網友一：
我認為孩子的身心健康要比成績更重要，如果孩子的身心都不健康了，那還談什麼成績啊，成績還有什麼用呢？成績並不能代表一個人的好壞，到了社會上，誰還會看你在學校時候的成績呢？人家看也只會看你這個人的人品素質，人品素質就包含在身心健康裡。所以注重孩子的身心健康尤為重要。
我想說學習優秀固然好，但是孩子真的沒有天賦也不要勉強，成才的出路很多，實在不行玩遊戲做直播都是可以的，通過直播賺上億的人大有人在，正所謂三百六十行行行出狀元，不要太糾結學習的問題學習不好出路還有很多，心理不健康可能就真的沒有出路了，所以我奉勸各位家長別給孩子太大壓力，沒有天賦逼迫也是沒用的，多項發展孩子的各種才能很重要。
網友二：
身心是包括方方面面的，不是單指一項，而成績只是一個比較死板的數字而已，身心健康有時候也是會影響孩子的學習的，除了學習以外，還會影響孩子的生活習慣以及道德品質，如果孩子從小就生活在比較刻板、不苟言笑的家庭生活中，孩子長大了也很容易形成這種性格的，並且還有可能性格比較孤僻，不願意和人聊天，而且有的時候家長都有可能不知道孩子在幹什麼，接觸了一些什麼人，因為他們一旦長大也是有自己的思想的，叛逆有的時候也是這麼來的，所以父母一味的對孩子嚴厲也不是一種很好的表現。
作為父母，要經常與孩子溝通，最好是可和孩子打成一片，讓他有什麼事情都可以和您說，您和他感覺就不分彼此一樣，如果是男孩，那就是把父親作為哥們一樣的看待；如果是女孩，那就把母親作為姐妹一樣的看待。這樣作為家長才能及時瞭解孩子的動向，也能儘快的發現孩子的問題，然後和孩子一起解決，這樣要比單看成績更對孩子有所幫助。
網友三：
當然是身心重要了，別問我為什麼說成績重要的人都太極端了，小孩的心理是非常非常重要的為什麼那麼說？因為只有心理健康了才能接受這個社會。現在世界對健康的定義是什麼？什麼是健康？健康不僅僅是指身體沒有疾病，它還包括心理與社會的適應能力。
從健康的定義我們可以看出心理有無問題的重要性，心理不健康可以導致很多不好的負面影響甚至會危害社會。比如知道，心理不健康的小孩他可能會得自閉症可能會對某個人或者群體產生厭惡甚至憎恨，如果問題不能儘早解決可能會做出危害他人的行為。
網友四：
孩子身心健康的更要性不言而喻。很多家長誤領誤了傳統教育體制的初衷，造成成績決定一切的現狀。過分的強調成績，造成兒童長期內心焦慮，煩燥，與家長無法溝通，就會形成心理的抑鬱。時間久了，他們就會出現懶散、無力、無法有效的組織自己的活動和管理自己的時間。那些有嚴重抑鬱的孩子，則會在社交活動上表現出非常明顯的變化，他們對學校失去興趣，學習成績變差，有的甚至在穿著打扮上也有變化。再有甚者，就會出現前面的狀況。這樣的孩子，已遠離了我們的初衷。
網友五：
孩子出生就是一張白紙，但是到底是人之初性本善，還是人之初，性本惡？所以孩子的教育和後天受到的教育有關係。
教育是不是讀書的成績？是！教育是不是為人處世的原則？是！這就牽扯權重問題，在幼童時期，用一個和睦的家庭和自身榜樣讓他立德，懂得愛和關心，也讓他懂得不僅僅只有索取，也要懂得付出，這個時候為人處世就權重比較大，也就是會形成他的性格。在接觸學習後，二者的比例就要看情況而定，對於心智比較健全的孩子，這時候就把心思多放在學業上，不論對他本人還是社會都是好處，而對於心理可能有陰影的孩子則心理成長更為關鍵，“有才無德”才是最可怕的。
網友六：
當然是身心健康更重要，學習成績好只是為了孩子以後的前途工作奠定基礎的，現在的孩子壓力已經夠大的了，學校生活結束後有的家長又讓上補習班，星期天好不容易可以休息了又有興趣班基本上孩子沒有屬於自己的時間，除了學習還是學習我們一起小的時候有著多麼美好的童年回憶可是現在的孩子卻很可憐。一味的給孩子施加壓力身心健康出了問題孩子的前途不是一場空想嗎？
做為家長，也不要一味地追求孩子的成績，讓孩子有自己的愛好，儘可能全面發展孩子。父母的教育方式直接影響著孩子，父母是原件，孩子是複印件。做父母的要給孩子做好榜樣，時常反思自己的生活習慣和行為，在孩子身上多用心，培養好孩子。靜下心來認真地去關注我們孩子的身心健康成長。
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