高中生英語學習方法

高中生英語學習方法

一、聽力

1、多做練習

基礎較差的同學可以選擇略高於自己能力的題目,基礎比較好的同學可以選擇高考難度或者略高於高考難度的題目,每週至少保持 4 套題的練習量。

2、堅持聽音

VOA、 BBC 都是不錯的選擇,可以嘗試邊聽邊寫,如果這一點都可以做到遊刃有餘的話,高考聽力對你一定是小菜一碟。

二、閱讀

1、整套閱讀定時練習

並不建議把閱讀拆分出來做,閱讀最讓人頭疼的就是大段文字的閱讀量,特別是做到後兩篇時,容易產生放棄的消極情緒,單篇的閱讀訓練並不具有大量閱讀的練習效果,因此,定時做整套閱讀就很要必要了,一般用時控制在 20 到 30分鐘

2、擴大詞彙量

閱讀中的生詞可以說是理解文章的攔路虎,基礎較差的同學可以先解決3000 考綱詞彙,基礎較好的同學可以嘗試一下四級詞彙,一般情況下,擁有四級的詞彙量解決高考閱讀就是遊刃有餘了。

3、閱讀原版材料

語言學習想要有輸出就必須有輸入,大量閱讀原版小說、 報紙可以培養語感。

4、注意做題技巧

排除法,關鍵信息篩選法可以讓做題效率提高。

5、收集生詞、 短語、 句式等

英語不是單靠刷提就能提高的學科,不斷積累才是最好的方法。

三、七選五

七選五的解題方法有多種,下面介紹幾種常見的。

1、先通讀文章把握大意,再通讀選項,再次閱讀文章並且做題。

2、先通讀選項,再讀文章同時做題。

3、一邊讀文章一邊尋找合適的選項。

七選五十分考驗邏輯推理能力與做題的耐心,只要能沉下心來仔細篩選,全對一般易如反掌。 但一些成績較好的同學在這道題上的得分有時卻不盡如人意,就是犯了思維過於複雜的大忌,七選五的考察的邏輯一般比較簡單,往往第一感覺選出的選項就是正確的,不必考慮太多。

四、完形填空

完形填空應該是英語失分的重災區,除了一些需要帶入語境的題目,還有不少考查基礎的題目,因此,完形填空的練習需要兼顧這兩方面的能力培養。

1、落實單詞意思

完形填空常常會設置一些詞義辨析題目,這就要求考生把握每個單詞的準確含義,不然在面對 A common B ordinary C usual D general 這樣的選項時,就會傻傻分不清楚了。

2、拓寬詞彙量

與閱讀一樣,大量生詞的存在會影響對文本的理解,除此之外,如果選項中出現兩個以上的生詞時,那你選錯的概率會大大增加。 在熟記考綱詞彙的基礎上,背四六級單詞將會有很大的幫助。

3、瞭解熟詞生義

熟詞生義也是完形填空中的一個常見考點,一個常見單詞比如draft,作名詞時的含義就有草稿,匯票,草圖,選秀這幾種,對於常用單詞,在最常用的意思之外,建議多背一到兩個。

4、熟記常見搭配

完形填空中常常考察介詞的使用,因此牢記常見的搭配,尤其是其中介詞的使用就十分重要了,比如同為 look 的短語,look at 和 look into 的含義就完全不同,有的題目還會給出介詞要求反推實詞,比如,同樣是表示喜歡的詞組,有 crazy about, mad at, keen on 這幾種,因此熟記常見搭配的重要性就不言而喻了。

5 、做題要有代入感

一些以旁觀者的思維思考難以得出答案的題目往往在換成主人公視角以後就可以迎刃而解了,做題時需要對將自己換位成主人公的位置,帶入語境。

6、保持一定的練習量

完形填空講求手感,長時間不練一般都會錯得慘不忍睹,每週最少 4套題的量應該保持。當然,閱讀類的題目最容易發生“糾紛”,有的同學會苦惱自己和出題人不在一條線上,理解總是存在偏差,這時候,除了上面提到的代入法以外,還可以嘗試以下兩種方法。

7、多思考標準答案為什麼是對的

在改錯時不少同學會走入糾結我為什麼是錯的這一惡性循環,往往結果是自己想不通,也沒有辦法被說服。 因此,換一種方式,思考答案為什麼正確,不僅更容易想明白,而且可以把自己的思維調整到與出題人同步。

8、把選項帶入文章,全文通讀

完形填空的文章可以作為早讀的優質材料,多次閱讀還可以幫助你熟悉出題人的思維和套路。當然,以上的方法僅僅針對解題而言,完形填空還有其他的附加價值:做完題後收集生詞、 短語、 句式,學習語言積累量自然是多多益善,不少完形填空都是選擇的優質美文,具有精讀精做的價值。

五、語法填空

語法填空的設空一般分為實詞變形和虛詞填空兩種,多數題目實詞佔 6 個,虛詞佔 4 個。

1、熟記各類實詞的變形

最基礎的動詞的三單、 過去式、 過去分詞、 現在分詞,名詞的單複數,形容詞和副詞的相互轉化,以及一個詞根演變出來的動詞、名詞、 形容詞、 副詞之間的相互轉化都應該熟悉。 特別是一些不常見的,比如 bury 的同詞根名詞 burial。

2、聯繫上下文

動詞應考慮清楚時態和語態(特別考慮是否為完成時),名詞注意單複數,形容詞和副詞應注意使用。

3、明確冠詞,介詞等虛詞的使用方法

冠詞要注意區分定冠詞和不定冠詞,介詞的使用則則要求對搭配十分熟悉。

4、大量練習

語法填空十分薄弱的同學可以嘗試題海戰術,大量刷題後一般會形成不錯的題感,這以後也不能懈怠,每天至少要保持一篇的練習量

六、短文改錯

瞭解常見的錯誤類型,名詞、 動詞、 形容詞、 副詞、 代詞、 冠詞等的常見套路。

七、寫作

1、書寫

衡水體(手寫印刷體)應該是考場上的最佳選擇,建議購買一本衡水字帖練習。 雖然看字給分可能會稍顯偏激,但是同等水平的文章分數差距就在於書寫。可能對於一些書寫功底比較差的同學,儘量做到字清晰,沒有連筆,沒有過多的塗改痕跡,保持卷面的整潔。 對比如下:

2、結構

作文結構一般根據要點分配,每個要點單獨成段,切忌文章沒有分段,第一段往往需要根據題目決定是否需要翻譯題幹(有的時候題幹會被當作隱形要點計分),每一段段首最好能夠直接闡明本段的要點,便於閱卷老師給分。

3、表達

作文的表達既不能過於普通,也不能用力過猛,下面給出幾點小建議:

首先,詞彙多樣化。 一些簡單的爛大街詞語最好不要出現在你的作文裡,如果你表達喜歡還是在用 like 的話,考慮一下 infavor of, fond of 這樣的短語,或者是 enjoy 這種稍微高級一點的詞語。 常用的詞語可以記下多種替換表達,考試時詞彙儘量避免重複使用。

第二,詞彙難度適宜。 既不能全篇是小學生作文常見詞彙,也不能滿是各種狂拽酷炫的偏難詞彙,大多數時候以使用考綱詞彙為主,加入幾個“高級詞彙”做點綴。 建議使用一些可能經常用到的詞語,比如simultaneously(同時的)這類詞語。

第三,遞進詞語多樣化。在一段裡面闡述多個要點時,避免僅僅使用 first,second,third 這種序數詞,“not only,but also”“what’’s more”這種表達也可以多多采用。

第四,句式錯落有致,原理與詞彙類似,一篇文章裡有 2-3 個複雜句做點綴就可以了,各種從句可以多使用,強調句不僅可以突出重點還可以為你的作文加分。

第五如果時間充裕的話,建議作文先打一次草稿,修改後再工工整整地謄抄到答題卡上,既避免了一些低級錯誤,也可以保持卷面的整潔。

第六,最後一點,還是需要多聽多讀,形成良好的語感,有的大神不需要太多的技巧就妥妥的 22 以上,就是因為有良好的語感作支撐。如果以上幾點都能做到的話,作文 20 以上應該沒有問題咯.


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