高三如何突擊英語詞彙？

世事無羨

好消息！

尋找平時英語成績在80左右的高中生，我們的《自然英語》能讓你一個月內突破上萬詞彙量，考試成績提高20-50分，普遍在30左右。如果看完《自然英語》兩遍，普遍成績提高是40分以上。你可能會認為高中英語要提高一分都很難，更別說那麼多分數！但這個魔咒被我工作室打破了，《自然英語》能，只要你願意在一個月裡花100個小時看完兩遍。並且其中90%以上不需要死記硬背。

《自然英語》是一本帶福氣的書，它能帶給你陽光自信快樂。如果你懷疑很正常，但是還沒有行動，那這套有福的書籍就真與你無緣啦！反正，不用是你自己吃虧哦！真心希望你珍惜這個假期，征服自己你就是贏家！否則真是遺憾了！因為高考中的每一分意味著什麼大家都很清楚。

有人曾經告訴我，高中英語詞彙只要3500個就可以了。可是我想說的是：如果一個人的格局只限於這點，那他是無法回答為什麼90%以上的中國學生學不好英語。學習英語者如果沒有兩萬以上詞彙是很難把英語當作像電腦一樣運用，因為它們都只是工具。只有掌握了英語詞彙的構詞規律，才能讓學者更牢固地瞭解並掌握英語詞彙，瞭解英語文化，從一個單詞似一顆沙轉化為從一個單詞能聯想到更多的單詞、從身在此山中雲深不知處到一覽眾山小。真的，死記硬背3500個單詞，遠遠要比我這種方法痛苦很多倍。因為，掌握英語構詞規律那就掌握了詞彙一大片，而死死盯著那3500個，很容易舉步維艱！個人認為：有格局的人掌握規律，贏在規律。

關注我，你還可以看到更多的實例和視頻課，都是最簡單最容易學的，因為思想簡單的老師用的方法也是簡單易用的。

下面是一些實例：

實例一：

知道小學詞彙bike這個單詞的來源嗎？為什麼“自行車”還可以用bicycle表達呢？它們是一家人嗎？先想想再看後面的答案。

bike是bicycle的簡稱，正如Mike是Michael的簡稱一樣。前面我們學過cycle是“圓圈，循環”，另外，bi-是“兩個圓圈”，“兩個圓圈”組合成的“自行車”——這就是bicycle的來源。

另外，你認識unicycle, autocycle, motorcycle, recycle和tricycle嗎？如果想知道答案，可以在留言處問我。

實例二：

知道小學詞彙broom的中文跟來源嗎？想想再看後面的答案。

大家都知道room是“房間”，那你就想想古時候房間裡像“b”字母一樣的東西，想想再看後面

“掃帚”，你想正確了嗎？它是不是像b一樣？還有gloom, gloomy，它是girl和room的組合，就是“一個女孩獨自在陰暗的房間裡心情自然憂鬱”，所以gloom是“憂鬱，陰暗”之意。gloomy屬於“名詞+y組合成形容詞”，所以它是“黑暗的，沮喪的，憂鬱的”。

如果你知道英語詞彙結構規律，你就可以像我一樣講解這樣講解。《自然英語》能讓你一個月內突破上萬詞彙量。

實例三：

知道小學詞彙only的中文意思及它的來源嗎？還有你能想出它的其它親戚嗎？想想再看後面的答案。

它屬於“名詞+ly組合成形容詞”，也就是one+ly，注意:因為e不發音，所以省去了——這就是為什麼only翻譯成“唯一，僅僅”之意。有沒有覺得once, lonely, alone也是來源於one呢？想想再看後面。

當然也是來源於one的。once是“一次”，裡面不也是有個one嗎？在lonely中，l相當於知道站立的人一樣，它也屬於“名詞+ly組合成形容詞”，所以它表示“孤獨的”。而alone中，al其實就是all，就是“所有時間都是一個”，所以它也表示“孤獨的，獨自一個人”。另外，someone, anyone等也是one的變形。

如果你看了《自然英語》，你一定也能像我一樣說出每一個單詞的來源及它的其它親戚的。

實例四：

你知道小學詞彙rainbow“彩虹”這個單詞的來源嗎？它是由rain和bow組合成的。大家都知道rain是“雨”，但你知道bow是什麼嗎？

bow是“彎狀形物體，弓箭，鞠躬”，比如“肘”是elbow，眉毛是eyebrow都是起源於bow，而彩虹就是“下雨過後天上會有彎狀形的東西”。

從熟悉的詞彙擴充詞彙量會更牢固地記住所學單詞並讓你的詞彙量成倍地增加。關注我你一定不會後悔！

實例五：

知道初中詞彙predict和prediction的中文意思以及它們的來源？先想想，再看後面的答案。

我先不說答案，先說說小學學過的prepare，它是“準備”的意思。準備是需要提前的，所以pre-這個前綴表示“之前，以前，提前”；另外，我再說另一個詞dictionary，大家都知道它是“詞典，字典”，這就告訴我們，dict是動詞“說話”，-tion和-tionary都是名詞後綴，diction是名詞“詞彙，措辭”。現在你可以推測出predict和prediction了吧？它們表示“提前說的話”，翻譯成中文分別是動詞和名詞“預言”。你推測正確了嗎？

下面你再推測一下preschool, preman, pretest, preteen看看你是否能推測出來，如果想知道答案，請在留言區留言，我就告訴你

如果你覺得我的這種方法對你有幫助就關注我，你一定不會後悔；如果你願意幫助到更多的孩子，請轉發；如果你點贊，我會有更多的成就感，就會有更多的動力。謝謝！

實例六：

知道高中詞彙unique這個單詞的中文意思及它的來源嗎？想想再看後面的答案

我先不說它的中文意思，但是我先給你小學初中學過的單詞unit, uniform, university，高中學的universe, unit是“單元”，uniform是“校服，制服”，university是“大學”，universe是“宇宙”，unique是“獨一無二的”，uni-表示“單、一”，-que是形容詞後綴，所以翻譯成中文就是“獨一無二的”了。

你見過其他老師用這樣接地氣的方式講解單詞的嗎？沒有吧？我之所以能講，那是因為我花了七年時間每天十多個小時辛苦地查閱資料得來的。從枯燥無聊到看到希望，我堅持了，所以我寫出了《自然英語》。裡面的單詞都是由小學2200個單詞擴充出來的，都是你們熟悉的詞彙。由熟悉的詞彙擴充的是很難忘記的。

希望真正想學好英語的同學珍惜這次機會。錯過了就是一輩子的遺憾！

黃臣燕英語

本人來談一下自己上學期間學英語的一些方法吧，不一定適用於很多人，但是確實在詞彙量的提升方面給了我很大的幫助：

一、閱讀

不管是書本還是試卷，上面的閱讀部分出現的重要生單詞我都會去查閱，然後記在單詞本上，每天規定時間去複習那些單詞。這是學習階段最基礎的積累詞彙量的方法了。

二、詞典

我高中的時候買了一本高考英語詞典，好像是星火的，我平時沒事就翻開詞典看一看，重要單詞就用筆畫一畫順便提醒自己要去記憶。基本每天都會翻開那本詞典，久而久之，詞典上隨便翻開一頁都是有筆勾畫過的痕跡，幾個月的時間，那本厚厚的詞典上基本所有單詞我都已經記住了。以後學英語的時候，我也習慣翻字典。

三、影視劇

本人平時喜歡看美劇、英劇，很多時候都被裡面的劇情所迷住，但我在看劇的同時如果遇到沒見過的單詞也會留意下它們的意思，還有裡面人物的一些口頭表達方式，經常會遇到一些英語典故或者英語隱喻，對於理解考試中的閱讀有一定的幫助。

四、英語軟件

隨著科技的進步，英語字典APP已經出了很多款，大家為了方便通常也在手機裡面下載了很多不同類型的英語軟件，有看新聞的，有練聽力的，也有專門用來背單詞的，還有的是這幾個模塊都有的綜合性軟件。我之前考研的時候，學英語背單詞就習慣用有道和百詞斬，扇貝當然也下載過，每天規定自己背150個生單詞，還有提醒你打卡的鬧鐘，很方便。如果你有強迫症的話，就每天必須背完規定的單詞量，但是用久了之後還是覺得只適合於短期效率，時間一久，靠APP背下來的單詞忘記得也會更快一些。

我自己私下總結了下背單詞的效果，還是覺得從紙上來的單詞，自己記得最牢。因為它出現的時候已經不只是單單一個單詞了，而是包含了那個句子、那套語法還有那結合上下文的意思在裡面了，這樣記下來的單詞是最不容易忘記的。因此，看你們適合運用什麼方法來記單詞吧，這都是因人而異的哦。

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QWEYS666

高三，如何突破單詞的這個關卡嗎？

我們需要克服的兩個關卡就是，舒服以及沒有耐心！

我們為什麼到了高三還認為自己缺少英語單詞！那就是我們在過往的時間內沒有有效的背英語單詞，我們用太舒服的方法來背英語單詞了。那就是背單詞表。我們總是以為背單詞就是背單詞表，學英語就是背單詞，外加學習語法。

我們這樣做是肯定背不了單詞的。我做個實驗，我要全班的學生都來背單詞表，背漢語也可以，英語也可以。十分鐘之後，我叫他們到黑板上去把他們記住我東西寫下來。結果不管是寫英語還是寫漢語，都是隻能夠寫出七到八個。這個結果跟那些只看一分鐘的是一樣的。所以背單詞表是肯定沒有效果的。不但如此，我們還白白花費了那麼多時間，到頭來學習知識學不到，還白白的浪費了我們的強的意志。

所以我們要突破英語單詞就要突破20篇高中課文就可以啦。我們要有十分的耐心去把每一課的英語單詞都弄懂，不懂的要問同學和老師或者查出來，就寫在課文的生詞的下面。

然後把這課文抄一遍，查完之後看看我們能不能夠把這篇課文，很順暢的口譯成漢語，如果能夠那一輩子我們的英語單詞，每一個都認識了，語法也都認識了。

然後再學下一篇課文，也是如法炮製。三天之後再來看今天我們讀過的課文，看是不是還能夠更順暢的口譯成漢語，都遺忘掉了單詞，我們去查課本，因為我們的生詞都寫在那裡。 我們沒有必要用一個本子去做什麼單詞本，不管到哪裡，我們拿著課本，還有我們的翻譯本去就可以了。

當我們遇到了，又忘掉的生詞之後，我們戾認真讀的這些單詞，並且好好的都寫幾遍，然後如果可能就用他們來造些句子，我們就可以記住這些單詞了。舉個例子，比如說有這樣一個段落

In modern society education is very important for us to make our country strong. But if we want to make our country stronger，education of knowledge and technology is not enough， educators have to teach other students how to create something

比如說下次複習我們發現我們已經忘掉了，社會society，教育education，創造create 知識knowledge，等等詞，我們就可以一邊讀一邊造句就可以把它們背下了。比如說，

I like our society

Education is important.

I can create something new.

We have much knowledge.

通過這樣做，以後這些經常忘掉了單詞，也許就是你能夠隨時召之即來的單詞，我不去，我們還練了口語。。

另外，我們要經常朗讀，口譯我們所讀過的課文。在我們做各種各樣的練習的時候我們也把她當成我們記英語單詞的機會。特別是在做完形填空題的時候，每一次我們都會有機會去複習80個單詞，哦，這些單子都是最常用的。

另外我們在做這些事情的時候，一定要有耐心，不要到高三的時候還是老是想去找捷徑。耐心就是愛心，就是愛我們自己！這樣我們把我們該做的事情都做到位了，我們一定會比以前更好。

當然，我們還要注意的是詞綴。這些在各種文章中已經介紹了很多，我們就不囉嗦了。

最後，祝你金榜題名，前程似錦。

逃出許願城英漢教學群

高三，多數人處於緊張焦慮狀態:一會覺得語文詩句要背熟，一會覺得數學公式記得不牢固，一會覺得英語單詞記了就忘了...總之什麼都想做，感覺什麼都沒做好。

這樣的情緒有利有弊，適當的時候可以了促進我們的學習行為，焦慮過度的時候會白白耗費我們的心力，讓人覺得疲憊。在您提這個問題的時候，可以情緒反省一下，是否焦慮過度，如果是，請作如下建議:

1、高三的焦慮是正常的。與其害怕困難還不如面對挑戰。我行，我可以。

2、焦慮說明我跑的還不夠快。有時間擔心和憂慮，還不過多往前跑兩步，跑的夠快，根本沒時間想還有多遠，時間的高效利用是關鍵。

4、有效利用時間，最重要的是消滅閒餘。交通的擁堵很大程度上耗費在司機的反應時間和變道的時間成本，這些都是閒餘成本。最大限度的利用時間，就需要把時間碎片化，減少猶豫和思慮時間，提高有效時間的比例。課間的十分鐘，吃飯的半小時，上學往返時間，都可以有效利用，小卡片是個不錯的方法。把要記憶的單詞三五個一組，放在你們看到的任何位置，沒事看一眼，重複的次數足夠，忘掉都難，這樣的重複成本更低，不需要太多心理動力，你也更輕鬆。背單詞就這麼簡單，不需要什麼高大上的方法。

5、大腦帶寬有限，合理安排進出節奏。人的大腦處理信息的能力是有限的，科學用腦才能避免大腦疲勞，提高效率。在內容上，

6、學習進程遊戲化，及時反饋的力量強過任何意志力，讓學習輕鬆快樂。所謂遊戲化，最大的特點兩個，及時反饋和進度可視。設置小的學習任務（小而連續最重要），完成的時候給自己心理暗示，我成功，我快樂。這個就不細說了，每個人有自己的辦法讓學習愉悅。

說了這麼多，最重要的還是快樂。想辦法在學習中感受到快樂、收穫、進步，高效學習的你自然會成功。

雖然高考給我們附帶了太多在外的壓力，功利的目標，但我們還是不能脫離學習本真去思考學習。好奇心、延遲性獎勵、進步的喜悅、充實、成就感；你愛學習，學習也愛你，一輩子不離不棄。

發自內心的喜歡它，你就能做好，加油！

附帶幾個艾賓浩斯斯記憶曲線，適合於機械記憶，其實就是及時重複，僅供參考。雖然大多數時候我們是情景記憶，聯想記憶，因為一句話，一個故事，一個眼神記住一個單詞也是常有的事。

對方正在輸入6117

因為語言根本不是揹著學會的，語言只是人的一種身體習慣。

你會忘記中文嗎？當然不會，因為你每天都在用。每天手機中的APP，電腦上的軟件，小說，報紙，雜誌，發信息，聊天，無時無刻不在使用，中文怎麼會忘記呢？

僅僅靠早讀，然後合上書本，這肯定是記不住單詞的，畢竟當成專業知識去學習語言，基本上也違背了語言的本質。

如果是想突擊的話，只能是反覆的背了。每天刷詞一百個，用扇貝，百詞斬，這種APP去刷詞。

時間標準：

如果在單位時間之內，一百個單詞，你的刷詞速度可以在10-15分鐘以內，那麼就算過關。在校學生我只帶過一個，恰好也是高三，他的刷詞速度在半個小時以內，兩個月以後大概在二十分鐘，還算不錯。我個人200詞大概在10-15分鐘左右，勉勉強強。

時間標準象徵你對單詞的敏感度和熟悉程度，如果時間越短，你的熟悉程度就越高，反之亦然。這是可以幫助你快速記憶單詞的。

那就回答到這裡了。

我是Mr.An,祝你生活愉快。

英語老師MrAn

高三英語目的簡單。而且明確單一。就一個目的。多考幾分而已。哪麼該怎樣突擊呢？這個看自身基礎了。我給三個方法吧！

第一，找人教你。比如有些培訓機構。

第二，狂刷題。

第三，找捷徑(不推薦)如果真的有。還有英語差的嗎？自己做多了。捷徑就來了。別無他法

重裝之巔

放鬆心態啊！

詞彙量取決於平日的積累，這句話雖然老套，但是事實。學習也要講究學習方法，竅門，看到陌生單詞，可以想下有沒有相似的認識的單詞，找一下他們之間的聯繫。或者找專門講解詞彙的書和資料，把相似的詞放在一起學習，這樣會記得快一些。

然後就是，好記性不如爛筆頭。一定要寫，邊說邊寫，強化記憶。否則一合上書，全忘了。

放鬆哈，祝你在考場上什麼都會，考出好成績！

小兔子照片書

高三是學生特別緊張的學習氣氛，其實不必緊張，自然放鬆吧！才能考取自己理想的分數。

高考前很多學生明明自己很優秀，由於太過緊張，使自己五臟六腑失調，吃飯也不香，覺也睡不好，總做夢，記憶也差了等等，怎麼辦呢？良好的心態很重要，生活過好，才有棒身體，記憶才好，順其自然去學習，把英語放在你一天之計在於晨中大聲朗讀，晚上重溫一遍，加深記憶，天天這樣，英語一定會很棒。加油！

元寶中醫

如果是自己學習，推薦一個手機APP，用於協助背單詞：拓詞。另外扇貝的效果也還可以。

如果有條件的話，可以參加春筍教育的英語強化訓練。他們使用一套智能軟件，針對考生掌握的知識點動態調整試題，用做題的方式每天做兩篇閱讀理解。效果還可以（提分最多的一個學生2個月時間從50+分數提高到120+），不過目前還只在武漢的關山中學和安徽的毛坦廠中學試點，如果不是這兩個地方的學生就沒有辦法參加了。

關鍵字: 英語 成績 提高