關注丨湖南農業大學科研玉米被「偷摘」:誰動了我的玉米?

事件回顧

“我們湖南農大基地的半畝地科研玉米被偷摘了,損失上千萬。”近日,這樣的爆料在網絡瘋傳。是否是科研玉米被“偷摘”?學生報警後怎麼處理?7月10日,記者從湖南農業大學和當地政府瞭解到,被“偷摘”的玉米其實是湖南農業大學師生用作科研競賽的實驗用品,部分村民因不懂其科研價值隨手“順”走,涉事村民被當地派出所教育懲戒,7月9日,當地已經成立專業巡防隊巡護基地,防止科研用途的農作物被再次“偷摘”。

焦點一:價值上千萬玉米被“偷”?

事實:損失100餘根,不能簡單用錢來衡量

事情7月7日發生在湖南省瀏陽市沿溪鎮湖南農業大學的種植基地內。根據湖南農業大學瀏陽實習基地的師生反映,7月7日,基地附近食堂的師傅看到一些人進入實驗農田,疑似採摘了玉米,便打電話通知了相關老師與學生。等學生趕到現場後,幾個村民背起玉米聞訊就跑,其中一個年齡大的老人行動較慢被學生叫住,因雙方語言交流困難,學生便報警求助。

一些網絡媒體稱此次被偷盜最嚴重的是剛獲審批的新品種玉米,10幾天後將要收穫的兩畝玉米地被偷了半畝,而且這半畝幾乎一根棒子都沒留下。”

記者從湖南農業大學宣傳部瞭解到,瀏陽基地佔地面積約800畝,主要種植玉米、水稻、棉花、花生等農作物,用於學校師生科研。據該校宣傳部部長劉啟定介紹,在瀏陽沿溪鎮基地進行教學實習、科研實踐的學生共有221名,對學農的學生來說“田地就是學生的課堂”,因此他們一般要在基地堅守幾個月。被偷摘的玉米的確是用來科研實驗的夏季玉米,前階段科研實習和實踐做得很好,但沒想到玉米被“偷摘”,加上玉米生產有季節性,當季無法彌補,因此不可避免地給學生的科學試驗、老師的科學研究帶來影響,導致無法按正常計劃完成,可心說師生心血都白費了。

對於網傳半畝地玉米都被偷摘,損失上千萬?劉啟定坦承,7月9日,學校組織專人趕到基地和當地政府、學生進行溝通,重點在於一方面安撫學生情緒、另一方面建議當地政府做好基地保護工作。被“偷摘”的玉米是科研素材,不可能像兩三元/斤的普通玉米那樣簡單。

沿溪鎮分管農業的副鎮長歐陽山告訴記者,被所謂“偷摘”的玉米麵積的確涉及半畝地,但實際掰走的玉米只有100餘根。相對於往年種植玉米用作教學實踐而言,這些被掰的玉米今年作為科學實驗,應當價值更重,但是否價值上千萬,當地政府不好評判。當地警方進行了調查,認為如果沒有確鑿的科研價值依據,只能依據玉米的市場價來計算損失。

湖南農業大學玉米生產專家、農學院教授羅紅兵認為,被“偷摘”的玉米既然是科研所用,其價值無法用具體的錢來進行估量。

焦點二:個別學生因科研玉米被摘難畢業?

事實:調整畢業論文項目,加強宣傳保護

羅紅兵向記者介紹,此次被“偷摘”玉米受影響最大的是一個大三班級,班上所有學生都以此作為科技競賽項目,班上還有一個學生將玉米科研試驗項目作為自己的畢業論文,現在科研玉米被“偷摘”了,論文自然難以按原來設定時間完成,因而,這名同學非常焦急。

一位湯姓學生說,涉及畢業設計的玉米樣本雖然沒有被拿光,但實驗數據已不完整,至於會不會影響學生的正常畢業,還需該學生與學院導師以及學校做進一步溝通。

對於學生反映的問題,湖南農業大學校、院領導都非常重視。劉啟定說,學生所在的農學院對涉及學生的科研競賽項目成績會通盤考慮,對個別學生的科研論文也會做好後續安排。羅紅兵說,對於這名因玉米“偷摘”而影響畢業論文的學生,學院將改變其畢業課題、調整項目內容,可以讓其參與今年秋季玉米的科研論文實驗中來,只是將多花1倍心血來完成畢業論文,相信這名學生能順利畢業。

除了此次對學生的科學試驗、教師的科研教學產生影響外,湖南農業大學師生最關心的還是今後有關科研農作物重要性的宣傳和保護。

歐陽山說,此次“順”走玉米的4個村民都是老年人,其中年齡最大的80多歲,因為嘴饞貪小便宜“偷摘”了玉米,主要是這些村民無意識,不知道這些玉米是科研農作物,不是有目的蓄意偷摘。劉啟定同樣認為,這些村民純屬無知而“偷摘”科研玉米,所以也建議人性化處理。因此,這些村民在被當地派出所依法傳喚調查後被從輕教育懲戒。

因為社會對科研宣傳和法制宣傳不夠,造成科研農作物常遭採摘。2016年,湖南農學院在實驗基地所種的油菜花遭到遊客採摘。“一株好的玉米、優良油菜的培育,會花費科研團隊數月甚至幾年的時間,如果中途被任意採摘,那就前功盡棄。”劉啟定認為,這些科研作物一旦成功完成試驗,就極有可能產生新的更有競爭力的品種,那麼市場價值則不菲。“偷摘了一株科研玉米,可能就‘盜’走了一個來之不易的攻關成果。”在羅紅兵看來,這些學生剛參與科研試驗,如果因為村民任意採摘這些外因導致沒有科研成績,學生就會非常沮喪,影響他們參與科研實踐的信心,這對培育年輕一代農業科研工作者十分不利。

為了杜絕此類事件發生,瀏陽當地強化推進科研宣傳和法制宣傳的普及。事發後,當地政府立即組織宣講隊進村入戶進行宣講,併成立專業巡防隊巡視、防護科研基地,盡最大努力尊重和保護師生科研成果。


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