孩子成績下降，怎麼辦？那是老師沒有用心、水平有問題！鬧！
孩子在學校跟人打架受傷了，怎麼辦？那是老師管理有問題！鬧！
作業佈置多了，孩子熬夜寫作業鬼火冒，怎麼辦？老師的教學方法有問題！鬧！
把孩子成績公佈在群裡，讓自己沒面子孩子也沒了自尊心！怎麼辦？鬧！
以前，家長不滿意時頂多採取給校長告狀、上告教體局、當著老師的面恐嚇威脅等“鬧一鬧”的手段。然而最近，有些家長確“不一樣”
上來直接開“打”！對，沒錯，打老師，聽起來不可置信，但是這樣的家長卻在你我他的身邊。
細數過去的幾個月，歐師現象此起彼伏，亂象頻出，令人髮指：
案例一：孩子謊稱被打，家長攜眾進教室恐嚇學生、追打老師
6月29日上午10時左右，某校五（5）班一位學生家長帶著親屬九人在校長王曉允許的情況下，到會議室商談該生上學情況。商談期間，該生突然闖進會議室，謊稱自己被打。該生家長情緒激動，衝出會議室，闖進其孩子教室，對全體學生進行恐嚇。該學生母親和姨到辦公室找到五（5）班班主任張昕，對其毆打，導致其受傷送醫。老師被逼到牆角被“圍攻”，教室裡面其他孩子哭成一片。
不問清事實，一味的溺愛孩子，孩子說被打都不問清楚為什麼被打？怎麼打？什麼情況？這樣衝動，無法控制情緒的家長，不知道在平時會怎樣的教育孩子倘若不是此次事件，不知這樣的家庭將會培養出什麼樣的“人才”。
案例二：擔心被罵，隱藏試卷，家長衝進辦公室扇老師耳光
家長沒見到孩子考試試卷，因此在班級群內問老師為何沒有試卷，僅僅是因為沒有得到及時的回覆
家長經衝進學校老師辦公室，出手打人。試問這樣的家長怎麼能教育出優秀的孩子
事後得知，孩子考試只考了50分，不敢把試卷給媽媽看，就把試卷藏起來了。
想想孩子為什麼怕，恐怕不僅僅是因為分數不好，想必更是因為害怕媽媽的無禮和粗暴吧。
一個孩子，如果對自己的父母都無法坦誠的話，恐怕這個家庭的教育問題可不止一點點吧。這難道是學校教育能夠完全彌補的嗎？
案例三：家長宣城：我有資格打老師，老師沒資格打我
河南一小學老師把學生默寫古詩的成績照片發到家長群，引發了部分家長的不滿，老師無奈寫“辭職信”；四川一名班主任在高考結束當晚被學生家長帶人打傷等。讓人不禁思考，什麼時候老師成了家長的下屬一般，要這樣被指手畫腳、吹毛求疵？
打的是老師，痛的是教育，傷的是孩子！
每一位家長都是從學校裡面出來的，每一個孩子都是從小自己看著長大的，我們清楚學校對孩子的意義有多大，一位好的老師對於學生的幫助有多大。如果你是真的對孩子好，那就放下你的不屑，你的懷疑，課堂的時間交給老師，課後的時間交給家長。
我們拒絕任何毆打老師的惡劣行徑！個別家長造成的惡劣影響，需要更多人去彌補。尊師重教，需要全社會共同努力。
老師禁不起這種折辱和摧殘，學校也禁不起這樣折騰和曝光，孩子更禁不起這樣隱形的摧毀！
“尊師重道”是重視教育最起碼的觀念支撐！而如今，家長把老師當呼之即來、揮之即去的“保姆”，學校領導對此默不作聲，相關部門也只是為了息事寧人。
有人說，沒有一個時代像如今這樣重視教育，但也沒有一個時代像如今這麼不尊重老師！
如果，這真的對老師有不滿，請放下你的暴力態度，選擇更為合理和文明的方式處理問題，因為家長做的每一件事情，孩子都看在眼裡，甚至會去模仿和學習。你粗鄙的語言，你惡俗的態度，你揮舞的拳頭等等。
作為老師，希望每一位老師能夠不斷提高自身的教學水平。現在這個時代，作為一名優秀的老師越來越難，家長們的要求越來越多，但是絕大部分的家長都是理性的，都是能夠理解老師的工作，並且贊同老師的教學方法的。
作為家長，希望每一位家長在忙碌的工作和娛樂生活之外更多的去關注孩子的成長，孩子的每一個毛病都是家長的疏忽，優秀的家庭教育是學校教育的前提。
作為學生，請學會善良，學會誠信。
不管是學生對老師，老師對學生，還是家長對老師，請不要用“拳頭”來解決問題，這樣只會問題越來越大！
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