1
家
影響孩子成績的主要因素不是學校而是家庭。
2
矛盾
如果家庭出現了問題，有矛盾，孩子在學校可能會過得很辛苦，孩子很可能成為學校的“問題兒童”。
3
品學
成績好的孩子，媽媽通常是有計劃且動作利索的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。
4
貧窮
貧窮是重要的教育資源，但並非越貧窮越有利。做父母的，需要為孩子提供基本文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。
5
富裕
富裕是另一種高級的教育資源，西方人經驗是：“培養一個貴族需要三代人的努力。”“階級是會遺傳的。”但是，更高級的教育資源需要更高級的教育技藝，如果沒有，富裕也可能成為一種災難。
6
文化
不要做有知識文化的家長。有些人有高學歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學術水平，他也是沒有文化的人。
7
獨立
父母可以把孩子當做世界的中心，但是不要忘了父母也要過獨立的生活。如果完全圍繞孩子沒有了自己的生活主題，這樣的父母會以愛的名義干擾到孩子的成長，這時候，並不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。
8
責任
父母要承擔教育孩子的責任，不過也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閒生活。“沒有責任感傷害別人，太有責任感傷害自己。”
9
嚴格
如果孩子一哭鬧父母趕緊就抱起孩子，那麼孩子就會利用父母的這個特點經常糾纏父母，提出更多的要求。所以，孩子哭鬧，不要著急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動作麻利地做事情。
10
影響
夫妻關係影響孩子的性格。男人如果不尊重他的妻子，那麼，他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。女人如果不尊重他的丈夫，那麼，她的女兒就學會了瞧不起她的男同學。
11
態度
有修養的父母是“伏爾泰主義者”，“我不同意你的觀點，但是我誓死捍衛你說話的權利。”他們從孩子出生那天就開始跟孩子講道理，耐心徵求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學會服從。殺雞給猴看的結果是，猴子也會殺了雞。
12
鼓勵
讓孩子成為既有激情又有理智的人。“沒有激情，任何偉業都不可能善終，沒有理智，任何壯舉都不能善終。”
13
修養
讓你的孩子成為有教養的人，有教養從守時，排隊，在公眾場合不大聲說話，不輕易發怒開始。
14
人格
做人要厚道。如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他的軟弱。喜歡佔小便宜的人，往往吃大虧，因為他被別人厭惡。願意吃小虧的人，將來會佔大便宜，因為他被人喜歡。
15
活力
身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人，性格陽光。身體不好的人，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃，說話吞吞吐吐。
16
關愛
不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那裡度過，等到孩子6歲時父母再把孩子回來上小學，那麼，這個孩子在小學裡要麼會成為默默無語的沉默著，要麼成為無法無天的搗亂者。最好的陪伴留給孩子。
17
互動
經常和孩子一起做三件事“：一是和孩子一起進餐；二是邀請孩子一起修理玩具，傢俱或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難；三是給孩子講故事並邀請孩子自己講故事。
18
共餐
如果沒有特別大的困難，父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。家庭的共同價值觀，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中國建立起來的。
19
傾訴
給孩子講故事並邀請孩子自己講故事，讓孩子從聽故事中開始建立閱讀和寫作習慣，讓孩子儘早學會獨立閱讀、養成終身閱讀的習慣。”只要還在讀書，就不會徹底墮落，徹底墮落的人是不讀書的“。從來不給孩子講故事的父母，是不負責任的父母。
20
時間與策略
孩子的成長有三個關鍵期：第一個在三歲前後，他的身體最好有一個無為的放任型的父母。第二是在9歲前後，他的身邊最好有一個積極地權威型的父母。第三個是在13歲前後，他的身邊最好有一個消極的民主型父母。有效地教育是先嚴後松。
21
姿態
父母給孩子講道理是必要的，但給13前後的孩子講道理時，要注意自己的講話姿態，姿態比道理更重要。否則孩子會厭惡，會反抗。孩子會說：”你講的都是對的，但你講話的樣子很討厭！“
22
尊重
心底秘密是人成長，成熟的標誌。如果孩子有心事，他不想告訴你，那麼不要逼迫孩子把他的秘密講出來。
23
同學
必須留意你的孩子的學習成績，但也必太在意他的名次。倒是要警惕那些學習成績總是第一名的孩子，有些孩子成績好，性格也好，有些孩子成績很好，但性格自私，缺乏同情心，沒有生活情趣。
24
社交
必須讓你的孩子學會與他人交往並愉快的接受小夥伴。如果父母對自己的鄰居不滿，對孩子的小夥伴也十分挑剔，或者不讓自己的孩子跟他們交朋友，讓孩子覺得自己跟別人不一樣，那麼，這些孩子長大後就很難與任何人自然地相處。
25
夥伴
孩子的成長需要同伴，讓孩子有自己的朋友，但不要太雜亂的朋友，在孩子沒有形成成熟的理性和判斷之前，警惕孩子沾染同伴的壞習慣。
26
守望
《麥田裡的守望者》為世界貢獻了一個詞語：守望。教育不是管，也不是不管。在管與不管之間，有一個詞語叫”守望“。
27
教導
告訴你的孩：認真聽講的孩子偶爾學習成績好，認真自學的孩子永遠成績好！
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