用户68226752674
能否学会弹钢琴，对一个孩子来说，如果在乐感和节奏感正常的情况下，更大的因素取决于家长。
首先，家长要做好长期的准备。孩子学习钢琴，不是一天两天，也不是一年两年而且长期的过程，在孩子年幼时，要接送，要陪同练习，家长自己要能够坚持。
第二，经济支持。学习钢琴，每周至少上一次课，而钢琴学费又比较高，算下来，每年常规的费用已经不少，而学习时间越长，对老师的要求也越高，当然费用就更高，没有一定的经济支撑，确实无法坚持。更重要的是，为了练琴方便，家里都要买琴，这又是一笔较大的支出。所以，家长一定要具备良好的经济条件。
第三，坚持和恒心。孩子在成长过程中会有很多不确定因素，也许他在学习过程中会遇到困难，或是逆反，不学了，这个时候，家长要正面引导，找到原因，帮助孩子走出困境。
第四，钢琴学习和文化学习并不矛盾，要合理安排时间，确保孩子快乐学习！
希望对大家有帮助！
小芳
想知道孩子适不适合学钢琴，只看一点：兴趣！
不管你的家庭条件是好还是不好，不管你的孩子有没有音乐的天分，最重要的是还是孩子自己有没有兴趣。分析一下：
1、家庭条件好的。买得起钢琴，也交得起学费，但是如果孩子没有兴趣，琴也买了，学费也交了，一起就都打水漂了。换来的是孩子的受罪，家长的生气。
2、家庭条件不好的。咬牙买了钢琴，省吃俭用交了学费，孩子没兴趣学，家长天天看着那台琴闹心不？
3、孩子有音乐天份。有音乐天分的孩子可也不一定会喜欢弹琴，也许孩子的兴趣是画画，跳舞，做为家长更不能因为自己喜欢什么，而让孩子去学什么！
4、孩子没有音乐天份。没有音乐天分的孩子学琴，那对于孩子更是一种折磨，兴趣是学习的前提，没有兴趣，怎么会学习好弹琴？
一句话，不管是什么条件，首先兴趣才是最重要的，没有兴趣，家长就是一下能买十台琴也没有效果；没有兴趣，孩子就是天天从早弹到晚，也没有效果；没有兴趣，就没有动力，没有兴趣，就没有结果。一个没有结果的学习，家长何必又投入财力、人力、精力，得不偿失！家长一定不要买回琴后再同孩子商量，一定要先问问孩子对弹琴有没有兴趣，如果没有兴趣，就不要去学！
感谢大家的关注和评论，文中图片来源于网络，侵删！
月亮姐辰辰
想看孩子适不适合学钢琴或其他乐器，最主要的一点是，孩子对音乐的敏感度如何，节奏感怎么样，还有就是孩子喜不喜欢。如果满足这三点，孩子就适合学钢琴或其他乐器，如果不满足，就不适合。
而怎样知道孩子的音乐敏感度，节奏感或喜不喜欢呢？最主要的是，家长要注意观察，细心观察孩子的表现，你就会得出结论。
比如，有的孩子听见音乐，就会情不自禁地跟着跳起来，不仅如此，对音乐的表达感情理解的也很到位，听到欢快的音乐就情不自禁手舞足蹈，听到忧伤的音乐就难过伤心，这就说明孩子的音乐敏感度高。
我儿子小的时候，听到《super star》这首歌就嗨的不行，刚刚几个月就手舞足蹈，哪怕正在吃饭，刚刚睡醒也马上动起来，和音乐一起摇摆，音乐是无国界的，哪怕几个月的孩子也能听懂音乐要表达的感觉，对欢快的音乐理解比较准确。
再有就是音乐的节奏感，有的孩子节奏感强，有时和着节拍摆动比较到位，拍子踩的比较准，这样就说明节奏感强，
再有，学任何乐器，包括任何东西，都要以孩子愿意为前提，千万不能勉强，学习是个漫长而艰辛的过程，如果孩子不想学，强迫孩子去学，孩子怎么能学的好呢？
网上有报道，一个孩子因为不想学习钢琴，但家长非逼着她学习，孩子被逼无奈，最后甚至不惜自残了手指，这样的惨痛的代价相信没有任何一个家长愿意看到，既然是这样，就一定要尊重孩子的意志，不要强迫，才能有好的结果。
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亲子心理师徐婧英
主要看兴趣。不妨先不提学钢琴，而是有意识地让孩子接触音乐、接触钢琴。比如:带孩子听钢琴独奏音乐会，与会弹钢琴的孩子交朋友，参与学钢琴的孩子之间组织的演奏会等等活动，在家里经常欣赏钢琴音乐尤其是古典作曲家的音乐碟片，等等。发现孩子真有学琴的意愿，即可为其操办。有人过分强调天赋甚至手的大小。当然，有一双厚实的大手必定对学钢琴有莫大帮助，但手小者亦可学到相当水平。早年中苏友好时期，一位前苏联钢琴家曾来上海某音乐学院授课，结束时，据说那位钢琴家对学生中一位手很小的女学生特别欣赏，原因之一就是她虽然手小，先天条件不好，但却非常努力地弹出了非常好的连音效果。
罗阳人家张明尧
这个问题其实很简单，取决于作为家长的你，决心有多大，愿意付出什么样的代价。既然这样问，说明孩子还处于幼儿期4-7岁这个阶段或更早，以及家庭经济是足以作为学习钢琴的支撑！
先忽略孩子适不适合这个问题。毕竟孩子只是孩子，没有成年，就不独立思考的能力，也就是说孩子自己也不知道做这个合适，还是做那个合适。但是只是看做完成一件事的话，那么结果就会有三种:第一种，做事效率高，出色完成任务；第二种，按部就班，稳扎稳打，圆满完成任务；第三种，做事拖沓，延期完成任务，甚至无法完成。作为家长，我们肯定会希望自己的孩子，有音乐天赋，像莫扎特那样未接受教育，就能对键盘有种莫名的乐感，能十几岁举办音乐会等壮举。但现实是第二种情况的比较多，这也说明，只要努力完成学习进度，长时间的积累，终究会有所作为。第三种，是我们不愿意看到的情况，因为某种因素放弃学习。
个人认为，首先家长不能浮躁和急功近利。始终保持客观的态度看待问题。作为孩子的引路人，既然开始，就请负责到底。不能因为孩子厌恶就产生负面情绪，要有陪伴的耐心。不能将学习钢琴视为老师的责任，家长也需要虚心学习。在孩子厌恶的阶段给予正确的引导。如果孩子有问题，一定是家长某个环节的的忽略，不要为了考级证书而学钢琴。
科学家在幼儿的时候，可能不知道自己未来会成为科学家，但在幼儿的时候，父母的引导和生活环境影响极大。并不是所有人都有天赋，但成功的一定是肯努力的人！
双马尾的大徒弟
你好我是肖老师，目前来看只要不是走专业道路，如果孩子在节奏、音准、肢体协调性、注意力和理解接受能力等方面都没有问题，也没有明显的抵触钢琴学习内容，大部分孩子都可以学习钢琴。
学习钢琴的难点并不在于是否适合，而是家长和孩子能否在开始学习之后的几年甚至十几年，在不断遇到学习新知识和挑战的情况下能否坚持下去？
肖老师的钢琴教室
看天分，看兴趣。天分就是一个是手指条件，第二个是人的灵性，在音乐方面有没有天赋。兴趣嘛，就是你孩子是不是很喜欢钢琴。例如我自己就只是羡慕别人，我不喜欢弹。从一开始就不喜欢，所以自己没热情没自觉性，都是父母推着走。这种的话，学起来痛苦，除非有很高天分，否则还不如花那时间去学别的。
一般来说要让孩子试着上一段时间课，才能看出孩子有没有兴趣，有没有天赋。钢琴什么的先不急着买。但是如果你觉得孩子必须学个钢琴以后好装逼，那也行的。反正当兴趣不指望成名成家有啥出息的，就无所谓了。
Dan44850483
我看就别试了！思想复杂学不好！我看那些音乐天赋不强的照样在学，、到了5一6岁或7一8岁都行！啥子都是在学的过程中了解！学不学的出来不重要。关键是学的过程是对孩子各方面的考验！比如毅力，左右大脑，双手，思维都得到了锻炼。这对小孩将来人生很有帮助！同时对家长也是个挑战，共同成长吧
手机用户50233687055
说实在的！个别孩子还真不适合！如果孩子这方面提不起兴趣！偷懒不练琴！建议不要再逼迫！学琴是个漫长的过程！需长年坚持练琴！考验孩子及家长的耐力！我儿子已坚持快六年了！建议您找个班先让孩子试几节课观察！
