速写主要考查考生对事物的观察和捕捉能力，要求考生具有对对象造型特征、动态和结构，场景空间、布局和构成等方面的造型与表现能力。
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由于使用的工具不同或使用同一工具的方式方法不同都会使笔法千变万化(如顺、逆、侧、点、挑、抹等)，因而在此就不去强调和细分笔法的类型了，以免广大考生陷入表现技法的歧途。在此篇章要强调的是，笔法作为一种速写绘画表述语言是有两个层面意义的：一个是对对象形态和精神面貌的表述；另一个是笔法自身所形成的审美趣味。
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01
/ 熟练与掌握 /
在长期写生训练和对工具熟练掌握及充分开发的基础上，结合对人体结构及运动规律知识的掌握才能用恰当的笔触痕迹表述对象，并对对象形态和精神面貌能做到精准表述，无论是以线为主还是线面结合，无论是清新爽利还是质朴粗犷，都将对象的形体结构关系和空间层次表达得精准到位。
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02
/ 韵律与审美 /
要注意到笔法自身形成的审美趣味，对广大考生来说这可能比较抽象。在此举个例子，如宋代词人苏轼所作《水调歌头》“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间”。此中词句对场景生动精准的描述便是属于第一层的，而词句所构成的韵律、节奏及之后形成的文学上的美感是第二层，是影视、音乐、绘画、舞蹈无法取代的那层表述，速写同样如此。当然并非是让广大考生去关注单纯的笔触和痕迹，而是要具有一定的绘画性特征。也就是说，不要只是简单地使用单根线条细抠死描对象。它是一种在大量写生训练以后，手头熟练，用笔轻重自如的一种结果。
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03
/ 线面与结构 /
我们可以看到画面中的人物，是以线面结合来表现的。在此画中，笔触既体现了人物的结构和空间，同时其粗松轻快的痕迹也营造出了种质朴明朗的画面感受。也有同样的表现，但更加爽利明快，线面结合干脆利落，同时人物的形体结构表现得精准到位，因此画面显得简洁犀利又不乏扎实精练。
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