前求測時間的四柱。

例:2004年3月6日酉時(公曆),根據萬年曆,排列出當前四柱。

甲申年 丁卯月 甲申日 癸酉時

其次:按一定規則起出地分,月將,貴神,人元,將幹,神乾等等,組成課體。

所謂地分,通俗的講,就是十二地支。如子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。在起課中,它們是首選因素。比如:來人站在正北方位,我們就可以取十二地支的子做為地分。也可以讓來人在1 -12中報數字,比如來人報7,以子一、醜二、至午為七,則午為地分。

所謂月將,就是是月建的六合處,比如正月建寅,亥為月將,反之,十月建亥,寅為月將。下面將12月將名稱列出 正月:亥 登明 二月:戌 河魁 三月:酉 從魁 四月:申 傳送 五月:未 小吉 六月:午 勝光 七月:巳 太乙 八月:辰 天罡 九月: 卯 太沖 十月:寅 功曹 十一月:醜 大吉 十二月:子 神後

貴神起法,所謂貴神,又名天乙貴神,古稱之為天上之神,為天皇大帝下游十二地支,其神最為尊貴,掌管天地人之事。從根源上講解,實際上天乙貴神來源於先天八卦與干支之理,下面首先列出十二貴神名稱:

一:貴神 己丑陰土 二:騰蛇 丁巳陰火 三:朱雀 丙午陽火 四:六合 乙卯陰木 五:勾陳 戊辰陽土 六:青龍 甲寅陽木 七:天空戊戌陽土 八:白虎 庚申陽金 九:太常己未陰土 十:玄武壬子陽水 十一:太陰 辛酉陰金 十二:天后癸亥陰水

起貴神訣

甲戊庚牛羊,乙己鼠猴鄉。

丙丁豬雞位,壬癸蛇兔藏。

六辛逢馬虎,此是貴人方。

以上口訣,以日干起貴神。凡甲戊庚日起課,白天在地支醜位上起貴神,順時針轉,按十二貴神順序輪轉,地支寅位起騰蛇,地支卯位起朱雀,一直數到所用地分上起出貴神。 須要注意的是,在手指辰戌之間連一條線,貴神在該線以下,貴神皆順行,在該線以上貴神皆逆行。如:壬日,白天在蛇巳位上起貴人,巳在辰戌線上,逆行,則巳位為貴人,辰位為騰蛇, 卯位為朱雀…… 以上為貴神順逆排的根本法則。

人元起法,使用五子元遁起例。其歌訣如下:

甲己還加甲,乙庚丙作初,

丙辛生戊子,丁壬庚子居,

戊癸是壬子,時元從子推。

使用本口訣將地分,月將,貴神配上天干,分別稱為人元、將干與神幹。比如甲己還生甲,甲日或己日起課,甲配子形成甲子,乙丑,丙寅,丁卯,依次推盡12地支。

下面根據《大六壬金口訣》原書舉一起課實例:假令二月戌將丙寅日午時,以申地佔之。 由以上可知:卯月(月將戌)丙寅日 甲午時 地分為申, 月將戌加於時午上,則月將:戌 亥 子 醜 地分:午 未 申 酉……由左圖知神後子加在地分申上。丙日的午時為白天,根據歌訣:丙丁豬雞位,確定貴神為亥。丙日的人元起法是子上為戊,戊子,己丑……丙申 ,具體排列如下:

天干: 己 戊 己 庚 辛 壬 癸 甲 乙 丙 丁 戊

貴神: 貴 蛇 朱 六 勾 青 空 白 常 玄 陰 後

月將: 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 子 醜 寅

地分: 亥 子 醜 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌

依以上圖例可知,地分申所構成的課體如下:

丙+

戊子+

戊子+

申+

三:金口訣用神取法

起課法只需多加練習即可熟練掌握,以下主要講解取用神法。 一課起出,先取用神,再審查三動五動。 取用神法則如下:

四課三陰一陽,以陽為用,取象少陽,事與男子有關,事體趨於明朗化。

四課三陽一陰,以陰為用,取象少陰,事與女子有關,事情的前途不明朗。

四課全陰,以將為用,宜主不宜客。宜靜不宜動。

四課純陽,以神為用,宜客不宜主。宜動不宜靜。

斷課中首先必須看用神,正如訣所云:“發用空亡,事多虛假。五動空亡,事多不成,凡課以發用為由,五動為發用之門,為萬物本體。作課者不識動用之門,如虛實將半無能決也! ”三動五動都建立在對用神是否有影響力的基礎上。用神決定事情的吉凶發展的根本趨勢。

金口訣起課有兩種方法,一種以節來定,一種以氣來定。按照實際操作以節為主,因為這一點,我在講遁法的時候會講這個原理,為什麼用節不用氣的原因。他的貴神和起大六壬的不一樣,因為金口訣強調地盤,注重地分,大六壬強調天盤,所以兩種系統完全不一樣,這也是河圖洛書的區分點。在時間分界線,我使用金口訣有一個嚴格標準,一進入卯時為白天,一進入酉時為黑夜,不管天亮不亮,黑不黑,一定要記住,這裡是有原因的,卯酉時為日月之門戶,嚴格以卯酉為界限。比如地球上有些地方極晝極夜,不能眼見陰天,就按晚上處理,這不對的,一定按卯酉時處理。

四法須知

學課先須四法明,來就成去更詳因。

來法便於方上覓,月將從來認取真。

就法次於從上取,飛騰次第辨來人。

成法天官相聚會,歸家次第取將形。

去法便於幹合位,陰陽匹配細思尋。

但以五行情好樂,便是孫臏玄妙門。

來就成去實為金口四大類遁法與佔法的總訣,此訣非常重要,包含了起課與遁法兩大內容在內。在國內屬於第一次批露,大家務必注意。在此只針對起課法則論述如下:所謂來法最簡單不過,屬於金口地支方位起課法,是最基礎的金口起課方法,就是大家所學習的普通金口起課法。在遁法中有地支遁法,這裡不做論述。所謂成法屬於月將取法,在失物佔和農業預測等項目中有論述,就是通過對月將內容的熟練掌握起課的方法。

去法屬於天干使用法則,是天干結合地分的斷法,在遁法中經常使用。很多教授和學習金口的人對這一口訣沒搞清楚,此口訣非常重要,屬於金口高層心法的總訣。 關於其在基本起課法上的用法,在後文的分類佔中我會融會其中,大家注意分辨;關於其在遁法上的應用,教材裡也融合進去部分,一些高層斷法將在特訊班講解。

來法◎

成法◎

去法◎

就法◎

金口真解進階入門引導金口起課來成去就法金口訣起課方式用神取法


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