爲什麼要學習呢?因爲它能讓本就不公平的苦逼生活,好過一點!

上大學的時候,有一次參加社團活動,活動完後剩下很多廢紙箱、塑料瓶。本來,準備全部扔掉,但被另一個社友及時制止。他打了一個電話,不一會兒就來了一個小夥子,年紀和我們差不多,蹬著一輛小三輪。


小夥子麻利地捆綁好東西,扔上車,和社友打個招呼就走了。我說,你們認識?社友說,那是我同學。我感到有些詫異,開玩笑說,這哥們倒是挺“別緻”的啊。

那時候,學生做兼職、搞創業的是不少,但選擇的大都是相對體面的行業。像這哥們蹬個小三輪四處跑,挽起袖子搬家、收廢品的,不說獨樹一幟,也確實非常罕見。

為什麼要學習呢?因為它能讓本就不公平的苦逼生活,好過一點!

社友說,這算什麼,人家一年到頭就沒停過,開學和期末蹬三輪搬家,學期中段兼職賣電話卡、賣公交卡、做家教……只要能賺錢的,他都幹,學費生活費全部自己掙。

也是沒辦法,從小父母就不在了,靠奶奶一個人帶大,初中開始他就自己掙學費。剛入校的時候,輔導員知道了情況,準備向系裡申請一次捐款,還被他拒絕了。

為什麼要學習呢?因為它能讓本就不公平的苦逼生活,好過一點!

聽完後,我既敬佩又覺得有些同情。社友瞥了我一眼,快別同情了,慚愧還差不多。人家讀書掙錢兩不誤,獎學金、助學金,還有各種收入。不誇張地說,現在人家混得比我們好多了。

我和那小夥子此後再沒有交集,更不知道他後來的生活怎麼樣。不過我想,對於他這樣的人來說,哪怕生活再黯淡無光,也遮掩不了他心中自帶的光芒。

為什麼要學習呢?因為它能讓本就不公平的苦逼生活,好過一點!

一次偶爾的機會,認識一通過成人高考提升學歷後報名“二級建造師”的大叔。

其實,在他這個年紀考證的人不是沒有,但許多人只是去碰下運氣。可他上課挺認真的,厚厚的書本上到處都是標註,筆記也做了好幾本。覺得挺意外,他說,都是生活逼的,不拼不行啊!

原來,五年前他以自己的名義作擔保,幫朋友貸款五百萬搞工程。後來工程出了大問題,朋友被判刑,五百萬全壓在了他身上,車子房子都被抵押,還欠下了一屁股外債。

為什麼要學習呢?因為它能讓本就不公平的苦逼生活,好過一點!

當時他已四十好幾,身邊的朋友都不敢輕易借錢給他,想東山再起也沒有啟動資金。而他還有一個正在上大學的孩子,本來正計劃著出國留學,出事後,連學費都成了問題。

他想盡辦法,從賣衣服到開小飯館,從跑運輸到批發水果,為了考證從高中學歷提升到本科,只要能賺錢,他都嘗試。

對於這種大起大落的人生,其中滋味自然不會好受。他倒是很想得開,“大活人不能被生活逼死啊。”

為什麼要學習呢?因為它能讓本就不公平的苦逼生活,好過一點!

他努力學習的樣子,那是一種對待生活永不妥協的姿態。生活中總有些人,儘管不夠幸運,甚至深陷泥沼,但內心始終翻騰著一股躁動,就像遙遠地平線上的光,掙脫山巒的圍縛,越過無垠的原野,迸射出野蠻生長的力量。

這個世界本就有許多不公平,此時的處境可能是曾經的因果,也可能是生活的無奈。

為什麼要學習呢?因為它能讓本就不公平的苦逼生活,好過一點!

也許,你有著無法改變的出身,你有著遙不可及的夢想。可能,有些人唾手可得而又隨手丟棄的,在你那裡卻總是努力仍不能擁有。但是,努力提升自己,嘗試在泥濘中抬腳,總好過深陷此中不願自拔。

明天的意義,絕不是將人生歇停在命運的陰影裡,而是要用力地拽著命運不斷前行。你也許不幸運,但可以很努力。

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