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谢邀。这是个关注度很高的问题，作为高中班主任，关注高考是我的职责。要说高考状元都出生在什么样的家庭？这个问题还真有比较明确的回答。
一定程度上说，谁能成为高考状元还是有偶然性的，毕竟大多数时候状元比榜眼高个几分。但是全省前十名、前五十名考生绝对是超高分，是真正的最高水平者。一个学生的优秀，是学校教育和家庭教育完美结合的产物。那么，是什么样的家庭培养出了高考状元？比较集中的主要有两种家庭，占比最高。
第一种是公务员家庭，有条件让孩子拥有更好的教育资源。 根据这几年对各省市高考状元的分析，公务员家庭走出去的状元最多，其实中考状元也是如此。公务员家庭整体教育水平高，对孩子的教育非常重视，可以说是从幼儿园精心培养到高中，特别是一旦形成良好的习惯，保持下去，对学习的促进作用是极大的。 公务员家庭具备的教育资源也可以说是非常丰富的，家长可以多种方式、渠道让孩子更加优秀。比如补课，一方面他们有经济条件，能为孩子投入更多财力；另一方面也能为孩子找到更好的老师，提供高水平的辅导。
当然了，本身这样的孩子从小就优秀，那么进入一流高中是自然而然的事。客观与主观条件均具备，加上孩子自身的禀赋和努力，成为优秀中的优秀者的可能性极大。
第二种是教师家庭，得天独厚的职业优势会充分体现在孩子身上。
教师子女的学习成绩，从来都是两极分化，可以说最优的和最差的都来自这两个家庭，至于差的原因，在此暂且不做分析，要说教师子女的优秀，主要是因为有这些有利条件——
一是教师家庭对孩子幼儿期的教育非常重视，往往也方法得当，效果良好。
我2013年带毕业的一个女生，父母均为教师，孩子在幼小阶段的学习能力明显超出了一般孩子；后来英语水平非同一般，高考达到147分，最终被清华大学录取。 能把自身职业优势转化在教育自己孩子上，这是教师独有的，也能带给孩子独有的进步。这其中最为重要的是良好的学习习惯，水平能到状元的程度，都不是死学出来的，而靠的是习惯和能力。
强大的学习能力不是一朝一夕培养的，而是长时间的坚持和完善，这个过程中，家长的作用不可小视。
二是教师家庭能给予孩子其他家庭给不了的帮助。
比如父母分别是英语和数学老师，从小对孩子进行特别培养，这两门学科水平自然远高于其他学生。曾经有个教师家庭，孩子考得是全省理科第二，家里的墙上贴满了数理化知识点和解题技巧，因为父母均是理科老师。
而近几年高中教师家庭走出来的高考状元更多，而且几乎都是在父母所在高中就读，这些家长凭借和各科任教师的良好关系，随时随地了解孩子的学情，对孩子是从家庭到学校的全方位关注关心。如果孩子也是非常刻苦认真的，双方形成的合力必然促进孩子学习的快速进步。2016年甘肃理科状元就出自教师家庭母亲是高中生物教师。
除了这两类家庭最容易走出高考状元，状元也来自其他家庭，但明显没有很集中，其中可以肯定的是农民家庭是相对较少的。
总之，一个高考状元的培养，离不开家庭的静心栽培，也不能缺少长期的良好教育，一朝一夕的功夫是不可能的。
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他们不那样爱干预孩子学习，更注重言传身教
如果父母不干预孩子的学习，那他们是通过什么方式让孩子养成学习的主动性的呢？
安徽状元董吉洋说：“偶尔我也会厌学，不想看书，爸妈注意到了，也不说什么，就把电视关掉，坐下来看书，看到他们在看书，我也就不好意思不看书了。”
广东状元张恒说：
他们更尊重孩子，营造一种平等的关系
2016年高考北京理科状元周展平的妈妈在分享教育经验时说了这么一段话：
广泛的兴趣、爱好才是他们所注重的。
在对13个高考状元的调查中显示，他们除了学习都有自己的兴趣爱好，比如看电视剧、看动漫、听音乐，甚至还有人爱玩电子游戏。
作为父母，应该帮助孩子找到他的兴趣和爱好所在，因为在平凡的生活里，用自己的兴趣和爱好来取悦自己，让内心获得平静、安宁，获得让自己拥有小确幸，这也是一种很重要的能力。这种能力能让孩子在紧张的学业之余保持一种平和的心态，不急不躁，对学习来说也是一种促进作用。
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对于你这个问题，小编给您这样整理下，
全国68个高考状元，家庭教育方式惊人相似！
具体给您看以下几例，看看状元们的家长是如何培养他们的~
1.学霸也离不开爱的滋养
学霸们的背后并没有一群举着鞭子的虎妈狼爸：
“妈妈与备考中的儿子约定，每晚睡前都要‘爱的抱抱’，互道‘晚安’”。
“在大洋彼岸的我，依然会常常怀念全家人围桌吃饭的情景，在那种
朋友式的交谈中，我可以畅所欲言地把学校里发生的一切和父母分享，那是每天最轻松最温馨的时刻。”采访中，99%的孩子都这样形容自己的父母——“宽松、信任、像朋友一样”。
★启示：有段话很好地诠释了爱与成绩的关系——“孩子成绩差，多半是缺乏安全感，能量在内心冲突中消耗殆尽。在安全中，孩子就能探索。足够的宽容，允许不良；足够的坚定，纠正不良。”
2.他们热衷的不是学习，而是思考
2014年安徽高考理科状元董吉洋曾说，享受学习才是最高境界。
而教育的本质就是教会我们思考。
采访中，理科状元们往往都热衷逻辑与推理，做个生化实验像是他们眼中的游戏；而文科状元们都爱阅读，善表达，和不同的人聊天也能成为他们的爱好之一。
这种善于思考、渴望知识的习惯则源于父母在幼时的启发：一位状元的妈妈说，“很小的时候老师布置的日记或者作文，如果是一件事，我们就会真的带孩子去做；如果是一个场景，我们就尽可能带孩子去体验，让孩子‘有感而发’，而不是胡编乱造”。
★启示：我们无法逼孩子学习，却可以培养孩子对思考的兴趣。
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他们爱学习，也爱生活生活中，烦了就画画，累了就听歌，压力大就去跑步……在谈到如何面对压力时，所有的状元都不约而同地提到了自己的小爱好。
而在校园里，他们也不是只出现在课桌前的“好学生”，班级活动组织者、社团红人、校园歌手、班服设计人……他们说“考分固然重要，但如果能在学校收获知识以外的东西，会更美好”。
★启示：教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。
4言传身教就是最好的教育
采访中，孩子们很少提起父母对自己口头上的教诲，说得更多的却是爸妈行动上的感染。
安徽状元董吉洋说：“偶尔我也会厌学，不想看书，爸妈注意到了，也不说什么，就把电视关掉，坐下来看书，看到他们在看书，我也就不好意思不看书了。”
★启示：对孩子说点什么，不如去做点什么。
5学会放手
在聊到“如何培养孩子的好习惯”这个问题时，几乎所有的状元爸妈们都提到了“自己的事情自己做”，从小培养孩子的独立性。
一名清华学霸在采访中回忆了一个这样的故事：我五岁的时候，天气很热，想要喝饮料。妈妈给我钱，让我自己去买，我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。
妈妈就告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝，二是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了忍着，妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。回顾这一路，是爸妈的尊重与放手让我学会了遇事不逃，主动思考。
★启示：孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下，只有在一次次的实践、思考中，孩子才能不断长大，独立，超越父母。
6因材施教
在采访中，我也看到了一些被批判的教育方式，但却因为用对了人，并没有遭来孩子的反感。
广东状元张恒说，自己从小就是个好强又自信的孩子，有时难免还会有点自满。对此，爸爸早已察觉，他清楚地知道孩子不需要再从他的赞美中获取自信，所以就义不容辞地扮演起了“严父”的角色。
“每当我取得一点成绩的时候，爸爸虽然偶尔给予肯定和鼓励，但更多的还是‘泼冷水’，及时提醒我的新漏洞，我把爸爸的这种教育方式戏称为‘批评式教育’。也许他的方法看上去和不少教育专家推崇的‘赞美式教育’背道而驰，但我却觉得很适合我。”
★启示：教育也不是千篇一律，必须针对孩子自身特点，灵活运用。
.......
看了以上这么多共同点
相信家长们已经有了一些启发和思考。其实，无论孩子是否能成为高考状元，我们家长的目的从来都是让孩子拥有幸福感，而正确的家庭教育方法正可以帮到我们实现这个目的！更多关于孩子教育问题可搜索西安君翰教育公众号！
中小学文化课
一年一度的高考，一批又一批的状元，一波又一波让无数家庭羡慕不已的“状元类家庭”。虽然现在的爸妈们都已经比以前的父母们冷静多了，国家也不让大肆宣扬“状元”，但课外补课产业的火爆，说明家长们还是都望子成龙、望女成凤的。从传统的视角看，高考“状元”就是传说中的龙、凤。暂且不管多年后，这一茬又一茬的状元在社会上将成就如何，但是，他们现在是闪耀的、耀眼的、惹人注目的、备受传颂和学习的。
那么，高考状元们所生长的家庭文化都有哪些近似的地方呢？为了弄明白，据悉，有记者对大陆68个高考状元进行了采访，发现他们（她们）的家庭教育有着以下诸多相似之处。这应了那句老话，幸福的家庭都是相似的。
①他们（她们）热衷的不是学习，而是思维方式。理科喜逻辑与推理，文科喜阅读、善表达。安徽状元说“享受学习才是最高境界”。精于思考、渴望学识的良好习惯源自爸妈在小时候的启发。
②就算学霸也需要爱的滋养。与大家的预期相反，学霸们的背后并不是一群虎妈狼爸，而是“像朋友一样”给孩子安全感的“宽松、信任”的新时代爸妈。
③深受爸妈身教的影响。很少有状元说父母的口头教诲很重要，大多都是说受到了爸妈行动上的感染。
④“学会独立”是养成好习惯的前提条件。几所几乎所有的状元爸妈们都提到了“自己的事情自己做”，从小培养孩子的独立性。一名清华学霸在采访中说，是爸妈的尊重与放手让我学会了遇事不逃，主动思考。
⑤须因材施教，充分挖掘孩子的闪光点。“批评式教育”未必会遭到孩子们的反感，窍门在于一定要用对人。广东状元张恒说自己从小就是个好强又自信的孩子，有时难免还会有点自满。“每当我取得一点成绩的时候，爸爸虽然偶尔给予肯定和鼓励，但更多的还是‘泼冷水’，及时提醒我的新漏洞，我把爸爸的这种教育方式戏称为‘批评式教育’，我觉得很适合我。”
⑥热爱运动，且作息有规律。 作息规律、爱运动对正处在快速发育时期的中学生非常重要，据采访，98%的状元都表示自己从不熬夜，甚至备考时也是十一点就睡，保证充分睡眠，作息规律，平时也经常运动。晚睡势必会影响学习和身体发育，这个道理大家都懂，但是实践还是需要时时刻刻都坚持的，中学时代就像一场“以考试为主题的马拉松比赛”，所以，懂得道理不重要，重要的是一路坚持到底。
⑦要有一本错题集，进而循序渐渐地不断修正错误。有九成多状元并不赞成“题海战术”，但几乎每个状元都会有一本自己整理的错题集。北京状元梁思齐说平常自己用来放松的时间很多，但学习起来效率就很高，学习的时候若自己都有一定的计划和安排，就不会漫无目的地什么都做。这证明了一点，只有精准把握自己的错误，才能比大多数学霸少丢更多分。
⑧成绩重要，但重要的东西还有很多。孩子对学习的态度尤为重要，甚至比分数重要的多。大部分爸妈都表示自己还有更为看重的东西。安徽状元丁雅琦的妈妈说：“只要孩子是善良的，能分辨是非，她的道路无论怎么选择，我都绝对支持！”
⑨阅读经典，扩宽思维。阅读很重要，这也是众所周知。许多状元在采访中这样描述自己的阅读之路，小时候看世界名著，大了读大家经典。北京语文高考取得148分的孙婧妍在文中说道：读书多了，就会培养出语感。阅读的培育也绝对离不开父母的引导，婧妍说父母从小就爱给她读故事。（圣达信梁挺福）
高考专家梁挺福
高考状元的家庭背景都是怎么样的呢？
1、调查发现，全国新科高考状元中，来自“知识分子”家庭背景的状元比以往增多，部分状元更是来自高级知识分子家庭。
2、分析原因主要在于，“90后”新科状元父母大多是“60后”，接受过高等教育的比例相对较高，相对来讲，从小就能接受良好的家庭教育和知识熏陶；而相比之下，来自农村以及社会经济状况欠佳家庭的状元比例有所下降。可以预见，随着我国高考竞争激烈程度的提高，考生的高考成绩除了考生本身努力之外，考生所拥有的社会与家庭资源因素的影响势必增加。
通过这个图可以知道，占家庭环境中状元们的父母职业占比最高的是教师，其次是公务员……
是什么原因导致了这样的一个结果呢？原因有如下几点，欢迎补充：
一、家庭学术氛围浓厚，父母对孩子的要求普遍不低。你想，老爸老妈就是教书的了，孩子如果学习不好，侧面不是反应了这样的家长教学有问题？身为教师在教育方面其实也很无奈，本来想给孩子一个自由的学习空间吧，可是，哎，我们是教师。只能委屈我的儿了……
二、自己也不好意思成绩差。出生的教师家庭的孩子，其实也挺惨的，学习不好吧，要被同学嫌弃，好端端的愉快的学习最后搞得自己学习不好都没脸见人了，怎么说老爸老妈也是教师不是？一方面是自己丢人，另一方面是给爸妈丢人。多不好……
三、教学资源充足。我爸妈是教师，我叔叔是教师，我二爷是教师，我们全家都是教师……但凡教师家庭的孩子，通常都能接触到一手教学资源，过年过节都不送礼，送你一套奥数好不好？
四、从小就有宏伟的目标。对了，从小就有一股子优秀的基因，身为教师的子女，真的不好意思不优秀，在老师提问长大以后的梦想，真的不好意思说我只想少点培训少点作业……
疯说情语
上周，伴随着2017年高考分数的出炉，一系列相关新闻、话题被媒体接踵搬上的首次页版面，也成为这段时间，中国老百姓茶余饭后，乐议的话题。
”万般皆下品唯有读书高“，体现了中国几千年教育文化中对读书的重视。在中国文化革命后，“跳出农门”曾一时成为农村孩子，唯一改变自己人生的最好途径。
今年的浙江状元来自诸暨中学，身为诸暨人，我父亲也很是骄傲，父亲说：诸暨人会读书，很早就被人所共认。周末闲暇，与我聊起今年的状元，聊起他儿时，在老家诸暨的一点事。他说：在我祖辈，那时还是农耕时代，但当地有很浓的读书风气，村里办有学堂，各家各户，不论贫富，都会让小孩去学堂念书，在北京大学（初名京师大学堂）建校初期，一个村就考进六人。诸暨人自小到老，乐于读书，并重视儿孙的学业。
状元出生的家庭应该形形色色，经济上的贫富不是绝对因素，但在状元成长中，家庭给予的良好学习熏陶和指引是不可获缺的。怎样的家庭，就会有怎样的孩子，环境决定因素，我想是最致关的。
爱艺术的芝们
最近10年来，“高级知识分子”家庭状元比例逐年上升，教师公务员家庭最盛产全国高考状元
能否成为高考状元与其家庭背景、父母职业及学历等有密切关系。报告负责人、艾瑞深研究院院长赵德国指出，最近10年来，父母为大学教授、研究员、高级工程师等“高级知识分子”家庭的状元比例逐年上升，教师家庭、公务员家庭的高考状元所占比例较高，最盛产全国高考状元；而来自农村、经济状况欠佳家庭的状元所占比例下降。
最近10年来，来自教师家庭的高考状元占总数的35.09%，其次是公务员家庭，占15.62%；工人家庭占13.39%；工程师家庭占10.62%，农民家庭占10.16%，其余为医生、律师、金融、证券、财务等职业家庭。
童话社
网友一：
高考状元的家庭背景都是怎么样的呢？
1、调查发现，全国新科高考状元中，来自“知识分子”家庭背景的状元比以往增多，部分状元更是来自高级知识分子家庭。
2、分析原因主要在于，“90后”新科状元父母大多是“60后”，接受过高等教育的比例相对较高，相对来讲，从小就能接受良好的家庭教育和知识熏陶；而相比之下，来自农村以及社会经济状况欠佳家庭的状元比例有所下降。可以预见，随着我国高考竞争激烈程度的提高，考生的高考成绩除了考生本身努力之外，考生所拥有的社会与家庭资源因素的影响势必增加。
通过这个图可以知道，占家庭环境中状元们的父母职业占比最高的是教师，其次是公务员……是什么原因导致了这样的一个结果呢？原因有如下几点，欢迎补充：
一、家庭学术氛围浓厚，父母对孩子的要求普遍不低。你想，老爸老妈就是教书的了，孩子如果学习不好，侧面不是反应了这样的家长教学有问题？身为教师在教育方面其实也很无奈，本来想给孩子一个自由的学习空间吧，可是，哎，我们是教师。只能委屈我的儿了。
二、自己也不好意思成绩差。出生的教师家庭的孩子，其实也挺惨的，学习不好吧，要被同学嫌弃，好端端的愉快的学习最后搞得自己学习不好都没脸见人了，怎么说老爸老妈也是教师不是？一方面是自己丢人，另一方面是给爸妈丢人。
三、教学资源充足。我爸妈是教师，我叔叔是教师，我二爷是教师，我们全家都是教师……但凡教师家庭的孩子，通常都能接触到一手教学资源，过年过节都不送礼，送你一套奥数好不好？
网友二：
衣食无忧是最基本的前提，其次是要有良好的学习环境，最后还要有聪明的头脑。这三者缺一不可。纵观近现代伟人名人，只要是思想上颇有造诣的，基本都出身富庶，家族不是书香门第，亦或是是名门望族，再不济也要小康以上吧。比如文豪出身的鲁迅，郭沫若，徐志摩等等，出身都十分优秀。可以自行百度。有个非常经典的故事，孟母三迁，这就话换到现在显然不成立，能三迁就要搬家三次，择校三次，试问换到现在谁能有精力和金钱给孩子这么安排，不是有人就是有钱。
所以说这么多，想表达的就是首先环境才是成就状元的前提，只有极少数的人能违背这个规律。穷人家的孩子读书就是为了吃饱饭，娶妻生子。富人家的孩子读书是为了改造世界，什么沃伦巴菲特，比尔盖茨。基本也是这个道理。目前看也是这里道理，状元家庭出身的从小应该家风家规都比较优秀，父母学历应该也不低，基因摆在那里呢。对于普通家庭来说，也不用刻意追逐状元家庭的教育模式，要因材施教。铁匠的儿子，天生皮实，生意人家的孩子天生会打算盘，牧人的孩子从小会骑马，厨子的孩子从小嘴刁。环境影响人。仔细想想状元没有什么羡慕的，更多的是一种尊敬。
网友三：
今年的浙江状元来自诸暨中学，身为诸暨人，我父亲也很是骄傲，父亲说：诸暨人会读书，很早就被人所共认。周末闲暇，与我聊起今年的状元，聊起他儿时，在老家诸暨的一点事。他说：在我祖辈，那时还是农耕时代，但当地有很浓的读书风气，村里办有学堂，各家各户，不论贫富，都会让小孩去学堂念书，在北京大学（初名京师大学堂）建校初期，一个村就考进六人。诸暨人自小到老，乐于读书，并重视儿孙的学业。
如果农村会读书的孩子家境好，也像城里孩子各种培养不也一样能出状元吗，我儿子从小学到高中毕业没参加过什么培训，也没补过一天课，而且书还买得少，并且还是留守孩子，现在在上大一，也是上的211大学，状元出生的家庭应该形形色色，经济上的贫富不是绝对因素，但在状元成长中，家庭给予的良好学习熏陶和指引是不可获缺的。怎样的家庭，就会有怎样的孩子，环境决定因素，我想是最致关的。
网友四：
高考状元一般都出生在中产阶层的家庭。调查显示很多高考状元是教师的子女。相比于其他阶层的孩子来说，教师的子女更有可能成为高考状元。他们从小接受父母的教导，受书香门第的熏陶。自然在学习上面的投入比其他的孩子要多。而且他们的父母可以帮助他们辅导学习，这样更有利于他们的学习。还有这些孩子往往都继承了他们父母的基因。在学习方面具有很强的天赋。
网友五：
都说考上状元的，都是高知识分子家庭的多，我看其不然，有些普通家庭更容易出现状元郎，那些农村山区的孩子，家庭虽然贫困，但是很刻苦，为的是走出大山，让家人过上好日子，也有考上状元的。
都说知识能改变命运，那些出生在高知识分子家庭的孩子们，也许是受长辈的影响，也有不少考上高等学府的，我总认为知识不扎实，这么说吧，死记硬背的，和自学成才的，总是两个概念。最后说几句，不管是高知识分子家庭的，还是普普通通家庭的孩子们，考上高等学府的状元们，还应倍加努力更进一步，为祖国做出更大的贡献。
网友六：
其实，不在于中产还是高产还是农民，关键还是观念吧，如果在农民家庭父母很注重教育，也会有出息！以我老公为例，他们讲求孩子越多越好，不注重教育！他没读过幼儿园，我们的孩子他也要放养，他说无所谓，养大就好了！我不乐意，我想给他最好的，既然生了，不管生活，还是学习都要负责，放养算什么！老公公务员，我教师，其实还是观念最重要，钱是其次！观念跟不上，有钱也不会投资教育！
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高考状元都讲家庭出身?算了吧，古人云"只有学而之，没有生而知"。
你就是生在富贵之家，过着衣来伸手，饭来张口的生活又能咋样?看见书本作业就头疼，打哈啾，漫不经心，不学无术，你能考上状元吗?
能考上状元的是些什么人?北斗七星在2o16届，见到了一位高考状元，她母亲是一位高级教师，父亲是一位工人，母亲对她的要求特别严格，不凭她的高考成绩，就凭她那篇高考作文题，字里行间充满着对母亲的感恩之情，母亲的回信也不逊色于女儿，按北斗星七星个人评价她母女文彩，真在伯仲之间，只可惜北斗七星没把原文截图下来，让各位网友们阅读了。
说来说出，说了半天，北斗七星认为高考状元一般出身于，一个有知识，有爱心，有良好修养的知识分子家庭，他们才是造就高考状元的加工厂，北斗七星向他们致敬!
