一直以来，成都中考英语难度系数都位居全国前列，高分考生寥寥无几，而其中有不少优生都来自丹秋名师堂学校。2017年，上140分的122名考生里，就有10余名来自该校。

2018年中考，丹秋名师堂再创辉煌，抚琴总校英语平均分达到130，远高于成都市平均水平。

好成绩从哪来？近日，新浪四川走进丹秋名师堂抚琴总校向2位资深英语教师找到了答案。

曾刚丹秋名师堂教学总监兼英语学科总监

“中考是场游戏，要做的就是掌握游戏规则，破解游戏密码”

从曾刚课堂走出来的学生基本上都成为了英语学科里的佼佼者，成绩名列年级前茅。今年，他任教的学生中考英语最高分141，平均分130分。

曾刚和学生们在一起

教学十余年，曾刚总结：中高考就是场游戏，学生们只需要明白游戏规则，破解游戏成功的密码，就能成功上岸。考高分，在他看来根本不是难点，“对于初中来说，合格即优秀，完成初中英语学科要求内容——积累1933个英语词汇，学会20个语法考点，掌握10种题型解题技巧，做适量与中考相关的试题训练。完成这四项标准化训练，基本都能考出不错的成绩。”

常人都说“失败乃成功之母”，曾刚则相反，他说“成功乃成功之母”，成功更能证明付出是有价值的，更能给人以信心。因此，他将“励志”、“学法”、“满分”三个关键词融入课堂，鼓舞学生心怀名校梦想，拥有自信通过方法学习，考到觉得最满意的分数，获得成功。

左：曾刚右：杨苗

采访当天，中考141分学子杨苗也来到学校，为学弟学妹做经验分享。从小升初衔接课程起，杨苗就一直跟着曾刚学习。她感谢在课堂上学到的方法技巧，更感谢曾老师的细致教学，“小升初衔接第一堂课，虽然小学已经学过了部分英语，曾老师为了让所有人的后期学习牢固，不惜从字母教学开始，提升每个部分的学习标准，这样的仔细与要求对我帮助非常大。”

李田初中英语培训师、名师堂英语题库组组长

“初二得掌握初中三年70%的知识，是逆袭的关键点”

只要是李田教的学生，英语都会成为他们的优势科目。

今年中考，李田任教的两个班50名学生，英语单科平均分130。其中，4位同学考入“四七九”；6名学子获得“四七九”指标到校生资格，24名学子获得“二类”初中指标到校生，指标到校生占到了总体的60%。

李田

在教学上，李老师以兴趣吸引学生，以方法指引学生，以难度激励学生，以实效征服学生。

他认为，初中三年英语难度不同，在学生成绩的表现上也极具特点。

初一是“不分上下”，大多数学生的分数都还不错，需更加注重兴趣习惯的养成，以防分数只是表面繁荣。初二是“两极分化”，初二一年要掌握整个初中阶段70%的内容，是逆袭的关键节点。在平时，要巩固基础，寻求方法对难题的突破；考试时，要知难而退，无论难易题目都是平等的，不要浪费时间，保证分数，再寻求突破。初三则要做好“全”、“固”、“真”。全，即完全掌握初中阶段要求知识；固，即固化解题步骤；真，指见识适量的中考真题。

据了解，两位老师所说的“四项标准培养法”早在2007年就已梳理成型，经十多年的检验效果显著，现已在丹秋名师堂所有校区推广使用。也是因为如此，名师堂更青睐不固守某种教学模式的教师加盟。名师堂学子训练所用的真题，均来自于集团教研中心自编的考点系列教材。据介绍，该教材汇编了成都近18年中考真题和近5年各名校真题，让莘莘学子受益匪浅。